简介：1994年8月2日～6日,在德国的明斯特市举行了第五届国际脑电磁图学术会议。到会的专家有190位,分别来自中国、美国、加拿大、俄罗斯、日本、意大利、法国、瑞士、芬兰、英国、德国、古巴等24个国家。会议交流的论文有143篇,我国三篇论文参加了交流。以下重点介绍国际上的脑电磁图和神经生理方面的一些信息。一、定量脑电图方面目前,国外单纯地作定量脑电图分析的已经不多,大多数学者把定量脑电图与其他

简介：

简介：各位编委：您们好!根据《现代电生理学杂志》章程规定,《现代电生理学杂志》第五届编委会任期已满,准备召开《现代电生理学杂志》第六届编委会议,请届时出席,具体事宜,通知如下：一、会议议程1.听取和审议《现代电生理学杂志》第五届编委会工作报告。2.聘任《现代电生理学杂志》第六届编委。二、会议时间：初步定为2017年7月上旬,具体时间另行通知。三、会议地点：初步定为河北省秦皇岛市北戴河,具体地点另行通知。

简介：生理学是一门实验性科学,它的理论是在动物与人体的医学实践科学基础上发展起来的。通过实验即理论与实践相结合,使学生加深对课堂讲授内容的理解,巩固课堂所学理论,同时在实验过程中培养学生严肃的态度和严密的科学方法,学会客观地分析、观察生理现象,不断提高独立思考和解决问题能力,还能训练学生的基本操作技术及动手能力。因此实验课是生理学教学中的重要组成部分。

简介：中国药理学会数学药理学专业委员会将于1994年9月在大连市举行第六届全国数学药理学术会议,会议内容为:1.大会报告;2.论文交流;3.专题讨论;4.换届选举。此外,会议还将邀请日本MIA学会(MedicalInformationAssociation)的部分专家与会进行学术交流。本次会议重点征收以下方面的论文及专题报告:

简介：由华东地区脑电图与临床神经电生理协作组主办，上海医学会脑电图与临床神经电生理专业委员会承办的“第十一届华东地区脑电图与临床神经电生理学术会议”拟于2012年8月2～4日在上海召开。会议将总结和交流近几年国内外各种神经电生理诊断手段的临床应用及研究进展。

简介：“中国药理学会第十二届全国化疗学术研讨会”于2014年7月28日至30日在历史文化名城成都召开。大会在中国药理学会化疗药理专业委员会的领导下，由四川大学华西基础医学与法医学院药理教研室承办。本次共有100余名来自全国各地的从事抗微生物化疗、抗寄生虫病药和抗肿瘤化疗基础和临床药理研究的人员、相关领域的临床医师、临床药师等医药研究工作者参加了本次会议。其中有耄耋之年的老一辈药理学家，也有刚刚步入药理学研究领域的青年学者。大会共收到论文摘要63篇，内容涉及抗菌、抗结核、抗病毒和抗肿瘤药理等多个方面。

简介：1986年是我国“七五”规划的头一年,也是著名科学家Ehrelich1906年首先提出“化学治疗学”(Chemotherapy)这个概念的八十周年。中国药理学会第一届化疗药理学术会议将在五月份于成都号开,战斗在全国各地化疗战线的药理学、药学、化学、传染病学、寄生虫病学、抗生素学的科技人员、教师、医师、药师、工程师欢聚一堂交流我国化学治疗各

简介：目的：对青年学生进行毒品预防教育。方法：在药理学课堂教学中以镇痛药的讲授为契机，增加毒品预防教育的知识。结果：通过学习使学生了解了毒品的危害，深刻认识到戒毒的重要意义，收到良好的教学效果。结论：把毒品预防教育渗入药理学课堂教学之中既可收到良好的教学效果，又有积极的社会意义。

简介：素质教育是一个系统工程,是一种教育人才观,也是科学的教育观.它需要全体教育工作者.面向全体学生,提高整体素质,培养学生主动发展,成为德智体美全面发展的有用人才.

简介：高等学校的主要任务是教学和科研,而技术人员作为高校师资的组成之一,其职能均与这两项工作有关,既要参与实验教学,又要参与科学研究,特别是医科大学的技术人员.

简介：护理教育正在为适应医学模式的转变和临床系统化整体护理，积极进行教育教学改革。卫生部颁发的四年制中专护理专业教学计划和教学大纲引入护理“理念”就是为了让护理教育的所有教师树立整体观念，提高护理教育的整体性效益。护理专业的每一门课程教学改革均应围绕这一目标，淡化学科意识，培养学生的整体观念。

简介：目的：探讨以工作过程为导向的教学模式在护理专业生理学教学应用。方法：抽取校2014级护理专业4个班分成两组,实验组采用以工作过程为导向的教学模式和传统教学法相结合进行教学,对照组采用单纯传统教学法作为对照,将两组的考试成绩进行比较,以探讨采用以工作过程为导向的教学模式后教学效果的提升,并通过问卷调查,了解学生对此方法的评价。结果：以工作过程为导向的教学模式学生理论考试以及实验考试成绩均优于传统教学组（P〈0.05）,问卷调查显示以工作过程为导向的教学模式利于提高学生学习兴趣、理论联系实践能力、后续课程的学习。结论：以工作过程为导向的教学模式有利于提高生理学教学质量。

简介：通过记录人大脑的脑电信息，应用有关脑电分析的新理论、新技术，特别是应用系统理论、信息理论的新方法，对脑电信息进行多参数、多层次的分析、处理，诊断大脑的器质性和功能性疾病，评价大脑的功能状态，预测未来的发展趋势。

简介：通过记录人大脑的脑电信息，应用有关脑电分析的新理论、新技术，特别是应用系统理论、信息理论的新方法，对脑电信息进行多参数、多层次的分析、处理，诊断大脑的器质性和功能性疾病，评价大脑的功能状态，预测未来的发展趋势。

简介：目的：研究依据结石成分的健康教育对泌尿系结石复发预防的临床效果。方法：选取2014年8月至2016年8月,云南省昭通地区的治疗后的泌尿系结石病人327例进行研究,所有病人随机分为对照组和研究组,其中对照组163例,研究组164例。对照组患者给予包括：多饮水,适当活动,膳食均衡,少食牛奶及豆制品等一般性结石复发预防指导。研究组患者的预防措施包括对照组实施的一般性结石复发预防指导措施,同时,依据结石成分的不同给予不同的预防指导,如草酸钙类结石注重均衡营养,尿酸类结石限食嘌呤丰富食物,磷酸铵镁结石防止尿路感染等。定期随访6个月至2年,比较对照组和研究组的复发率。结果：对照组和研究组2年内结石复发率分别为25.24%和7.69%,研究组结石复发率低于对照组（P〈0.05）,而研究组不同结石成分的复发率均小于对照组相应成分的结石复发率（P〈0.05）。结论：根据泌尿系结石的组成成分,为结石患者提供个体化健康指导方案,能够有效地降低泌尿系结石的发病率与复发率。

简介：我校十余年来一直坚持组织学员开展第二课堂活动,从总体效果看,这一活动是较为成功的。通过丰富多彩的第二课堂活动,发现和培养了一批又一批具有基础扎实、思维活跃、动手能力强的学员,他们中的不少人已成为我校师资骨干。但是,在当前教育改革的大潮面前,现在的第二课堂活动在各方面已显示出诸多不足。科学分析和研究第二课堂活动成功经验和薄弱环节是制定各项针对性措施的基本前提,本文拟初步分析学员第二课堂活动的基本现状,并结合我们自己的实践体会,提出对这一问题的建议。