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  • 简介:摘要传统单一的教学、学习和评价方式,已无法调动全体学生的主动性和创造性,现实要求我们高度重视学生学习的主动性、创造精神,给学生自主学习、研究性学习的机会,让他们体验到成功的喜悦,获得别人的认可,满足自己的虚荣心。本文结合自己的教学实践和探究,从几个方面阐述任务学的小组教学模式的概况。

  • 标签: 初中数学 自主学习 任务导学 捆绑评价
  • 简介:据说,2001年春天,袁隆平院士到达武汉,谈到自己在中学阶段经历时.对为什么"负负得正",他一直不理解.著名科学家——"杂交水稻之父"不懂得"负负得正"!这充分说明"负负得正"是一个极不容易理解的数学问题.笔者认为,既然"负负得正"难以寻找到实际情境,将其直接联系起来,

  • 标签: 乘法法则 有理数 学案 2001年 中学阶段 杂交水稻
  • 简介:高校人文学科尤其是思政专业课堂教学的目的要求,可归结为懂、信、用三个字,即不仅懂其原理,而且信以为真,还能用于实践。为此应充分体现教师启和学生主体的原则,贯彻阅、问、思、辩、论的“五环学法”,充分调动师生两个积极性,造成双边活动热烈而浓厚的课堂教学氛围,定能收到良好的教学效果。实践表明,测试检验成绩优良,学生实际得到锻炼,教师体验受益匪浅。

  • 标签: 高校 课堂教学 五环导学
  • 简介:得法于课内,得益于课外。确实,只要善于学习借鉴、消化吸收经典课文,就可以使学生的作文之路越走越宽。《劝学》一文,无论从写作知识还是从写作的启迪来说,对于指导学生习作,都非常有实际意义。一、层层推进,论证缜密,说理透辟《劝学》开宗明义提出"学不可以已"这个中心论点,然后紧紧围绕此中心论点层层深入论证,给人一气呵成的爽快感觉。

  • 标签: 《劝学》 中心论点 学生习作 于蓝 消化吸收 写作知识
  • 简介:摘要“万事开头难。”对于高中物理教学而言,课是开展教学活动的最初环节,也是最难的环节。如果教师能够及时抓住学生的注意力、兴趣点,那么后面的教学便会顺理成章、水到渠成。因为,加强物理课分析与研究,是实现物理高效教学的前提和基础。本文作者以高一物理为例,对课的方式进行了分析。

  • 标签: 高中物理导课高效教学
  • 简介:苏教版教材指出:在不引起混淆时,函数厂(x)也简称为厂(x)的导数;人教版也有类似的说法:本书中,如果不特别指明求某一点的导数,那么求导数指的就是求导函数.言外之意,“函数”跟“导数”可能被混淆.“导数”、“函数”,你们到底是几个意思?欲知答案,且听我慢慢道来。

  • 标签: 导数 函数 意思 言外之意 苏教版 人教版
  • 简介:摘要目的近年来,随着经济的飞速发展,许多年轻人越来越依赖于高科技电子产品1,养成了好多不良嗜好,年轻人患肩周炎的机率也逐年增多。方法发病时出现肩部疼痛,肩关节运动功能障碍两大症状。笔者自1998年33月至2012年2月,运用按摩配合经络平仪治疗肩周2。结果286例,取得了较为满意的效果。结论肩周炎的发病因素很多,主要与外感风寒湿邪,外伤,劳损有关。肩周炎患者年龄一般多在50岁左右,大多数生理机能减退,气血不足,抵御外邪功能减弱。按摩配合经络平仪治疗肩周炎,具有疏经通络,消炎止痛,滑利关节,拨离粘连,促使萎缩肌肉恢复的功效。

  • 标签: 肩周炎 按摩 经络导平仪
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  • 简介:阐述了“班级导师制”是很多高职院校进行教育教学质量改革举措之一,并从高职院校配备班级导师的必要性、班级导师的择选、岗位职责及班级导师基于过程的“”等方面探讨如何在新形势下体现班级导师制在高职院校的主位作用。

