首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年33期
>
初中信息技术课教学探究
初中信息技术课教学探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:信息技术课程是将中小学知识与技能相结合的核心工具课程。通过真正地讲授信息技术课程,我们也非常了解发展学生的自主学习,实践和信息技术技能的重要性和必要性。为此,本文讨论了如何利用信息技术课程的教学来发展学生进行自主学习,实践练习和创新的机会。
DOI
3j7k1o9md1/5089105
作者
陈莉
机构地区
四川省巴中市恩阳区实验中学636063
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
初中
信息技术
教学
研究对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
党安祥.
探索初中信息技术课教学
.教育学原理,2013-03.
2
乔大鹏.
初中信息技术课教学探析
.教育学,2016-07.
3
李旭超.
浅谈初中信息技术课教学
.教育学,2013-02.
4
许东林.
创新初中信息技术课教学
.语言学,2018-06.
5
陈康康.
初中信息技术课教学心得
.社会学,2010-03.
6
布艾妮排·托合提麦麦提.
初中信息技术课教学体会
.教育学,2022-06.
7
翟富德.
浅谈初中信息技术课
.教育学,2015-01.
8
刘俊杰.
初中信息技术课的教学浅析
.文化科学,2016-04.
9
郭佳.
提升初中信息技术课教学实效
.教育学,2020-12.
10
卓晓华.
初中信息技术课分层教学浅析
.教育学,2021-05.
来源期刊
中国教师
2020年33期
相关推荐
提升初中信息技术课教学实效
初中信息技术课分层教学初探
初中信息技术课兴趣教学探讨
浅议初中信息技术课的教学
浅谈初中信息技术课的教学
同分类资源
更多
[教育学]
探析班主任的工作技巧
[教育学]
对2014年一道北约物理题的赏析
[教育学]
《新高考·数学版》调查问卷
[教育学]
初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养
[教育学]
让每一个生命之花傲然绽放——“新生命习惯养成教育”思与行
相关关键词
初中
信息技术
教学
研究对策
返回顶部