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创新初中信息技术课教学

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摘要摘要信息技术课作为初中阶段一门实践性和实用性很强的学科，它注重学生能力的培养。本文从初中信息技术课教学现状及成因谈起，随后就初中信息技术课创新教学的问题进行了研究。

DOI 54yp352k40/3930576

作者许东林

机构地区四川省仪陇县度门镇小学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年6期

关键词信息技术创新教学意见建议

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）