简介：

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简介：[摘要]研讨式教学因适应晋升教育自身的特点和规律，在教学实践中被越来越多地运用。要充分认识晋升教育运用研讨式教学的优势，把握研讨式教学方法对教员的要求，探究研讨式教学实施的基本环节和方法，处理好研讨式教学实践的三个重要关系，不断提高晋升教育研讨式教学的质量效益。

简介：学前教育专业中,对创新教学模式提出新的要求。并结合目前教学现状,转变传统教学活动归结在陈旧的教学层面内,无论是教学的内容或是授课的形式上,都应做出适度调整。本文主要探寻学前教育教学方法创新发展的最佳途径,并在教学中探寻其新的路径。

简介：摘要教学方法一直是教学实践中最活跃的部分,其核心是提高教学质量,提高单位时间内的教学效率。教学方法改革是教学研究永恒的课题,是大面积提高教学质量的关键,直接影响到人才的培养规格与质量。教学方法变革是教学改革向纵深发展的重要通道,是提高教学质量的必由之路。本文重点研究了教学方法改革的动因及发展趋势。

简介：摘要：近年来，教育制度在不断创新与改革，当前小学数学课堂教学开始顺应新课改教学制度，不断创新教学方法，从而提高学生数学学习能力，推动数学课堂教学有效发展。由此可见，新课改制度下小学数学教育教学方法的创新具有一定积极作用意义。基于此，本文以小学数学教学为例，探究小学数学教育教学方法，从而为小学数学课堂教学奠定理论基础。

简介：摘要职业教育不同于普通教育，职业教育应以培养学生的职业能力为主，所以在目前的职业教育中理论课往往不被学生重视。但是理论课在职业教育中的地位却不容忽视，所以提高职业教育理论课堂的教学质量成为目前职业教育的一大难题。

简介：高职主要以培养技能型人才为主。所以钢琴有可能成为高职音乐专业学生以后谋生的一门基本技能。所以钢琴教学在高职音乐教育中显得非常重要。本文主要分析了高职音乐教育钢琴教学中的几种教学方法。

简介：摘要： 目前，我国是社会主义快速发展的新时期，教育在不断改革完善 ，小学的教育教学也越来越受国家政策上的支持，尤其是新课程教育改革实施以来，课堂教育教学也得到了更快更好的发展。小学数学作为一门基础性学科，在加强学生基础知识教育与探索新的教育教学模式时，更要加强学生数学创新思维的培养，探索精神与逻辑能力锻炼。本文以不断提高小学学生在课堂学习中的综合素养为目的，进而对新时期小学数学教育教学方法做出初步的探讨。

简介：摘要：创新是一个民族的灵魂，亦是促使国家不断前进的永恒动力。创新意识的培养在于教育，尤其在于对学生的习惯培养有着不可替代作用的基础教育。所以作为一名小学教师，在教学中一定要注重培养学生的创新意识。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对有效创新小学数学教育教学方法提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在时代快速发展的今天，我国的教育教学体系实现了快速的深化及改革。国家也出台了许多的优惠政策，推进小学数学教学的优化。在全面实施新课程的过程中，课堂教学实现了繁荣发展。作为一门基础性的学科，小学数学有益于学生基础知识的打牢。教师需要积极的探索全新的教育模式，培养学生的数学创新思维，锻炼学生的逻辑能力和探索精神。本文以发展学生的综合素养为依据，了解新时期小学数学教学方法的创新要求。

简介：摘要：小学阶段是奠定数学知识基础的重要阶段，结合当前社会经济与信息化时代发展的新趋势，为了实现学生素质的全面发展，教师需要在小学的教育过程中融入教学方法的创新内容，提升课堂教学的综合效率。本文将针对小学数学教育教学方法的创新展开综合讨论，希望能够为相关的教育人士提供一定的有效意见。

简介：一直以来，小学数学教学就是教育中的一大重要板块，对小学的孩子来说，小学时期打下的基础，对后期成长有很大影响，而小学数学的教育教学方法对激发孩子的学习兴趣进而高效率学习知识有很大作用，作为一名小学数学教师，要想全面提高教育教学质量，就要掌握一些新的理念，依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动，从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。现就如何提高小学数学的教育教学方法谈谈我的观点与做法：

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简介：【摘要】情感教学是当今教学中值得探索，且具有很高价值的一个科研课题。因为它在研究教与学这个双边活动中，既注意研究教师的教学方法，又重视研究学生的学习心理。创造情景，进入角色，教师用自己的情感去拨动学生情感的琴弦，使之产生共鸣，师生一起进入教学内容所规定的角色，融洽、愉快的完成教学任务。

简介：摘要：高中数学作为一门逻辑性较强的学科，它需要学生有良好的逻辑思维能力。数学这一学科的理论性比较强，因此这也决定了它是一门比较枯燥的学科，如果学生没有良好的逻辑思维能力，同时教师也没能将枯燥的数学公式以及理论讲得有趣起来的话，那么学生在学习数学时也会比较吃力。因此如果学生想要学好数学，首先要锻炼自己的逻辑思维能力，同时教师也要在课堂上运用一些特殊的教学手段引导其学好数学。

简介：摘要西藏小学教育工作和我国社会经济的发展水平息息相关，其教育工作的质量会直接影响到我国西藏整体的教学效率。这给我国西藏小学教育工作的开展形成了一定的挑战，想要保障我国小学教育工作可以维持其稳定的运行程度，就需要不断的加大对我国西藏校教育管理工作的重视程度。我国需要确保西部教育工作可以均衡的发展，不断的提升其整体的教学质量以及效率，通过小学教育创新管理工作的开展，为小学学校提供更加广阔的发展空间，因此，创新西藏小学教育的管理工作已经成为现阶段我国社会经济发展的首要任务。

简介：美术教育全面提升中学生素质的作用主要体现在认谒功能、教育功能和审美功能上。美术教育的认识，教育，审美三种功能辩证统一，从各方面提高中学生认识能力、陶冶性情和培养良好品德与审美能力，从而达到全面提升中学生素质的目的。