简介：摘要：药理学是对药物作用于机体产生规律进行研究的一门学科，主要在医学生，药学或者其他与医疗护理相关专业学习的学生中展开教学。本文主要从药理实验前做好工作、及时纠正学生实验错误、将药理学理论与实践相联系、培养学生严谨的求学态度以及使用多种药理学教学方法几个方面进行分析，以便提高药理学的教学质量。

简介：摘要药理学是医学院校的必修课程之一，涉及新药研究开发、药物合理利用等多个临床医学范畴。因此，药理学是一门连接基础医学理论与临床医学实践的桥梁，是诸多药学专业课中最接近临床的学科。为提高广大医学院校药理教学效果，需要不断创新教学模式，夯实理论知识学习的同时，不断提高教学效果。

简介：药理学是医药院校中的一门重要学科,如何提高药理学教学质量,是教师一直探索的课题。将多媒体技术运用到药理教学中去,利用多媒体CAI(计算机辅助教学)课件辅助教学,不失为一条有效的途径,对提高药理教

简介：在药理教学中运用传统教学与创新教学模式相结合，以传统教学为基础学习，辅之创新教学方案，对夯实药理学基础与创新学习做到统筹兼顾，提高药理教学效果。

简介：摘要在高职护理专业《药理学》实验教学中，按照培养实用型人才的要求，优化教学内容，改革教学方法，达到提高教学质量的目的。

简介：药理学在现代医学中属于机能性实验学科。其学科任务决定了其是基础与临床，医学与药学，西医与中医之间的桥梁与交汇点；在另一角度分析，其在现代医学中扮演着研究工具与研究手段的角色。综观药理学科的发展历史，药理实验不但奠定了药理学科的基础，而且成为促进学科发展的原动力。所以没有药理学实验，不会有药理学科的出现，也不会有药理学科的蓬勃发展的今天，更不会有药理学科辉煌的明天。

简介：对于夜大学的医学生来说，《药理学》是其必修课，该课程的成绩影响到他们能否获得毕业证书。而《药理学》因为她与夜大学生的工作往往密切相关，如护理专业学生，他们在医院从事的是护理工作，涉及药物应用及用药后患者的护理，所以对于夜大学的医学生来说，

简介：摘要药理学是医学及相关专业学科的一门必修课，也是一门桥梁课，知识理论深奥、专业性强，是门较难学的课程。而中等职业学校的学生文化基础知识薄弱，对医学的认识不够，这就要求药理课教学中通过各种方法和途径，提高课堂教学和学生学习效果。

简介：药理学是研究药物的科学之一,是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科.它是以生理学、生物化学、病理学等为基础,为指导临床各科合理用药提供理论基础的桥梁科学.医学生学习药理学的目的是要理解药物有什么作用、作用原理及如何充分发挥其临床疗效,减少不良反应.

简介：摘要药理学是联系医学基础与医学临床的桥梁和纽带。本文依据专科医学教育的要求和特点，从整体教学、理论教学、实践教学、多学科渗透等几方面进行研究，从而构建药理学全新的教学模式，增加学生学习的兴趣，提高教学质量。

简介：摘要根据高职护理专业教学和实践的内容，在药理理论教学改革中作了多方面的尝试和深入的探索；总结了药理学实践教学中如何提高学生知识技能和专业素质的教学方法，同时对本专业进行的教学手段改革进行一些探讨。

简介：中药药理学是在中医药基本理论指导下，运用现代科学方法研究中药与机体之间相互作用及其作用规律的一门学科。它既是连结传统医学与现代医学的纽带，也是沟通基础医学和临床医学的桥梁，尤其是近些年来随着国际、国内对中医药产业的关注，中药现代化已成为中医药行业的热门话题，因此加强中药药理学的学习显得非常重要。而作为一门研究中药与机体相互作用的一门科学，

简介：药理学是一门十分重要的医学桥梁学科，针对以往学生学习兴趣不高、教学质量不理想的情况，本文从以下五个方面对药理学教学改革进行了探讨：1．充分利用实验课；2．精减教学内容；3．与临床联合进行药理学教学；4．有效接受新知识新信息；5．提高教学活动中药物商品名的使用率。

简介：通过教学实践证明，在药理教学中，把多种教学方法互相渗透，有机结合，灵活运用到教学中去，是提高教学效果的一条有效途径。

简介：摘要药理学是医学专业学生的必修课，学习难度大。以药物吗啡为例，从以问题为基础的学习（PBL）教学法提问、介绍相关药物典故、采用表格区别药物特点、巧用歌诀进行总结等多方面精心设计课堂教学方法，为提高药理学的教学质量提供良好借鉴。

简介：摘要生理药理学是将生理学和药理学有机结合的一门课程。由于该课程涉及的知识点多，但课时量较少，且针对的授课对象为生物学基础相对薄弱的学生，在该课程授课过程中，充分考虑授课对象的专业特点，恰当分配生理学和药理学的课程份额，充分利用现代教学手段，尝试多种授课方式及充分发挥实验教学对生理药理学理论教学的促进作用，有利于提高生理药理学的授课效率和质量。

简介：药理学是BTEC（英国商业与技术教育委员会）生物药学与生物技术及应用专业的一门应用基础课程，是培养实用的服务型生物药学人才必不可少的基本内容。介绍BTEC药理学教学的特点，分析教学过程中存在的问题，对调整和更新药理学教学内容提出有针对性的建议，强调应用开放式系统教学法、行为引导教学法等教法培养学生对药理学的实际应用能力，使药理学课程的理论教学与实际应用紧密衔接。

简介：摘要：护用药理学是护理专业课程体系的重要组成部分，是医学基础课程与护理临床课程的沟通桥梁，但目前中职护用药理学课程受教学理念和策略的影响，在教师和护生两方面均存在一定的问题，严重影响教学有效性，故应对其进行针对性教学改革。

简介：根据21世纪药学人才的培养目标和药理学教学的特点，从药理学教材内容、教学方法及双语教学等方面探讨药理学理论与实验教学中存在的一些问题，提出改进药理学教学的思路和方法。

简介：传统的药理学教学都是大讲堂授课，分成器官、系统及各种不同类型药物之作用方式，对学生作整合性之介绍。但是由于内容涵盖范围非常广，药物的类别也很多，如何能作到有效的教学，是值得大家深入探讨的一面。为了了解药理学教学成效，目前有许多种方式，例如：替学生修改共同笔记、作分段期中考试、由学生填写授课成效问卷、由学生考试的结果来分析。