简介：摘要：作为教学专业的一个重要分支专业，学前教育专业以学前儿童教育规律和方法作为学习和研究的主要内容。在以儿童身心发展规律与特性作为坚实基础的学前儿童教育方法论中，儿童绘画是开展学前教育最重要的学习内容之一。本文以儿童绘画创编教学现状为基点，结合学前教育儿童绘画教学的特点和重要作用，针对实际教育过程对学前教育专业儿童绘画创编的要求和规范，探索学前教育儿童创编教学的有效策略。

简介：摘要：在当前信息时代背景之下，互联网技术已经广泛应用于各个领域，教育行业也步入智慧教育时代，高校在开展教学活动过程当中，需要合理运用互联网技术，从而提升整体教学质量和效率。基于此，本文简单讨论高校教学方法现状，深入探讨智慧教育环境下高校教学方法改革措施，以供参考。

简介：摘要：中职学校的学生是一个特殊的群体，他们具有文化水平低、心理脆弱、缺乏责任感等特点。面对这些学生，如何因材施教，引导教育学生成长成才是至关重要的。因此，中职学校的教育工作者，要深入剖析学生的特点，通过爱的教育、校园文化活动的开展等方式方法，促进学生全面发展，将其培养成为社会上所需的技能型人才。基于此，本文阐述了基于中职生特点所开展的中职教育策略，以供参考。

简介：　 摘要：特殊教育就是对存在认知障碍、先天性疾病障碍或心理、生理存在障碍的学生进行的教育，其主要目的在于帮助学生享有正常的教育，帮助其获得良好的成长和发展。在当前教育改革背景下，对小学特殊教育数学教学提出了全新的要求，要求教师采取有效的措施，加强数学与生活之间的联系，激发学生对数学的学习兴趣，提高学生的数学应用能力。对此，特殊教育中教师需要结合学生的“特殊性”，运用多元化的教学方法，提升学生的综合能力。

简介：摘要:在信息技术教学实践过程中，讲授式教学法、教学与实践相结合教学法、任务驱动教学法、主题教学法、自主学习法等多种教学方法各有优缺点。教师应合理运用信息技术，可以提高学生的信息技术能力。

简介：摘要：特殊教育学校体育教学的重要性在于帮助特殊学生增强体质、提高生活质量、社会适应能力，以及培养良好意志品质。特殊教育学校体育教学方法的创新与实践包括游戏化教学、个性化教学计划、合作学习和团队协作培养、家长和社区参与的体育教学模式等。本文将就特殊教育学校体育教学方法进行探究。

简介：摘要:手工课程能够有效提高人的感知力，充分激发幼儿的智力与潜能。因此，艺术创作、动手实践对幼儿的发展而言，具有非常重要的影响作用，这就要求幼儿园老师在艺术创作方面必须拥有较高的素养。基于这一点，有关工作的开展应该加强幼师工作者教育活动的研究，并对其进行优化。针对性的开展前期调查活动、进行课后小结，能加强对幼儿教师的激励作用，提高幼儿教师的整体素质。本文主要分析了学前教育专业开展手工课程教学的具体方法。

简介：摘要：本文旨在探究小学语文教育教学方法的创新。通过分析当前小学语文教育的现状与挑战，本文提出了多种创新性的教学方法，如情境教学、合作学习、项目式学习等。这些方法强调学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文核心素养和综合能力。通过实施这些创新性的教学方法，有望提高小学语文教育的质量和效果，为学生的全面发展打下坚实基础。

简介：摘要：对于学前教育的音乐课程来说，是一门情感表达的听觉艺术， 听者在聆听音乐中所传达出来的声音时情感会潜移默化地受到影响， 并且能感受到音乐的美感。 在学前阶段的音乐教学中， 教师需要根据幼儿的兴趣爱好和特点， 选择合适的教学模式， 并创建和谐的课堂氛围， 结合各种游戏的方法， 让幼儿们在快乐的环境下感受音乐的美妙， 从而培养他们的综合能力和音乐素养。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断改革，在小学劳动教学过程中，劳动价值观和基本劳动素养的形成。然而，当前一些县域小学劳动教育活动普遍存在观念问题。那么，如何提升县域小学劳动教育实践的育人效能呢？

