简介：摘要：随着优质护理的渐入人心，人们对护理人员的要求越来越高，作为我们医学教育的重要组成部分护理教育，肩负着为医疗单位、社区、养老服务机构培养和输送合格护理人才的任务，近年来护理教育存在许多问题，一是课堂教育与临床实践脱节，二是单一的教学方法，教学模式过于传统，应该强化对人文素质教育的重视，因此，更新教育理念，创新教学方法，优化教学内容，提高护士适应社会和临床的综合能力已成为目前改革教育模式的重心。

简介：摘要:聋哑人目前在社会中是一类比较特殊的群体,他们在生理上的特殊性导致他们在社会上的种种变得特殊起来。那么,特殊教育学校作为为聋哑人的教育基地,如何帮助聋哑的学生能学有所用、学有所长,在走出学校后能够自食其力,自强自立,并且能够适应社会,这才是我们特殊教育工作者最终的目的,也是一个课题。本片文章就此问题展开讨论。

简介：摘要：现代远程教育与传统课堂教育模式的差异，是现代远程教育教学法变革的根本原因。在当今的远程教育教学技术不断发展的背景，如何将远程教育教学法与远程教育教学技术完美结合起来，这是值得我们每一个教育工作者深思的问题。下面笔者将人们熟知的传统课堂教育与相对陌生的现代远程教育进行比较，列举出他们之间的不同，以中等职业学校为例，一定程度上说明现代远程教育学生近年来发生的变化，说明远程教学方法与传统教学的不同，最终提出现代远程教育教学法创新的几点思考。

简介：【摘要】识字是学生探索知识的前提。当学生的识字量不够阅读文章做题的时候就会出现很多困难，这样会打击学生的自信心和学生想要学习的热情，再加上老师传统的教学方式，更没有办法激发学生对语文的兴趣，这样会给开展识字教学增加很多困难，学生对不感兴趣的东西和事物是不会付出精力和时间的，所以老师要在日常的教学中不断的创新教学方法，改变自己的教学理念，调动学生的兴趣，让学生可以主动的参与到学习中去，激发学生的积极性，让学生可以在课堂中和老师进行互动，和学生进行交流。基于此，本文对小学语文识字教育教学方法展开了分析和探索，希望可以有效的提升学生的识字量

简介：摘要：成人教育属于继续再教育中的关键构成部分，中后期伴随着社会经济发展成人教育的业务目标持续拓宽，服务范围也在不断扩大，目前成人教育的办学方法越来越多样化，通过实现成人教育培训教学方法创新改革，可以有效的达到社会发展认可的培训学习发展趋势要求。文中具体研究了成人教育学习培训教学策略的改革创新对策。

简介：摘要：目前，随着教育理念的不断发展，在核心素养的大背景下，以科学性和前瞻性为主的核心素养已经成为一种比较先进的教育理念。因此，在核心素质的大环境中，课堂教学展开的过程中应注意主体角色的转变，积极响应当前小学数学学科的教学要求。数学作为一门小学生的必修学科，教师要对其建立起合理的重视，在实际的数学课堂教学中把核心素质和思维能力的培养目标有机、有效地结合起来，提高数学学科课堂教学的有效性。基于此，本文将针对当前小学数学学科教学过程中存在的问题，探索针对性的教学方法创新方法，以期为相关小学数学教育从教者提供参考。

简介：摘要：幼儿舞蹈课是学前教育一门必修课。随着我国经济发展和家长对孩子教育重视程度的提高，大家对幼儿舞蹈的关注度、要求和期待也会更高。学习幼儿舞蹈课程，其主要目标是培养有舞蹈教学和创编能力的优秀幼儿教师，为其发

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简介：摘要：“德才兼备，以德为先”一直是我国对教育培养人的首要要求，培养出的学生是否有高尚的品德是检验教育成败的第一标准。初中阶段的学生正处于青春期、叛逆期，逐步具备独立思想，处于世界观、人生观、价值观形成阶段，能否形成良好的道德品质，将对学生一生产生深远影响。当今，随着社会大变革的继续，信息爆炸的持续，网络看世界的便捷，国内外各种思潮汹涌而至，但鉴于教材编写和教师观念的改变均存在一定的滞后性，如何及时应对“新”思想、“新”观念，剔除糟粕、匡正阙失正是课堂教学灵活性、创新性优势的体现。

