简介:摘要幼儿任性行为,在儿童心理病理学中给诊断为“儿童行为失调综合征”,在儿童发展心理学上属于非理性意志发展。任性行为会影响孩子生活能力的发展,影响孩子的人际交往,如果不及早发现并矫正,则会影响孩子的身心健康发展。
简介:摘要:近些年来,许多学生在体检过程中发现了视力问题。学生的近视情况越来越严重,佩戴眼镜的比例也越来越高,而且佩戴眼镜的年龄不断降低,这是一个值得关注的问题。俗话说,眼睛是心灵的窗户。如果学生从小就存在视力问题,那么对他们未来的成长和生活将带来极大的影响和阻碍。这对学生的健康成长和快速发展非常不利。因此,本文旨在简要分析预防学生视力下降的有效措施。在具体研究措施方面,选择了文献调查法、问卷调查法和实地考察法。这些研究方法可以深入研究和分析当前影响学生视力的因素,同时结合这些因素进行相应措施的研究分析和探索,具有实际的效果和意义。通过对数据的具体研究和分析,发现很多学生的视力下降主要原因是过度使用电子产品和学习压力不断增加等因素。因此,需要结合这些因素寻找有效的措施。要尽可能减少学生使用电子产品的时间,让学生定时进行眼保健操,并坚持正确的用眼方式。同时,还需要改进相应的教育教学措施,提高学生学习效率,并合理安排学生的作业。
简介:摘要:幼儿攻击性行为是幼儿健康教育的重要问题,影响幼儿性格和品德的形成。《幼儿园教育指导纲要》明确指出,培养幼儿要“理解并遵守日常生活的社会行为规范”。因此,教师和家长应了解幼儿攻击性行为的原因和对策,促进幼儿健康成长。本文从幼儿攻击性的原因、家庭教育的影响、幼儿教育的影响、社会影响、幼儿攻击性行为教育战略分别对幼儿学会交往、幼儿与社区的“对话”进行教育,指导幼儿父母掌握家庭教育的原则,指导幼儿良好性格的发展和幼儿能力的培养。