小学数学解决问题的教学策略分析

摘要：在小学科目中数学是最需要学生具备一定的逻辑基础以解决问题，并且将数学思维运用到日常生活中的科目。因此在小学数学教学中，教师要培养学生的问题意识，从而引导学生在学习中以问题为导向去思考和解决问题，不仅仅促进学生建立最基本的数学思维便于中学的数学学习，最重要的是培养学生在生活中遇到问题敢于面对和解决的能力，以及让数学成为便利生活的工具。故此篇拟以目前小学数学教学中有关解决问题的教学状况入手对小学数学解决问题的教学策略进行分析。

• 作者: 刘小梅
• 出处: 《教学与研究》 2022年2期
• 关键词: 小学数学 解决问题 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]