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提升初中信息技术课教学实效
提升初中信息技术课教学实效
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摘要
摘要:本文以提升初中信息技术课教学实效为研究方向,意在通过高效的课堂教学提升学生对知识的掌握程度和促进教学目标的达成。本文查阅了相关提升初中信息技术课教学实效的文献资料,追溯了众多学者对于该论题的研究成果,作为本次的理论依据。从调动学生积极性、创设教学情境、搭建学生自我展示平台、引导学生自我总结和培养学生自主学习能力这几个方面,详细阐述了如何提升初中信息技术课教学实效。
DOI
pj0po8vydy/4891199
作者
郭佳
机构地区
江苏大学附属中学
出处
《中小学教育》2020年22期
关键词
初中教育
信息技术
课堂教学
分类
[][]
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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