  • 标签: 班级导师制 高职院校 如何导
  • 简介:摘要目的探讨分析门诊医中引入感动服务的方法与临床价值。方法本次研究中将自2014年1月~2014年12月期间门诊所接待200例患者作为研究对象,根据门诊医中是否实施感动服务进行分组,对照组患者接受常规门诊医服务,实验组在门诊医中实施感动服务。就患者对护理服务的评价结果进行对比观察。结果门诊医感动服务实施背景下,实验组100例患者对护理服务质量中服务态度、服务形象、门诊接待、门诊环境、门诊咨询、就诊等候各项指标的评分结果均明显高于对照组,上述数据组间对比存在显著差异,P<0.05,具有统计学意义。结论在门诊医中实施感动服务可有效提高患者对门诊医护理服务质量的评价结果,在提高护理质量与水平方面有重要价值。

  • 标签: 门诊导医 感动服务 护理服务质量
  • 简介:在我们学校“少教多学”指导案例教学模式实施过程中,数学团队成员积极参与教学和科研、教学案例、集体备课、互写、互评。几番探讨,几番揣摩我们学校初步探讨出的“少教多学”学案课堂教学模式。有人曾说,中国的教育是培养学生为知识获取的贪婪,而国外则是培养为学生获取知识的吝啬。我们平时的课堂教学更多地还是要注重学生获取知识办法方式的指导。传统的课堂教学只会让教育变得更糟糕。这正是我们学校“少教,多学”的学案教学模式的出发点。

  • 标签: &ldquo 少教多学&rdquo 导学案 教学模式
  • 简介:素质教育是离不开课堂教学的,课堂教学的关键是正确引导学生学习。在引入教学、课堂教学、课后指导都要注意引导学生学习。特别是课堂教学过程中的引导,指的是每一节课从头到尾都要引导学生积极思维,发挥想象,提高学习兴趣,变被动学习为主动学习,促进学生学习意识的转化,掌握正确的学习方法,能够综合应用所学知识分析、解决问题,从而减轻课外题海战术造成的负担,全面提高学生各种素质。

  • 标签: 素质教育 积极思维 主动学习 学习效率
  • 简介:摘要目的通过对夜间睡眠障碍打鼾患者进行多睡眠监测临床分析,提高对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAHS)的认识,使患者得到及时诊治。方法选取340例因夜间睡眠障碍打鼾患者,多睡眠监测(PSG)其呼吸暂停低通气指数(AHI)、最低血氧饱和度等。根据AHI将OSAHS分为轻度,中度和重度三组。比较年龄与体重指数(BMI)、AHI与最低血氧饱和度的统计学差异。结果不同AHI组间BMI的差异具有统计学意义,P<0.05。最低血氧饱和度随AHI增大而增大,且P<0.05,各组之间差异显著。结论通过多睡眠监测夜间睡眠障碍打鼾患者,提高了患者对该疾病的认识,肯定了睡眠呼吸监测在呼吸道疾病诊治中的重要性和地位。

  • 标签: 多导睡眠监测 呼吸暂停低通气指数 血氧饱和度
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  • 简介:摘要新课标提出改变旧的教学模式的理念,从教学实际出发,在小学数学教学中,我们尝试把传统的教师“教案”改为师生共享的“学案”,把“学案学——交流展示——巩固提升”这一课堂教学模式深入课堂教学中,用“学案”引导学生自主学习,把学生的学习由被动变为主动,提高课堂效益。

  • 标签: 导学合作探究主动达标
  • 简介:摘要随着我国高速公路建设高速发展,山区高度公路的建设也越来越多,山区公路具有桥隧比例大的特点。由于山区桥梁地处位置特殊,且山区岩石多,地形陡,施工空间小,所以桥梁桩基施工是山区高速公路施工的重难点。本文根据宝汉11标项目实际施工情况浅析山区高速桥公路梁桩基水磨钻施工方法。

  • 标签: 山区地形 桩基 水磨钻 施工方法
  • 简介:摘要水库主要的作用就是能够起到蓄水的效用。而我国很多的水库建设时间较早,由于受到当时社会因素的影响,而使得水库的建设质量并不高,现今已经成为了病险水库,这些病险水库均出现了较为严重的渗漏问题,针对这一问题进行解决的时候,需要合理的利用到斜帷幕灌浆。本文就主要针对斜帷幕灌浆在病险水库防渗处理中的应用进行了简要的探究,仅供同行交流和参考。

  • 标签: 斜孔帷幕灌浆 病险水库 防渗处理 应用