简介：摘要：小学科学实验主要是培养学生的创造性思维，指导学生了解基本的科学知识，形成求真求实的探索精神。本文着重探究在小学科学教学中，构建符合教育科学规律的实验教学模式。

简介：摘要 :以二氧化碳熄灭蜡烛火焰的实验为例，对教材中现有实验教学时发生异常现象后的教学行为与策略，还有用气密性检查为案例，设计实验进行教学。由两种事例对学生创新意识和实践能力的培养、教师实验教法策略的思考。

简介：摘要：高中化学属于基础性的自然类学科，主要研究组织的结构、性质与变化规律相关内容，化学教学的基础就是化学实验，几乎所有的化学结论都是通过化学实验得出来的。高中化学实验教学的开展能够有效培养学生的实践能力，同时也能培养学生探究能力与学以致用的能力。但是就目前高中化学教学而言，由于受到传统应试教育的影响，大多数教师忽略了化学实验教学的重要性，认为直接告知学生化学知识会更为高效，这种观念也直接影响了学生的学习效率与学习质量。本篇文章基于高中化学教学，对实验教学的展开调查，并对调查结果展开深入的探讨分析。

简介：　　摘 要：课堂是学生学习的主要场所，教师要利用课堂时间对学生的能力进行提升。在初中物理学习中，学生的兴趣以及学习主动性会对学习的有效性产生直接影响。这就需要教师对教学的有效性进行提升，初中物理实验教学能够让学生对物理学习充满兴趣，从而提升学生学习的积极性，通过物理实验的开展还能让学生对理论知识有更深层次的认识，做到知其然并知其所以然。

简介：摘要：在新课标改革的背景下，对初中教学活动的要求也越来越严格。要求教师在教学活动中不能只是一味地考虑传统教学模式的要求，而要在课堂上开展实验教学活动，提高课堂教学的趣味性。引导学生认识到自身主观能动性的积极作用，从而帮助学生更透彻的学习化学知识，提高学习的积极性，全面完成化学课程的学习任务。在此基础上，本文就从借助多媒体丰富教学、内容创设实验情景，提高趣味性、采用多种方法达到一致效果等多个方面论述了如何在初中化学实验课堂上实现趣味性教学。

简介：摘要 ：新课标指出，科学探究是一种重要的学习方式，科学探究离不开实验教学。本文从常规教学模式、实验课堂教学中能力的培养、实验课中多媒体的重要性、重视化学家庭小实验几方面谈谈实验在化学课堂的重要性。

简介：摘要：随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中的作用越来越重要。物理《新课程标准》对实验的要求也越来越多，不仅仅要求教师注重知识的传授，还要求培养学生的动手能力、实验创新能力，提升学生的科学素养。然而，在初中物理教学中，受多个方面影响，使得有效开展物理实验教学面临诸多问题。本文结合本人这几年在初中物理教学经历，浅要分析一下在物理实验教学中面临的问题及有效开展物理实验教学的策略。

简介：【摘要】：实验教学是提高学生综合素质、培养和锻炼学生动手能力、创新意识的重要环节。在物理实验教学中,应逐步减少验证性实验,增加综合性和设计性实验,课程实验与课外实践相结合,实验与科研相结合、基础训练与创新相结合、实践与社会发展需求相结合。这样实验课教学才能既符合教学大纲的基本要求,又利于学生的个性化发展。

简介：摘要：初中物理是一门实践性较强的基础学科，在开展物理教学过程中，物理实验是一门不可忽视的辅助课程。物理实验的开设主要是通过将学生进行分组合作，清晰地划分学生间的工作职责，明确小组成员间的责任，通过实践操作、理论指导、数据分析与整理最终将物理知识与实践达到融会贯通的目的，从而提升学生的学习能力，激发学生对物理探索的良好兴趣，实现高效化物理教学的目的。

简介：摘要：初中物理是一门实践性、应用性、综合性都比较强的学科，在初中物理教学过程当中，使用演示实验教学的方式，能够帮助物理教师提高物理的教学质量和教学效率。本文主要探究了在初中物理教学使用演示实验教学的教学策略，以供大家参考阅读。

简介：摘要：物理是一门以实验为基础的学科，而新课改的深入推进则对物理实验提出了更高的要求。所以如何让实验教学真正发挥出其积极作用，已经逐渐成为教师需要着重思考的问题。为此，笔者将结合自身的教学经验，谈一谈如何对高中物理实验教学进行优化。