简介：摘要：当前我国正处于社会与科技的高速发展的新时期，在这种环境下，使得高校教育教学方法得到了进一步发展。高校在开展教育知识应注重教学手段的创新，结合先进技术，优化教育思想，有效确保教育的质量和效率。鉴于此，有必要在新形势下围绕高校的实际情况，对于教育教学的方法的创新进行深入探究。

简介：摘要：在社会不断发展、建设的过程中，我国的中等中职学校的教育也在不断地深化，中职教育与社会需求也变的更加紧密。随着行业对中职毕业生需求的不断增加，尤其是目前机械行业。在发展的过程中，对中职的机械毕业生更加青睐。为保证我国制造业的平稳发展，需要对中职毕业生的质量进行不断提升，在中职的人才培养模式中进行优化，以此来保证人才的质量。

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简介：【摘要】本文探求一种新的教学方法和学习方法。以往的简笔画教学的目的重在学生的绘画的技法的训练和技能的掌握，教学中循规蹈矩，很少体现素质教育。本文研究之处在于，不是从专业技能的角度进行研究，而是用一种全新的理念“自主观察绘画”给学前教育专业简笔画训练方式提供一个平台。探求简笔画教学中让学生“自主绘画”的教学方法和学习方法，给学生一个自主的空间，让学生在一定的规则中自由发挥主观能动性，在乐于学习的氛围中“学中玩，玩中学”，快乐地学习，养成主动学习的良好习惯，具有“我的地盘我做主”的担当意识，充分地体现素质教育的实质。既有创新的思维品质又有创新的教育理念。

简介：摘要：在新课改的大环境下，小学体育要从多方面入手，提高学生的学习兴趣，提高他们的成就感、快乐感；注重方法因势利导，以情境教学、游戏教学、小组教学等方式的有效运用；科学评估要体现目的性、差异性和差异性，特别是在开展线上教育的情况下，一定要转变以往的教学观念，教师要明确线上教育对自身的要求，及时改变教学方法，为提高小学体育教育质量提供一定的帮助。

简介：摘要：学生在课程教学中占据主体地位，小学书法教育教学中，教师应该利用多样化的手段，把握好学生的学习起点，用更加有趣的、创新的教学方式，将学生引入实践课堂的开发和利用中，使每位学生都能够积极的参与教学实践活动，提高教学实践资源的开发和利用水平。本文就将对小学书法教育中教学方法的实践进行有效的探讨。

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简介：摘要：在中共二十大即将来临之际，要继续加强党员干部的培训教育，坚定党员干部的政治信仰，加强党员队伍的内部建设，全面提高党员干部的综合素养。本文就党员干部培训教育存在的问题以及优化党员干部培训的方法进行了讨论，在现阶段党员队伍内部建设不足，而党员要起到引导作用，要对其做好培训工作。

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简介：摘要：语文素养是指一种语文综合能力，即具备听、说、读、写方方面面，也就是常说的通感。对于中国人来说，语文应该是一种情怀，真正的语文教学应该是学会感知，能够从看到的事务中感受情感、从听到的语句中感受快乐，而不仅仅只是为了学习而学习。随着素质教育水平的提高和飞速发展，九年义务教育的概念越来越清晰和标准，人们在物质水平提高的同时，对教育也有了更高的重视，因此无论是家长、学校还是老师都对小学阶段的语文学习有了更高的标准和定义，一定程度上促进了小学语文教育的发展。

简介：摘要:从学生和教师双方出发,以教育教学中的两个主要参与主体为研究对象,基于二者在小学语文教育教学中居于不同的地位,分析探索面向素质教育的小学语文教育教学方法,以提高小学语文教育教学的效率和水平，促进学生的全面发展。