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小学数学的解决问题教学策略
小学数学的解决问题教学策略
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摘要
摘要:本文旨在研究小学数学解决问题的教学策略。本文提出了一系列有效的教学策略,包括培养问题意识、引导探究思维、提供解决策略和促进合作学习。这些策略旨在帮助学生培养解决问题的能力,并促进他们的数学思维发展。本研究的结果表明,通过有效的解决问题教学策略,学生的问题解决能力和数学学习成绩得到提升,并且他们展现出更强的创新思维和团队合作精神。
DOI
2d31y19384/7978967
作者
冯飞
机构地区
463715 驻马店市驿城区板桥镇中心小学校
出处
《中小学教育》
2023年24期
关键词
小学数学
解决问题
教学策略
问题意识
探究思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年24期
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