简介：摘要：小学生虽然对于未知的事物具有很强的学习兴趣，但是他们的注意力是不稳定的，所以在进行学习的过程中其学习质量会随着其学习态度的变化而变化，这对于数学的学习来讲是非常不利的。毕竟数学知识的学习是一个长期性的过程，如果基础不牢固那么在后续的学习中学生的学习很有可能落后，进而使得学生丧失学习的信心和兴趣。所以这就需要在小学数学的教学中引入实验教学，让学生可以积极地参与到数学的教学中，利用各种实验的手段促进学生对于相关知识的学习，这对于提高学生的创新意识和动手实践能力有很好的效果，本文就以苏教版小学数学教材为例，主要针对小学数学实验教学的实践进行探究，以供参考。

简介：摘要：《人体解剖学》运动系统章节中的大部分均为实验课程，要求突出实践性的重要性，教师在课堂中发挥有效的引导作用，将培养学生的自主学习能力和自主探索能力放在首位，突出学生的主体地位。在开展解剖实验教学的过程中，应通过合理设计课前问题，加强课堂引导；精讲新课，阐明要点；巧用教学手段，促进课后复习小结等教学措施，增强运动系统解剖实验教学的教学效果。从多个方面入手，激发学生的学习积极性，促使其自主探究问题，提升对运动系统知识点的认识。

简介：摘 要：物理实验教学是在学生掌握知识的情况下，对学生进行由浅入深，由表面到本质的过程。作为教师要让学生保持浓厚的学习兴趣，鼓励学生大胆的对问题进行质疑，引导学生进行探究性的学习，充分调动学生的学习思维，提高学生的动手操作能力。

简介：摘要：实验教学是当前教学发展新趋势下的一种教学方式，也是推动学生对高中化学知识深入理解吸收，促进学生化学现象理解的重要教育手段，其对学生的创新性思维和探究能力将会起到十分重要的促进效果。本文主要结合高中化学实验改革进行重点分析，并针对性提出加强高中化学教育中化学实验的主要措施，以此来促进学生的综合素质能力提升，为我国高中阶段的教育教学提供借鉴。

简介：摘要 :在我们国家的初中教育机构中，物理学科是一门非常重要的基础性学科，而且其在学生中考的过程中也占有着比较大的分支比重，并且在物理教学中也涉及到了大量的实验教学。在初中物理书中所呈现出来的理论知识以及规律，还有一些基本应用的公式，其实这些内容都是通过一些客观真理的实验所得出的，因此老师在教学的过程中一定要重视实验教学，因为其可以进一步提高学生学习物理的有效性，从而促进学生科学素质的提高。因此在开展具体的教学工作的过程中，老师要加强对于物理实验的重视度，从而能够激发同学们对于物理实验的学习兴趣，并且还要创新教学方式来开展实验教学。让学生能够有效的提升物理实验教学的有效性，让同学们可以掌握到更多的实验知识，从而更加良好的学习物理。

简介：摘要：学生进入高中后，其所接触的化学知识更具难度。由于化学属于自然科学，侧重于研究物质性质以及变化规律，这就使得很多高中化学知识点都是以实验的形式所呈现。有效的实验教学能够在培养学生化学学习兴趣的同时，强化其对于化学知识的理解深度，提升其操作能力，形成实验探究素养。本文就基于生本理念，高中中化学实验创新教学方法展开了一系列的浅谈。

简介：摘要：近年来，创新创业教育成为我国教育界理论和实践研究的双热点。由于毕业生逐年增多，就业问题日趋严峻，毕业后创造工作岗位而不是竞争已有岗位，学生的自主创新创业就彰显了越来越大的重要性，社会对创新创业型人才的需求日益增大的同时，国家也从多个层面出台政策，鼓励创新创业。本文基于双创视域下风景园林专业植物类实验课程教学改革研究展开论述。

简介：摘要实验中医学作为中医学新兴发展的一门学科，其教、学、研工作对培养中医药创新型人才起着重要作用。随着国家中医药事业快速发展及其新的定位要求，结合当前大学生认知特点，研究者对《实验中医学》教材进行了修订与再版，其中突出特色是采用科研案例引导相关知识点，并应用至上海中医药大学2013级"5+3"培养模式下的本科生授课中。课后问卷调查显示，学生认为以科研案例为引导的教学，既有助于培养自身采用当代实验方法研究和发展中医药的素质与能力，又可普及当代中医药研究的重大成果，还有利于增强自身对中医药现代化研究的责任感。研究者建议在普通高等中医药院校推广开设《实验中医学》课程。

简介：