简介：运用文献资料法和逻辑分析法,在对校园足球实施近10年来的发展状况进行梳理的基础上,重点审视校园足球的内涵问题。指出,校园足球的发展要回归教育,将足球作为青少年教育的重要手段;校园足球应贯彻＂以青少年发展为中心＂的理念,充分发挥青少年在足球事业发展中的根基作用。通过借鉴巴西、德国、日本等国家校园足球的发展经验,并结合我国实际提出发展思路：首先,要处理好政策号召与具体执行的矛盾、教育部门与体育部门的矛盾、校内足球与校外足球的矛盾、各主体间的矛盾;其次,要解决好宣传、人力、物力、财力、竞赛等校园足球发展中的具体问题;最后,要关注和挖掘校园足球的教育功能、社会价值、文化内涵等内部因素。为校园足球健康可持续发展提供参考。

简介：我国校园足球近几年来发展势头良好,各级联赛有序开展。从校际联赛到区域联赛,都得到各级政府的大力支持。从近些年'校园足球'的发展来看可以总结出以下几点:1.足球文化的传播对于足球运动的开展起到至关重要的作用;2.积极、正面的榜样对于学生树立良好的体育性格具有良好的带动作用;3.良好的、健康的竞赛体制,有助于学生树立正确的竞争意识;4.在校园足球的开展过程中,学生的兴趣点与足球教练的投入程度,直接关系到校园足球活动的开展质量。我国'校园足球'一直以来是举国上下都投入了大量关注的一个'健康工程',不仅仅是因为其在我国广泛开展的基础,而是'校园足球'活动开展范围之广,参与人数之多,尤其参与者多为学校的在校学生,加之,足球这项运动在全世界范围内的影响力,所以从国家到每一个普普通通的家庭,都给予了大量的关注和支持。

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简介：世界怀期间，作为一名足球运动爱好者、全国校园足球特色学校的校长，我在密切关注赛事的同时，内心也不禁为中国足球感到遗憾。尤其在观看了日本、韩国的比赛后，感触颇多。个人认为，从足球战术到人员培养，从足球战略到人员的精神状态，日韩两国都值得我们认真学习。

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简介：摘要初中生的男女学生大部分都处于身体生长发育的关键时期，由于男女生生理发育、体能等出现差异，承受运动负荷能力存在不同，男女学生对运动锻炼的接受力和运动项目的适应力亦有不同。这一时期的学生都处在青春期，男女学生的运动兴趣爱好也不尽相同。足球课针对性别的差异进行男女分班教学，有利于学生身体素质的发展。

简介：政府干预足球自治的事件近年来屡有发生,导致涉事国家足协受到国际足联的严厉处罚。其中以尼日利亚政府干预本国足协事务、引发政府干预与足球自治的矛盾最为突出。从实而论,国际足联作为非政府间国际组织,具有社团法人的性质,与其会员协会间有着契约关系;国际足联章程对其会员足协具有合同约束力,但此种拟制合意可能不利于足球行业内部纠纷中的弱势方;政府尊重契约自由,但如果足协成员违反了公共利益或第三方利益,司法应当有限介入;为寻求政府干预与足球自治之间的平衡点,应建立一个＂理性的体育秩序＂,即对于政府与足协间的关系而言,足协在没有违反正当程序和公共政策的情况下,可对组织内部实行自治,政府则在尊重足协内部自治的前提下实行监督;对足球行业内部而言,应实行＂良规善治＂,以使国际足联的规章制度真正成为各级会员愿意接受的公平的合作条款;对于球员而言,可自发组建维权社团组织,以维护自身正当权益。

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简介：足球作为我国大力发展的运动项目之一，当前已成为高校体育教学中的热门项目，而随着高职院校招生规模的不断扩大，在校园足球教学方面也出现了很多问题。文章运用文献资料法与分析调查法对当前高职院校校园足球教学影响因素进行深入分析，并结合自身工作经验，提出提升高职院校校园足球教学效果的对策。

