简介:摘要小学语文是一门基础性的学科,新课程标准指出,要让学生广泛阅读,增加阅读量,让学生好读书、读好书,这对小学语文教学提出了新的要求。在长期语文教学实践中发现,小学语文阅读教学还存在诸多问题,课堂教学还是以传统的教师讲授为主,因此必须针对这些问题为小学生营造良好的教学环境和融洽的阅读氛围,让学生体会学习的快乐,并且能够培养学生语文阅读兴趣和爱好,养成良好的语文阅读习惯,提高小学语文阅读教学质量。
简介:摘要随着素质教育的逐步推进与新课程改革的大力实行,发挥学生在教学中的主体性地位成为新时代的一个重大课题,标志着我国教育改革进入了一个新的阶段。自主学习是初中生必备的一项能力,也是当前初中数学教学的重要目标。因此,数学教师在实施课堂教学时,可以采取一定的教学手段来激发学生的学习兴趣,帮助学生具备独立思考的能力,进而独自解决各式各样的难题,让学生在基础阶段养成良好的学习习惯。
简介:[摘要]留守儿童的问题是社会、家庭和学校共同的问题,作为班主任,我们要给予他们足够的关爱,用我们的爱心、耐心和恒心,持之以恒的关注他们。要采取多种行之有效的方式与管护人交流,从而使教师、管护人相互了解留守儿童的学习、生活和心理状况,及时发现问题、化解问题,使双方有的放矢地加强教育,使学校、家庭对留守儿童的影响产生合力。[关键词]留守儿童弱势群体心理健康留守儿童是指父母双方或一方外出打工,而自己留在家里生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活的人。随着经济的快速发展,越来越多的青壮年农民为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,但他们却无可奈何地把子女留在了家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们在监护人的照顾下、缺少父母的关爱下成长。这易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。大多家长错误地认为,只要给家中的孩子吃饱穿暖就够了,还有的一年三载不寄钱、不打电话、不过问子女,好不容易来一趟时,父母恨不得把全部的爱都给孩子,用物质来弥补对子女的亏欠,实际上孩子更渴求精神上的抚慰……
简介:摘要中药材的质量关乎人民的身体健康,中药材的主流是好的,但是还远远没有杜绝假药、劣药,本文以作者的所闻所见,总结中药材鉴别注重的四个方面,以资中药工作者借鉴,在实践中提高中药鉴别的水平。
简介:阜南县地城镇中心小学 安徽省阜南县 236300 摘要:朗读是小学语文阅读教学的重要环节。如能灵活运用多种形式的朗读,让学生在读中感悟、思考、发现,就会不断提高他们的阅读能力,实现语文教学目标。这才是回归阅读教学的本真。
简介:摘要教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师是人类灵魂的工程师,担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才的重任。教师不仅仅要会教书,而且更重要的要会育人,特别是在科技进步日新月异的时代,教育学生学会如何学习,学会如何做人,如何养成良好的道德品质就显得尤为重要。
简介:摘要学生是学习的主体,学生的兴趣必然成为影响学生学习的一个重要因素。爱因斯坦说“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过“成功的真正秘诀是兴趣。”从中不难看出兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。