小组合作模式下的初中数学教学实践探究

摘要：本文旨在探究小组合作模式在初中数学教学中的实践应用。通过分析初中数学教学中实施小组合作的重要性，研究者提出了科学分组分工、设置教学情境和优化评价体系等策略。首先，考虑学生的实际能力，进行合理分组和任务分工，以促进学生间的互补合作。其次，通过设计丰富多样的教学情境，激发学生的学习兴趣，增强他们在合作中的积极性。此外，优化评价体系，注重学生合作过程的评估，强化学生的合作热情和责任心。因此，小组合作模式能够有效提高学生的学习动机和合作能力，促进他们在数学学科中的综合素养发展。

• 作者: 张蓉
• 出处: 《中小学教育》 2023年20期
• 关键词: 小组合作 初中数学 教学实践
• 分类: [文化科学][教育学]