简介：京津冀一体化是党中央、国务院为加强环渤海及京津冀地区经济协作而作出的一项重大决策。高等职业学院应发挥自身优势,通过社会职业培训为京津冀区域发展培养高素质实用型人才,更好地服务国家发展战略。高等职业院校在开展社会培训过程中还有许多困境,培训体系跟不上区域经济发展的新变化,必须更新社会培训观念,对接区域经济发展,可借鉴高等职业院校在天津市百万人才福利计划开发和实施过程中的经验,结合京津冀区域特点,更好地发挥职业院校的社会培训优势,以服务京津冀区域协同发展。

简介：作为区域创新的主要力量之一,地方高校是转变经济增长方式、调整区域产业结构的重要环节.但目前我国地方高校的人才培养模式仍存在一定的问题,使得地方高校无法在区域经济发展中起到很好的积极作用.如今社会经济的发展方式由投资拉动向创新驱动转变,地方高校应以创新驱动为中心,加强人才培养模式建设,促进区域经济发展.

简介：区域经济理论认为,区域内地区之间在产业结构、发展水平、地理区位、资源或要素禀赋等方面要有一定的差异性,并以此作为推动区域经济合作的内在动力。川渝的经济结构特别是产业结构和贵州互补性不强,而珠三角地区与贵州产业结构差异较大,对于贵州的辐射带动力巨大,应成为贵州对外区域合作的主要渠道。但是,贵州短期内并不完全具备大量承接珠三角地区产业转移的条件,因此,贵州应首先积极发展与成渝经济区的经济贸易往来,并随着经济发展,全面对接珠三角地区。同时,结合区位优势,贵州北部城市应进一步融入＂重庆一小时＂经济圈,而南部地区特别是东南部地区应成为黔中经济区对接珠三角地区的＂桥头堡＂和＂传接带＂。

简介：以赣南等原中央苏区振兴为出发点,在相关理论的支持下,从多个角度出发,对赣州区域性金融中心构建工作进行全面探讨,以期促进赣州区域社会经济的快速发展,推动区域性金融产业的进步,实现赣州经济结构的优化与升级。

简介：本文概括了21世纪东北亚各地区发展中的问题,指出本地区进行区域经济合作的必要性;再从地缘关系、产业结构、自然资源、生产力要素、市场需求等角度分析东北亚地区实施区域经济合作的客观基础,推出区域经济合作的可行性.

简介：培养高职学生的核心竞争力,专业设置至关重要。在建设苏南国家自主创新示范区的大好机遇下,立足于苏南区域经济实际与长远发展,合理设置专业,不断优化,是高职院校培养人才的关键一步。苏南地区职业教育应主动适应经济社会发展需要,及时调整优化专业结构,努力提高人才培养与产业需求的契合度。

简介：我国东部沿海与中西部内陆地区在经济、文化等方面都存在很大的差距，这就在客观上要求我国改变这种不平衡状态，实现共同富裕。本文详细地分析了以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导集体，在不同时期对我国区域经济发展的问题进行了不懈的探索，并提出了不同的区域经济发展战略。其目的是为了达到共同富裕，实现现代化。同时也使我们更好地理解，西部大开发，东西部联动发展战略思想，对当前我国现代化建设具有生大的理论和实践意义。

简介：摘要：七个共同理念是指导高等职业教育推进产教融合的先进理念，是高等职业教育改革的理论基础。基于此，本文主要探讨目前高等职业教育区域资源共享过程中存在的问题，分析协同式教学模式存在的弊端，并探讨实训基地建设的对策与路径。以提高区域资源共享的效果，深入践行七个共同理念，提升高等职业教育的水平。

简介：总结了在企业跨区域、跨行业、跨所有制发展过程中人才建设工作的经验，分析了当前及今后人才建设工作存在的问题，立足全员素质提升，提出了问题解决方案。

简介：京津冀协同发展骨架已经搭就,教育是真正推进京津冀协同发展进程,实现发展目标的重要因素。然而,京津冀在教育方面业已存在的差距和不协同的地方可能会影响其协同发展的进一步推进,其中最突出表现在高等教育方面。以京津冀高考招生为视点,以优质高校资源分布情况和重点高校录取情况为研究对象,相关数据的研究结果表明：京津冀在高考招生方面的差距较大,优质高校资源分布不均,户籍制度加剧差异,命题政策不统一和分数线不统一,在一定程度上制约着京津冀协同发展的进程。因此,有必要合理疏解优质高校资源,改进京津冀户籍制度,实行高考一张卷、一个标准、一种政策,促进京津冀高等教育协同发展。

