简介：

简介：摘要：学生之间长时间在一起学习、生活，难免会出现摩擦、矛盾、冲突，造成关系紧张。如何化解学生间的冲突、矛盾，是一个值得大家探索的问题。当孩子发生矛盾时，作为班主任，我们要做好学生的引导者、协调者，在及时观察到孩子们的情绪变化和行为表现，积极采取相应的措施加以解决，让学生从小学会与人交往与合作、分享与共处。

简介：着眼超前化解矛盾纠纷，促进社会大局和谐稳定，是新形势下对公安机关提出的新的更高的要求。为此，要突出抓排查，在第一时间掌握各种矛盾纠纷动态变化的第一手资料；突出打基础，在第一现场构筑化解各种矛盾纠纷的第一道防线；突出治根本，在第一环节治理滋生各种矛盾纠纷的第一源头；突出执行力，更加主动地落实预防和化解各种矛盾纠纷的第一责任。

简介：平利县司法局,是全县司法行政基层建设工作先进集体。为了切实有效化解诸多社会矛盾,确保社会稳定、和谐,促进县域经济社会协调、健康发展,创建了＂平利县重大矛盾纠纷调处中心＂,取得了显著成效。2012年,调处重大矛盾纠纷12起,全县调处化解各类矛盾纠纷1582起。其做法值得关注和借鉴。

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简介：近年来，在省工商局和市委、市政府的领导下，德州市工商局信访工作抓住信访处理过程中的关键环节，建章立制，提高处理信访问题的效率和质鼍，使信访工作迈上一个新台阶。2001年，全局受理的信访及投诉案件1110件全部处结，处结率达100％，达到了群众满意、领导放心的要求。

简介：为切实维护社会稳定，促进经济社会又好又快发展，预防和减少矛盾纠纷发生，应该扎实做好人民调解工作，加大调解力度，总结调解方法，争取有效化解纠纷。在学习借鉴和日常实践的基础上．安徽省黄山市黎阳镇调委会总结出以下几种有效的调解方法。

简介：巴中市巴州区是四川省人口大区、农业大区，经济基础薄弱，维护稳定的任务艰巨。2003年以来。我们按照中央和省、市委的要求，牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的意识，切实履行维护社会稳定、确保一方平安的政治责任，坚持用改革的办法化解矛盾，在化解矛盾中提高执政能力，巩固和发展了安定团结的政治局面和经济社会健康发展的大好形势。全区干群关系融洽，社会安定祥和。

简介：门诊是医院的窗口，是医疗工作的第一线，门诊的医疗服务直接影响着医院的声誉。而门诊病人多，流动性大、涉及面广，服务环节多往往容易引起医疗矛盾。我们在工作中，强化门诊管理，采取相应的措施，相对加大医疗矛盾的预防和处理力度，处处“以病人为中心”满足了病人的医疗需求，提高了服务质量。近2年来，门诊部没有发生医疗纠纷。

简介：一些地方和单位的领导干部,常常被信访稳定工作所困扰,有的觉得问题层出不穷,有的按住了葫芦浮起了瓢,有的多个问题扑面而来……他们感到牵扯了精力,打乱了计划,费尽了口舌,成天就像个救火队员。

简介：媒体融合发展是一项复杂的系统工程,实践过程中会出现一些矛盾和问题。笔者认为,必须从加强顶层设计、强化内容特色、实施立体传播三个方面着手制定化解之策。

简介：摘要：为了有效的保证群众的合理诉求得到解决，维护社会的稳定，避免纠纷现象的产生，必须要成立健全的矛盾化解机制，认识到社会发展过程中的群访事件的危害，改善以往在矛盾处理中存在的不足，做好沟通和安抚工作，使社会上的矛盾减少。本文从群访事件的内容和性质出发，分析了当前在各种征地拆迁工作下群访活动开展的现状，以建立事前预防机制、建立合理的赔偿机制等矛盾解决措施，来营造和谐的社会氛围。

简介：国民党执政初期,中国农村社会仍然是封建的生产关系占据着主导地位,长期的封建社会里延续的社会矛盾继续普遍地存在,同时,这一时期由于连年遭受自然灾害侵袭,农民的生存环境更趋恶化,中共加强了在农村的政治动员,农民暴动时有发生,国民党为了稳固其统治基础,缓解农村社会矛盾,采取了一系列措施,本文仅以浙江省为例,简要地探讨国民党为缓解农村社会矛盾所作的努力及所达到的程度.

简介：毛泽东社会主义社会矛盾学说是毛泽东关于社会主义社会矛盾的思想，它对当今社会特别是对研究当代中国社会冲突问题具有重大的现实意义。这主要表现在以下几个方面：一是社会主义社会是否存在矛盾与当代中国社会冲突的客观性问题；二是社会主义社会基本矛盾与当代中国社会冲突的根源问题；三是社会主义社会两类不同性质的矛盾与当代中国社会冲突的处理问题；四是社会主义社会主要矛盾与当代中国社会冲突的反思问题。研究这些问题，有助于我们正确对待当代中国社会矛盾，更好地处理当代中国社会冲突，从而维护社会稳定、保持社会和谐。

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简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。家园合作教育的矛盾与冲突是在幼儿教育阶段中时常遇到的问题，是需要正视的一项重要内容。家园合作教育中矛盾预防和冲突化解，是落实《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、促进幼儿全面发展的需要。

简介：摘要：