简介：本文首先对近十年来美国高校网络教育发展的总体态势进行了总结和回顾，指出教师是影响高校网络教学可持续发展的关键因素；文章在对高校教师对待网络教学态度和认可度现状及形成原因分析的基础上，总结了美国普渡大学DEMP项目实施的成功经验和美国大学领导力理事会提出的激励与支持高校教师从事网络教学的五项建议；在以上研究基础上，文章提出了高校教师网络教学支持服务的设计框架；文章最后对我国高校教师网络教学现状及面临主要问题的调查和分析，提出了推动我国高校教师网络教学实践的对策建议。

简介：随着我国教育机制的改革与社会发展需求对人才需求的增加,近年来民办高校数量成上升趋势发展。与普通高校不同的是,民办高校在管理制度的设置上往往存在不完善的现象,这对于民办高校的发展带来很大的制约。本文将针对民办高校人力资源管理中的激励机制问题展开探究,分析其中存在的问题,并提出可行性应对策略,以确保我国民办高校健康稳定的发展。

简介：在对高职教育对教师能力与素质的特殊要求进行分析的基础上，剖析了当前我国高职院校在通过激励手段引导青年职业发展方面存在的问题，并提出了把青年教师职业生涯规划纳入激励机制、加强对青年教师实践技能形成的激励引导、建立以职业发展导向的教师评价体系与适当加大物质激励引导力度等四方面建议。

简介：纳税申报是税收征纳关系中的重要环节，是税务机关税款征收的主要依据。自1995年《税收征收管理法》规定纳税申报制度以来，我国纳税申报的效率和质量得到了较大的提升，但仍未达到预期目标，实践中仍有不少纳税人选择逃避申报。在纳税申报环节引入法律激励机制，不仅有利于积极推进纳税申报制度的改革与创新，而且有助于引导纳税人依法、诚信、自觉纳税。同时，对于改善纳税人与税务机关之间的紧张关系，保障纳税人的基本权利，提高税务行政效率也具有十分重要的意义。

简介：在建设人力资源强国、人才强国和创新型国家的进程中,培养与造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型教育人才队伍是重要工作。要实现公安高校教师人力资源的最大化,就必须依靠激励制度来提高教师的工作积极性与工作效率。有效的激励机制是提高公安高校核心竞争力的重要措施,是实现人才强校乃至人才强国的重要途径。

简介：21世纪知识已然成为了社会飞速发展的驱动力，推动着社会不断进步。社会的进步对人才的需求日益迫切，而“人才的培养，基础在教育”，教育成败的关键则在于是否具有一支思想素质高、业务能力强，积极向上的教师队伍。学校在管理过程中能否对人力资源进行最有效的开发，最大限度地调动教育的主体——教师的积极性，让他们满腔热忱地、全身心地投入到学校建设中去，切实履行教书育人的职责，无疑成为了学校管理者面临并亟待解决的重要课题。

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简介：摘要语文阅读是语文教育中的重要组成部分，朗读是阅读教学中最?常最重要的训练，课堂又是阅读教育的主要平台，做为语文教师的我们，在平时的课堂中一定要重视学生的朗读，充分发挥朗读对课文内容、发展语言、陶冶情感的作用，应当竭尽所能为学生倡导良好的阅读氛围，让学生能够真正地做到正确、流利、有感情的朗读。

简介：榜样示范是高校辅导员专业发展的有效途径，科学应用缄默知识理论则是有效发挥榜样效能的关键之一，具体措施有：培养辅导员主动积累缄默知识的意识、引导辅导员开展教育叙事研究、加强辅导员对日常实践的反思以及组建辅导员缄默知识共享组织等。

简介：摘要目的探讨激励机制在校医务所护理人员管理中应用的效果，以期提高临床护理服务质量。方法通过采用自制护理服务绩效考核表和患者满意度调查表，对激励机制实施前后的护理服务效果进行对比。结果激励机制实施前后，对绩效考核指标和患者满意度进行评定，差异均具有显著性（P＜0.05）。结论将激励机制引入到校医务所护理人员的管理中，有利于提高护理服务质量和效率。

简介：摘要目的分析研究激励式心理护理对住院患儿鼓面情绪及治疗依从性的影响。方法选取从２０１２年４月至２０１４年３月在我院接受住院治疗的患儿１２０例，随机分成实验组和对比组，每组各６０例。对对比组患儿行常规护理处理，在此基础上对实验组患儿行激励式心理护理。统计并记录患儿的心理状态、治疗依从性以及住院病程。结果相对于对比组，实验组患儿的治疗依从性更高，比较差异具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）；实验组患儿住院病程更短，比较差异具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论对住院患儿行激励式心理护理，能显著缓解患儿的负面情绪，平复焦虑和恐惧心理，更愿意配合治疗，治疗依从性也更高，有效缩减了患儿住院病程，具有较高治疗成功率和家属满意度。值得临床应用推广。