简介：本文以国际女排赛事对北仑区域城市经济的推动为例,通过在城区基础设施建设、城市旅游业、餐饮宾馆零售业、就业再就业等多方面所起到的积极有益的影响,论述了大型体育赛事对城市区域城市经济的推动作用。

简介：乌兰夫创立、实施、推行、建设和发展中国民族区域自治制度最突出的贡献表现在：在中国共产党领导下，创建内蒙古自治区，主持制定牧区社会改革政策，主持起草《民族区域自治法》。

简介：在以人为本,统筹城乡发展的新型城镇化背景下,中国要加速区域经济的发展离不开现代教育的支持,其中社区教育对城市的发展,人民素质的全面提升起到了极其重要的作用。现以漳州市为例,探究社区教育对区域经济发展缺陷的弥补和对优势的助力,提出整合社区教育资源,全面开展社区教育的思路,并对社区教育的内容、形式及教育资源的整合等方面进行深入的探讨,意在肯定社区教育对区域经济发展的促进作用,希望引起公众对社区教育更广泛的关注。

简介：民办高校作为一个区域特殊的教育集体,其办学效益不仅仅是投资方经济的收入,更是为社会办学、为教育办学。在这种教育和办学理念的加持下,如果将区域经济社会发展作为民办高校整体发展的目标和前进方向,必然会促进民办高校融入社会的步伐。本文以吉林省下辖的地级市四平市的民办高校吉林师范大学博达学院为例进行探讨和研究的。进而解读作为前进型、发展型的民办高校在＂十三五＂期间如果能够进行正确的角色定位,如何对于＂美丽四平,幸福家园＂的建设起到良好的促进作用。

简介：自党的十九大明确提出＂美丽中国＂建设愿景后,加快高校人文地理学专业教育改革刻不容缓。文章从人文地理学专业教育发展现状出发,结合人文地理学学科特点和专业要求,从个人、家庭、教师和学校角度提出加快人文地理学专业教育改革的新思路,深化人地协调关系认识,响应＂美丽中国＂这一民生福祉号召。

简介：摘要：

简介：南京经济区域广播电视大学协作会暨学报2000年年会于11月20日—23日在浙江宁波召开。参加会议的计20人,大部分成员校的领导和编委委员出席了本次年会。与会人员同时参加了华东地区电大远研协作会第七次会议(宁波)的活动。年会听取了学报编辑部、办事处一年来的工作总结和今后工作的计划汇报。本刊自1999年7月改为国家统一刊号以来,已出版学报6期,发表文章120多篇。与会同志充分肯定了学报编辑部、办事处的工作和成绩,认为近几期学报稿源充足,发表的文章在质量上较以前大有提高,较好地体现了电大远程开放教育的特点,在封面设计方面,则反映了各成

简介：随着互联网的快速发展，中山市“一镇一品”的传统产业受到了较大冲击，各行业企业纷纷开始寻求电子商务发展道路。然而类似红木、灯饰等行业的专业知识较强，普通电子商务专业毕业生难以在短期内有效开展营销推广活动。对此，广东理工职业学院基于区域与行业特色，寻求与行业企业合作，共同对电子商务专业课程体系进行改革与优化，将企业实践项目贯穿整个课程体系，将企业真实项目引入课堂，同时与企业共同开发行业特色课程，以培养既掌握电子商务专业技能又了解行业知识的高素质复合型高技能人才。

简介：在全球知识经济和终身教育发展的背景下，面对外在资源禀赋不利的现实，社区学院必须转变发展理念，突破传统的路径依赖，紧贴区域发展需要，以学习为核心，以区域知识的创新、传授和服务为纽带，立足区域发展提供区域的公共知识，为区域知识的交流与区域内各类主体学习能力的提高提供公共载体，在发展目标、功能实现、学习方式等方面进行全面的战略转型，提升区域服务支撑能力。