简介：联合国粮农组织在2005年世界森林资源评估（FRA2005）中，汇集了229个国家和地区的森林面积数据，通过这些数据可以了解世界森林面积的变化。此外，对过去的森林资源数据做了一些修正。

简介：

简介：星期天，明明和亮亮吃过午饭，一起到他们家附近的机床厂玩。因为是午休时间，工人叔叔们正三个一群、五个一伙地聚在一起聊天。他们俩好奇地东看看、西瞧瞧……突然，明明叫道：“亮亮，快看!”亮亮顺着明明手指的方向，看到一个特殊的产品（如图1）。

简介：教学构思是在对教学内容的现状有清晰的了解，对所收集的材料进行综合分析、比较、取舍的基础上的教学思路或教学想法。教学构思不仅是提高教学质量的有力保障，而且是促进教师专业素质提高的有效途径。

简介：一弧长公式（1）圆周长C=2πr（r为圆半径）．（2）n°圆心角所对弧长l=nπR/180．

简介：设正方形边长为a，你能通过划线，直观、快速算出阴影的面积吗？

简介：

简介：【病例】右下图是用1/500的比例尺画出的平行四边形。它的底是2．5厘米，高是1．5厘米。请你算出这个平行四边形的实际面积。

简介：指标是中国政府过程的一个高频词。围绕国家治理领域的重要事项生成若干指标,通过分解、下放指标,对指标运行进行监督考核,将考核结果与党政干部政治升迁挂钩以保障治理任务的实现,形成了一种具有中国特色的治理机制。从发展历程看,指标治理经历了从政治指标到经济指标,再到预期性指标和约束性指标的变迁。从运行效果看,指标治理虽然具有一定的有效性,但其运行过程容易产生数据的弄虚作假、指标的选择性执行、政府行为的逆向激励等问题。改进指标体系及其运行机制,积极推进中央和地方之间关于事务和管理权划分的结构性改革,发挥民众和社会力量对政府行为的引导和监督作用,建立成熟长效的现代国家治理机制。

简介：摘要房屋产权面积与工程建筑面积由于计算依据的规范不一样，会产生差异，本文对这两个面积的计算差异进行了分析。

简介：摘要在房地产测绘工作当中，经常会出现房屋预测面积与实际面积不符的误差现象，此类现象会导致一系列的纠纷事件，不利于房地产企业以及购房用户的经济利益。在理论上，房屋预测面积与实际面积的误差不能超过合理水平，如果超过水平则判定测绘结果不合格，但实际上受许多外部因素的影响，超出水平的现象屡屡发生。本文以治理房地产测绘工作中房屋预测面积与实际面积对比误差超出合理水平现象的目的，着重对此问题的形成原因进行分析，提出改善建议。

简介：【案例背景】习惯上，把重视学生学习数学的体验、理解、反思的过程称为“做数学”。具体地说，就是“让学生从‘数学现实’出发，在教师帮助下自己动手、动脑做数学，用观察、模仿、实验、猜想等手段收集材料，获得体验，并作类比、分析、归纳，渐渐地形成自己的数学知识的过程。”

简介：教学目标：1．使学生知道面积的含义，认识常用的面积单位。

简介：摘要房产测绘的主要任务是对房屋本身及相关的建筑物、构筑物进行测量调查和绘图工作，对房产的权属、位置、数量、质量、利用状况等进行测量、调查和绘制成图的工作；其绘制成果的真实性、可靠性和准确性直接牵涉到每个房产主的经济利益。因此，房产测绘工作备受社会公众的关注，及时思考和解决好房产测绘中面临的问题，具有十分重要的意义。

简介：摘要随着商品房走进群众的日常生活，由于价格高昂，同时又是群众现实生活中最重要的财产，因而得到了充分的重视。房产面积作为房价的计价依据也越来越受到各方关注，本文从房产测绘管理的角度，对房产测绘过程进行了初步探索性研究。本文提出的房产共有部位面积分摊模型，不但方便人工计算房产测绘结果，而且对测绘结果的质量检查、效核，提供了一条解决路径，解决了长期以来房产测绘结果不易检查的困扰，同时对于计算机技术在房产测绘领域的应用，也具有积极的理论意义，具有一定的社会价值。

简介：摘要为进一步提高房产测量管理及测量从业人员的职业能力及业务水平，解决房产测量中现存的疑难问题。认真开展“建筑工程面积计算规则”和“房产测量规范”衔接工作，实际工作中房屋规划面积与实际房产测量面积存在一定差距，管理部门承担着监管责任、增容费、税费等国家应收税款流失，购房者与开发商因此引起纠纷导致社会不安定的风险。

简介：年末总人口：是指本市本年12月31日24时的人口总数。

简介：人生需要目标，制订政策、实行管理同样需要目标，正像公安机关正在开展的“三项教育”中提出的总目标是：“打牢思想基础，解决突出问题，纯洁民警队伍，取得建设成果”，并要求在“三项教育”后期分离出5％至10％民警进行离岗培训，作为“三项教育”的硬指标。　　指标主要是通过指标体系发挥作用的。因为一个指标只能反映社会治安情况和公安工作数量特征的某个方面或某项数量特征，现实工作中要反映整个社会治安和公安工作的面貌和过程，就必须运用一系列相互联系的指标体系。如我们在评价社会治安时，就不可能用一个或几个指标来体现，而需要一套指标即指标体系，包括违法犯罪情况、行政管理情况、国家对政法机关的投入、公众安全感等方面。　　指标包括计划检查指标、考核指标等。计划检查指标主要是为了加强公安工作的计划管理，对计划执行情况进行检查监督。指标的监督作用，常常体现在考核指标上。考核指标是按照一定的程序，由上级公安机关对下级公安机关或一个公安机关对本机关内部各个部门、各警种工作情况进行鉴定和评价。考核指标是对个人或单位的工作规定必须实现的最低目标，它带有指令性的要求，也是评价单位和个人工作的直接依据。　　由于监督考核指标涉及到个人和单位的...

简介：一、问题的提出现行绝大多数统计学教材中将时期指标和时点指标定义在总量指标的基础上，总量指标按其反映的时间状况不同可以分为时期指标和时点指标。所谓时期指标是指反映总体现象在一段时期内活动过程的总量指标。如：某段时期内某空间的产品产量、产值、商品销售额、工资总额、人口出生数等等；所谓时点指标是指反映总体现象在某一瞬间（或状况）上的总量指标。如某空间某一时点（年末、季末、月末）的人口数、商品库存数、商品库存额、储蓄存款余额、在岗职工人数等等。笔者认为，这种解释不准确、不全面，把时期指标和时点指标只局限在总量指标的基础上分类讲解，在结合实际情况进行分析问题遇到有些相对指标与平均指标时，容易在时间概念上搞混，而且在对一些指标判断其为时期指标或是时点指标时，根本不考虑该指标是相对指标还是平均指标，这使得人们很疑惑，显然这样不妥。

简介：数学教学要依托学生的学习起点,在了解学生起点的基础上选择合适的教法,设计有针对性的学法,调动学生的学习主动性。本课时教学让学生经历摸一摸、说一说、涂一涂等数学活动主动构建面积的含义,借助钉子板围一围的数学活动初步体会面积的二维特性,从而为学生的后续学习做好铺垫,并发展学生的空间观念。