首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年27期
>
提升初中信息技术课教学实效
提升初中信息技术课教学实效
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本文以提升初中信息技术课教学实效为研究方向,意在通过高效的课堂教学提升学生对知识的掌握程度和促进教学目标的达成。本文查阅了相关提升初中信息技术课教学实效的文献资料,追溯了众多学者对于该论题的研究成果,作为本次的理论依据。从调动学生积极性、创设教学情境、搭建学生自我展示平台、引导学生自我总结和培养学生自主学习能力这几个方面,详细阐述了如何提升初中信息技术课教学实效。
DOI
lj10evz54v/4992368
作者
郭佳
机构地区
江苏大学附属中学
出处
《中小学教育》
2020年27期
关键词
初中教育
信息技术
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭佳.
提升初中信息技术课教学实效
.,2020-11.
2
王雅婷.
巧用微课教学提升初中信息技术课堂实效性
.教育学,2021-08.
3
党安祥.
探索初中信息技术课教学
.教育学原理,2013-03.
4
乔大鹏.
初中信息技术课教学探析
.教育学,2016-07.
5
李旭超.
浅谈初中信息技术课教学
.教育学,2013-02.
6
许东林.
创新初中信息技术课教学
.语言学,2018-06.
7
陈康康.
初中信息技术课教学心得
.社会学,2010-03.
8
陈莉.
初中信息技术课教学探究
.教育学,2021-03.
9
布艾妮排·托合提麦麦提.
初中信息技术课教学体会
.教育学,2022-06.
10
翟富德.
浅谈初中信息技术课
.教育学,2015-01.
来源期刊
中小学教育
2020年27期
相关推荐
初中信息技术课的教学浅析
初中信息技术课分层教学浅析
初中信息技术课分层教学初探
初中信息技术课兴趣教学探讨
浅议初中信息技术课的教学
同分类资源
更多
[教育学]
鸽子的秘密
[教育学]
浅谈习题课教学中的“四多”
[教育学]
浅析材料腐蚀与防护课程建设
[教育学]
书情书缘
[教育学]
possible,probable,likely的用法
相关关键词
初中教育
信息技术
课堂教学
返回顶部