信息环境下小学数学课堂教学研究

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摘要 摘要:时代发展进程中,信息技术已经逐步从日常生活进入到课堂教学中,成为了师生青睐的一种高效教学举措。小学数学学科对于学生思维要求较高,信息技术可以架起数学知识和思维之间的桥梁,促使学生能够在高效掌握数学知识的同时综合能力不断提升。在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐述信息环境下小学数学教师如何应用信息技术辅助教学,促使学生学习效率不断提升。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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