小组合作模式下的小学数学教学实践

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摘要 摘要:在小学数学课堂教学中,做好对小组合作学习模式的应用模式分析,能够在营造优质课堂教学环境的基础上,为学生的课堂学习效果带来助力支持,因做好小组合作模式在小学数学教学中的应用研究至关重要。文章结合本人实践教学经验,从“做好合作小组搭配,布置合作学习任务”、“开展小组合作学习,做好合作学习指导”和“组织学习经验交流,实现学习自信培养”三个方面对小组合作模式在小学数学课教学中的实践应用予以分析和探讨。
出处 《教育学文摘》 2020年08期
出版日期 2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)