简介：学习兴趣激励教学法以学习兴趣激励为切入点，符合高职学生的心理特点，旨在探索教学内容的创新和教学方法、手段的创新，在科学合理的时间安排下，贴近现实又有体悟地学习，改革考试考评方法，加入参与、行动、奉献的考试考评分数，以提升高职思政课教学的针对性、实效性、吸引力、感染力，使学生能够深入内心理解和践行思想道德要求，形成思想道德修养的良性心理环境。

简介：摘要本文以国有企业———天津市ZX集团下属的销售公司为例，总结国有销售企业人力资源管理方面存在的制度僵化、冗员严重等问题。员工的职业生涯管理与业绩关联不紧密，绩效管理缺位等都与此有关。它导致“干好干坏一个样”，大锅饭现象不同程度地存在，人们工作积极性、主动性差，产生严重的人力资源浪费。本研究基于John.J.Morse和Jay.W.Lorsch提出的权宜制变的经营管理理论———超Y理论，在国企引入“末位淘汰机制”、“全员营销机制”、“销售资源整合机制”等制度，盘活其人力资源，以期实现人力资源优化配置、销售资源最大化利用等目标，为国有销售企业提升经营业绩提供解决方案。

简介：本文运用文献资料法、数据分析法等，通过分析泰州高校足球队这一群体，借鉴赫茨伯格理论从激励因素和保健因素两个方面出发，对影响泰州高校足球队训练效果的主要因素进行归纳和分析，提出了应用双因素激励理论可能性的探索，从而为进一步提高高校足球队训练的水平提供理论基础。

简介：以厦门大学为例，采用调查法对硕士研究生奖学金制度改革的实效进行分析，通过引入核心自我评价和成就动机两种心理品质来研究奖学金制度对研究生自我价值感与成就动机倾向的影响。结果表明，硕士研究生总体上追求成功动机的得分高于避免失败动机的得分；在硕士不同年级中，文科生追求成功的动机要低于理工科学生；核心自我评价在研究生对奖学金制度改革的满意度和避免失败的动机中起着部分中介的作用。厦门大学的奖学金制度改革对研究生具有一定的心理激励影响，但在奖学金金额梯度设置、优化学科资源和倡导良性竞争等方面仍需要不断完善。

简介：在财政分杈、晋升激励和权力失衡的共同作用下，导致了如今土地腐败问题日益严重的局面。为此，调整中央和地方之间的财政分配关系，对中央和地方的财权、事权进行合理的划分；建立科学的政绩考核评价体系，完善官员选拔任用制度，以及改革现行的土地制度，强化对土地管理等政府部门的权力约束，才是遏制土地腐败问题泛滥，更有效地治理当前土地腐败问题的解决之道。

简介：摘要赏识教育是新课程倡导的理念，强调对学生的评价应该尊重学生、激励学生、保护学生。这个理念的正确性是毋庸置疑的，但在品德学科的实际教学中，我们不难发现它出现了绝对化倾向。激励不等于对学生必须进行一味的表扬。教育需要赏识，同时需要“批判”和“否定”。笔者认为在品德课堂教学时，对学生进行赏识时至少应该注意三个方面一是要尊重科学常识，二是要符合价值取向，三是要坚守道德底线。

简介：我国实施市政公用事业市场化改革以来,民营企业通过竞标等方式从政府手中获取特许经营权,凭借其垄断地位和信息优势降低服务标准,导致垃圾处理行业陷入质量规制的困境。本文针对城市垃圾处理行业的问题,先是构建以规制机构与垃圾处理特许经营企业为参与者的博弈模型,分析了声誉激励和社会监督对博弈参与双方损益及其策略的影响;然后构建纳入举报机制的由社会民众、规制机构和特许经营企业三方参与的序列博弈模型。研究得出四点结论：（1）减少规制成本,增加对违规垃圾处理企业的惩罚力度,可减少企业违规概率;（2）声誉激励和社会监督均可减少垃圾处理特许经营企业违规概率;（3）社会监督有助于节约规制成本,减弱规制机构与企业间信息不对称程度,提高规制效率;（4）规制机构的检查行为与公众举报行为之间存在明显的互补性。最后针对性地提出了提高城市垃圾处理行业质量规制效果的政策建议。

简介：考虑一个风险厌恶的供应商和两个风险厌恶的零售商组成的二级供应链,在'委托-代理'理论的基础上,建立供应商和两零售商基于线性激励合同的期望收益函数模型。首先横向探讨两个零售商之间的博弈关系,得到在给定激励水平下,两零售商之间存在唯一的纳什均衡;然后纵向分析供应商和两零售商之间的博弈关系,得到满足均衡条件的最优激励合同;最后从理性人的角度,分析供应链内部可能存在的道德风险问题。

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