简介：采用文献资料法等探讨退役运动员劳丽诗在社会适应过程中的发展之道,为其他运动员提供一些有益的启示。主要结论：劳丽诗在“转身”中表现出锐意进取、正视自我、主动学习、注重沟通、善用资源等优秀品质。启示：退役运动员要在准确认知自我的基础上,自觉进行自我更新和自我提升,并巧妙借用外力,以优质化的自我管理促成自身发展。

简介：摘要在传统文化孔子的“仁爱”关怀下，我们不仅要立仁——仁爱思想，更重要的是显仁、行仁来支持学生主体的生存和发展。文章从“仁爱”思想、顶层设计、整体教育、过程体验等方面阐述了建构“主体—发展”体验式校本课程的内涵，并提出了基于学校文化基础和“回归生活走向”、“校本”“生本”理念建设“主体—发展”体验式校本课程的策略。

简介：乡村生态旅游作为融合乡村生活、农业生产以及生态旅游的旅游方式得到快速发展。位于中原腹地的河南是农业大省,为乡村生态旅游提供了丰富的旅游资源和生态环境,但仍有许多问题亟待解决。为解决这些问题,提出强化政府主导功能,建立乡村生态旅游协会,坚持乡村原真性与独特性原则,大力贯彻循环经济理念,科学制定、有效执行乡村生态旅游规划,加强生态环境建设,提升居民生活质量,大力发展生态农业的策略,以促进河南省乡村生态旅游的可持续发展。

简介：发展校园足球是发展足球运动的重要内容,高校足球在校园足球中又最具代表性。从我国高校足球的发展现状入手,研究我国高校足球目前所取得的成绩和存在的问题,并据此提出相应解决对策,能够有效的促进高校足球的良好发展,完善校园足球发展中高校足球运动的发展缺失,更能够推动我国足球运动的可持续发展。

简介：课程标准指出，评价和考试改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展，改变评价过分强调甄别与选拔功能、忽视改进和激励功能的状况，突出评价的发展性功能是学生评价改革的核心。评价贯穿于教育教学过程的始终，评价的方式多种多样，但是实施评价的目的只有一个，那就是促进学生的发展。

简介：摘要何为人的自由全面发展？笔者分别从理性与感性的关系、理性素质与感性素质的培养、我国人才评价机制中现存问题展开了论述。

简介：中国近代史上曾出现五块租借地，时至今日，五地租借地在研究的状态和研究成果上各有不同，与之相关，五地的城市发展也体现出较大的差异。正确认识租借地史和重视租借地研究，对当今的城市发展具有重要意义。

简介：摘要《体育课程标准》指出"体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。"本文就小学体育的现状及其发展展开讨论。

简介：从高职院校的校园文化,科学的教学管理,专业建设,师资队伍建设及加强科学研究几方面进行分析,阐述高职院校内涵发展是高职教育健康发展的有效途径。

简介：伴随着人类的生产生活不断进步，体育也随着现代文化的发展发生重大变革，体育课程教学改革也越来越受到人们的关注。《体育教学理论与发展探究》立足于培养新世纪体育教育、社会体育、民族传统体育专业人才的实际需要，坚持“健康第一”的指导思想，运用自然主义和实用主义的教育观念，

简介：2004年~2013年,全国尤其是中西部地区开启了一场粗放外延式的经济增长盛宴。浙江这10年却深陷"两难困境",经济年均增速位于全国末端,有人称之为"失落的十年"。文章通过无量纲化构建发展指数对全国31个省市区进行测评,发现浙江虽失去了GDP增速领跑全国的地位,但在结构质量以及人文社会发展方面毫不逊色。浙江未来仍需谨慎对待转型中面临的四个问题,积极寻找创新增长和美好生活的平衡点。

简介：2013年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估之后,总结10年本科办学经验、重新审视经济社会发展对地方本科高校的要求,围绕建设高水平应用型本科高校的目标,启动了转型发展的二次创业之路。学校全方位转变教职工思想观念,全方位改革人才培养模式,不断优化学科专业结构,切实提升学生创新创业能力,全方位开展校地、校企合作,高起点做好社会服务,转型发展工作深入而又扎实有效地推进。

简介：随着我国城市化的快速发展,提升人口城市化水平成为普遍关注的话题,其中关键是提高城市人口的综合素质。以知识与信息素养教育为主要职能的图书馆,是提高城市人口文化素养的主力军。本文针对公共图书馆、社区图书馆、城镇图书馆的建设和发展进行研究,旨在探索图书馆的发展对人口城市化和城市文化的指引作用。

简介：《基础教育课程改革纲要》指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”可见，发展性评价已成为课程评价改革的方向。因此，现阶段建构发展性评价体系，探索发展性评价方法显得尤为重要。

简介：知情同意是心理健康服务中咨询师需要遵守的重要伦理原则，也是来访者在心理咨询过程中享受的基本权利，知情同意的发展关乎高校心理咨询的服务品质和公众对行业本身的信任。易产生双重关系、免费服务模式、培训体系和督导制度不健全等现实问题制约了高校心理咨询知情同意的发展。应通过加强教育与培训增强咨询师的知情同意意识，依托高校心理咨询相关行业协会成立伦理委员会和制定伦理守则，建立健全高校心理咨询的督导制度，规范知情同意过程，大力推动高校心理咨询知情同意的发展进程。

简介：首先，梳理美国读书会的几个发展时期并分析其特点：女性读书会时期，发展初期阻力较大，阅读内容多种多样，一度引发阅读热潮，以中产阶级的女性为主，发展后期更加关注公共事务；经典阅读时期，发端于大学的经典阅读课程，采取群体研讨的模式，由大学推广到社会公众，成为人们生活的重要组成部分；多元化时期，参与人群多元，经典读物与大众读物并重，实体读书会与网络读书会并行，深度融入生活。其次，分析美国读书会发展的推动因素：女性在美国读书会发展上占有举足轻重的地位，电视、网络和社交媒体成为图书推广的重要模式，公共图书馆在读书会发展的各个方面都发挥着不可忽视的重要作用，政府的支持为读书会的顺利开展奠定了坚实的基础、促进了读书会的流行。最后，简单介绍美国学术界关于读书会的研究情况。

简介：

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简介：20世纪30年代以来,道德发展的心理学研究先后经历了皮亚杰、科尔伯格、后科尔伯格三个时代。在每个发展阶段,道德心理研究都具有出其独特的理论和方法论的特征。本文试图在回顾相关理论发展的基础上,重点分析道德发展心理研究的演进逻辑,以期为我国的道德教育实践提供某些启示。

简介：中央提出的创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念"是了解我国发展形势的指南针,这些理念在今年的政府工作报告中得到充分体现。创新发展是经济社会发展的动力所在,居于国家发展全局的核心位置。