简介：摘要：新课改背景下高职体育教学应以学生为主体，设计难度不同的学习任务，以此来满足学生的个性化锻炼需求，强健高职学生的身体素质，促进学生德智体美劳的全面发展。因此作为高职体育教师应在教学方式上、教学观念上积极的进行创新，改变传统的教学观念，解决当前高职体育教学中存在的问题，使高职体育教学取得更好的教学效果，推动素质教育的实施。那么怎样才能提高高职体育教学质量呢？下面本文将对新课改背景下高职体育教学方法创新的策略进行分析。

简介：<正>一、教学内容及教学建议1.生命教育的内容生命教育部分以"认识生命,发展生命,提升生命质量"为主线。认识生命是生命教育的基础,发展生命、提升生命价值是生命教育的追求。(1)爱与生命本活动是初中"三生教育"的起始活动,首先从认识人的自然生命入手,由于人的生命诞生过程的

简介：摘要：如今，随着人们生活水平的提高，人们对幼儿音乐教育的关注点越来越高，家长对幼儿教师的音乐专业度的要求也越来越高，这也就给中职学前教育对幼儿音乐老师的培养提出了更高的要求和标准。本文从中职学前教育教学的音乐理论教学方法展开讨论，探讨音乐理论教学的有效策略。

简介：

简介：摘要：随着教学改革的实施，小学语文教学的教学方式呈现出了多样化的特点，多媒体教学、情景创设、故事演绎等等的方式层出不穷。本文以素质教育为导向，结合部编版语文教材探讨了合作教学、思维导图教学、课外内结合教学等教学方式，以期给教师提供一定参考。

简介：摘要 ：现如今随着教育体制改革的不断深入推进，对于小学语文的教学工作也提出了更高的要求，特别是对于增强语文课堂素质教育的应用。对此，就需要语文老师积极开展工作，通过课堂反馈来快速获取学生们的学习情况，并依此制定科学合理的教学内容，通过趣味性的教学方法来促进学生们综合素养的全面提升，充分激发学生们学习语文的积极性。本文主要就现阶段小学语文开展素质教育的情况展开研究，提出通过小学语文课堂促进学生们综合素养提升的有效措施。

简介：摘要：随着当代社会经济与政治的发展以及国家与社会对于人才需求的不断改变，当代素质教育深度改革已经迫在眉睫。在这样的大背景下，教师应当主动研究与探索，从而在不断学习和研究中掌握更加科学有效的学生培养方法和具备优质素质教育教学理念，只有这样，才能真正的跟上素质教育的脚步，将学生培养成为社会以及国家需要的人才。

简介：在全面贯彻落实素质教育的时代背景下,小学语文教师在组织开展教学活动的过程中不仅要关注学生语文知识的学习,还要基于素质教育理念的指导对小学生的语文综合素质、思想道德素质以及学科核心素养加以培养,为小学生的未来成长做出正确的指引。本文基于面向素质教育小学语文教学原则,提出了对小学语文教育教学方法进行改进创新的措施,希望可以为小学生提供积极有效的教学指导。

简介：摘要自改革开放以来，我国科技水平不断提高，信息化的普及程度越来越高，已经深入到我国国民教育体系当中，推动着教育界教学手段和教学方式的变革，同时也掀起了素质教育改革，对学生的思考方式和学习习惯产生了重要的影响。本文所探讨的主要内容就是在素质教育的背景之下小学语文教学方法方面的改革以及措施。

简介：摘要： 新课程改革要求小学语文教师注重对于学生的素质教育，提高学生的语文素养。新时期下，小学语文教师的教育方法也应顺应时代发展潮流不断创新，利用更为先进、科学的教学方法开展教学活动。语文教师 应该 意识 到语文的重要性以及改变语文教学方法的迫切性。本文将重点介绍素质教育 下 小学语文教育教学方法 的转变 。