简介：近日，教育部公布了“2018年有资格举办高水平运动队的高等学校名单及运动项目”，共计279所高校、28个项目。其中，有资格开展校园足球的高校由2017年的77所增加到2018年的152所，增幅近100％。“到2025年，校园足球高水平试点校力争达到200所，为更多踢足球的孩子打通升学上升通道。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说。

简介：法国青少年足球训练是从比赛开始，通过教练员的观察，发现问题，并在下一个训练环节里解决问题的一个过程。在法国，训练理念人性化，教练员尊重每一个个体，并会从不同的角度去培养球员，球员和教练员有平等交流的权利。在足球训练过程中，教练员只起到引导和启发球员的作用，他们认为，通过比赛可以检验球员掌握的技能，而不是只看重比赛的结果。

简介：2014年11月26日，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，这标志着校园足球已上升为国家战略，这项工作也是推进学校体育工作，切实提高学生体质健康水平的重要切入点。

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简介：如今足球比赛越来越激烈,强度不断提高,进球变得越来越难,所以对定位球的应用变的相当重要,角球已经成为球队取得得分的重要手段。为了深入了解角球在比赛中的运用,使得角球战术在比赛中更好的发挥,取得比赛的胜利,笔者在查阅了相关文献并对角球的进攻和防守有了进一步的了解后,提出一些建议,希望在以后的训练和比赛中对球队有所帮助,能更好的指导训练和比赛。

简介：摘要随着经济的发展和社会的进步，教育受到广泛关注，小学体育对于学生来说不仅能够增强身体素质，还能提高综合能力。当前体育教学中学生的足球教学在课堂中的地位得到了有效提高，如何做好足球教学是重点问题。教师应该针对学生的特点制定合理的教学对策，使学生在体育课堂中对足球能够有真正的认识。

简介：善治是奥林匹克主义的一部分,中国足协作为中国奥委会的单位成员,同样应该主张善治。善治的原则包括合法性、法治与透明度,这是中国足协在掌管国内足球行业公共事务过程中应秉持的原则。中国足协在足球行业治理的过程中,虽然已初步具备善治的特征,但仍然存在不足,主要表现为中国足协下属各级足协缺乏自我解决行业争议的能力、足协管理层选举的透明机制不够完善以及问责机制的缺失。为实现善治,中国足协应尽快完善其下属各级足协的内部争议解决机制,推进领导层选举的透明化,完善内部问责机制。

简介：湖南省临武县地处向南边陲，是湖南的“南大门”，总面积1383平方公里，总人口40万。近年来，临武县委、县政府深入贯彻习近平总书记关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神，坚持教育强县战略，以创建校园足球试点县为突破口，改革推荐校园足球发展，加快发展和普及校园足球的精神和文化，促进校园足球活动规范化、常态化和多样化以及青少年学生身心健康、全面发展。

简介：2018年1月30日，由河南省校园足球工作领导小组办公室（以下简称“河南省校足办”）主办，郑州师范学院、河南省校足办宣传部承办，河南省中原一校一品研究指导中心协办的“2017年度河南省校园足球颁奖盛典”在郑州师范学院拉开帷幕。河南省教育厅副巡视员、河南省校园足球工作领导小组副组长李金川，河南省体育局副局长、河南省校园足球工作领导小组副组长马宇峰，

简介：南京市瑞金北村小学创建于1984年9月，是南京市第一所随着小区建设配套建立的小学，坐落在南京市秦淮区瑞金路和解放路交界处附近的大清河18号。目前，校园占地12670平方米，绿化面积2600平方米。本部和分部共有45个教学班，有教师110名、学生1927名。南京市瑞金北村小学近年来始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进了学校体育工作科学发展，促进了学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

简介：小时候的我，向往马达加斯加灿烂的阳光、古罗马战场美丽的城墙、渴望吹着纽约钞票味的风、骑着澳大利亚矿车边的绵羊……