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基于小学生作文畏难心理谈对策

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摘要小学作文,在语文学习和教学中有着重要和特殊的地位。因社会价值观的偏离、教学理念的滞后、学生情感的缺失,原本作文这一难题更成为学生恐惧的对象。本着教师的立场,从教学的角度对小学生作文畏难心理进行思考,以期探究解决之道。

DOI lderewq943/1510989

作者林映红

机构地区不详

出处《课外语文：下》 2015年5期

关键词作文畏难心理作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课外语文：下

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作文畏难心理作文教学

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