简介:《大学英语课程教学要求》对大学英语写作有新的要求,即全面提高大学生的英语综合应用能力。词块教学在大学英语写作教学中可以全方位地提高学习者的语言能力。词块教学的途径与方法是:以话题为线索,帮助学生总结、归纳词块;以文体为线索,学习词块;总结作文写作开头、展开和结尾段句首常用词块;充分利用手中材料,总结教材中的语块。
简介:摘要小学英语新课程标准要求“小学英语教材应符合儿童的认知特点,有利于培养他们的学习兴趣与语感……”,所以我们在英语教学中要善于发现我们身边符合儿童认知特点的教学素材,把它开发成对英语教学有用的课程资源,以提高英语教学的效率。