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  • 简介:城市土地储备自实施以来取得的绩效说明了其存在的必要性,但理论依据的不充分与实践经验的不丰富使其仍处于摸索阶段,文章从现有城市土地储备在法律依据、机构职能定位、收购价格与风险防范机制等方面存在的问题出发提出了相关对策.

  • 标签: 城市 土地储备 收购价格 风险防范机制 土地市场 土地所有权
  • 简介:找准连云港城市文化定位,打造连云港特色的文化品牌,是提升连云港文化软实力的需要,也是推进连云港科学和谐跨越发展的需要。基于连云港历史文化资源和城市文化发展现状,提取连云港城市文化特色,总体定位连云港城市文化——以历史文化为基础,以海洋文化为核心,以都市文化为主体,以生态文化为趋势。在此基础上,整合连云港城市文化特色资源,按照连云港城市发展目标,提炼出连云港城市品牌定位:“神奇浪漫之都,山海相拥之城,东桥头堡之港”。当然,连云港城市文化定位的贯彻落实,必须在城市建设、文化活动、文化产业和文化教育等方面给予支持和保障。

  • 标签: 连云港 城市文化 定位
  • 简介:主要采用综合指数法,从人口规模、经济及社会发展水平、基础设施建设水平、环境质量水平等诸多方面,选取陕西省自改革开放以来城市化发展的几个重要的时间段,对其城市化水平进行了估算和测评,并据此提出了进一步使其良性发展的措施与建议。在此基础上,对陕西乃至大西北进入中东部地区的“东大门”,素有“三秦要道,八省通衢”之称的渭南地区的城镇化发展走向进行了研究分析,并提出了可资借鉴的参考。

  • 标签: 陕西省 渭南地区 城市化 统计研究
  • 简介:中国古代文论深具自己的民族特色,是学术性和文学性相结合的文论,在现代化的进程中,中国古代文论研究有丧失自己学术品位和民族性格的危机.解决这种危机的方法就是要在充分认识文化的相对性的基础上坚持走民族性的现代化道路.

  • 标签: 现代性 相对性 民族性 中国 古代文论 学术品位
  • 简介:面对智能时代企业对员工需求的变化,通过对企业特别是运营维护类企业的大量调研分析与教学实践.指出目前高职学生技术技能培养中存在的一些问题,并对这些问题存在的原因进行了深刻地剖析,给出了一些行之有效的可行性对策。文章指出,只有引导学生沉浸于教学活动之中,才能挖掘出学生的潜力,使学生慢慢地进入角色,有兴趣、有能力自主探索,才能培养出学生的技术技能和创新能力。

  • 标签: 高职 技术技能 探究 实践
  • 简介:当代中国处于农业社会向工业社会、工业社会向后工业社会的转型期.同时也是一个现代性建构的新时期,前现代价值体系、现代价值体系和后现代价值体系互相杂陈.如何建构现代性?人文奥运与现代性契合,现代性发展过程中伴随着一种人文精神,它们都体现了”以人为本”的内涵。我国传统道德缺乏个人主体精神和公平、公正的理念致使现代性建构出现困惑。我们应以”北京奥运”为契机,建构现代性的公平、公正理念,促进和谐社会建设。

  • 标签: 人文奥运 现代性 建构
  • 简介:荀子所提倡的严于律己精神、博爱大众精神、以身作则精神、以义制利精神、人格独立精神等,不仅对当时的廉政建设曾产生过积极的影响,而且对于我们今天加强党员领导干部的廉政建设仍有着重要的现实价值。

  • 标签: 荀子 廉政思想 现代价值
  • 简介:现代教育技术(主要是互联网与多媒体技术)为教师和学生提供了大量英语信息资源和学习机会。本文通过分析现代教育技术运用于英语听力教学实践比之传统教学模式的优势,指出利用现代教育技术辅助英语听力教学势在必行,并尝试探索对学生进行听力训练以及指导学生自主进行听力训练的途径与方法。

  • 标签: 现代教育技术优势 听力教学 教学要点
  • 简介:儒家教育思想的一个显著特点是善于启发每一个人的内心自觉,教人如何做人,如何在现实生活中实现其“治国平天下”的理想的入世精神。它是研究“生命的学问”,它是探讨“人生的方向”,它触及的是人们“心灵”和“心性”的最深层次,它涵盖的是人类的真性情、真生命、真智慧。对它的理解与把握,取决于你对人类,对民族的命运关切所达到的深度。儒家追求的是人的身与心、人与人、人与社会、人与宇宙的统一与和谐。这对于21世纪完善人的性格、情操、行为和心态,净化心灵、净化社会;这对于促进现代科学技术中局部与总体、客体与主体、精神与物质、人与自然相沟通相统一的发展模式和方法论有重大意义。

  • 标签: 儒家 教育思想 现代价值 思想传统 人文精神
  • 简介:物流成本管理是以成本为手段的物流管理,即通过对物流活动的管理降低物流费用。目前,我国企业物流管理状况存在不少问题,如缺乏成本管理与控制的战略意识,管理人才缺乏等,因此,必须采取切实可行的措施,彻底改变现有状况。

  • 标签: 现代物流 成本管理 对策
  • 简介:教育模式从传统的“精英教学”过渡到当今的“人本教学”的模式,我们要应用现代教育技术所提供的条件来改善“人本教学”模式,就必须更新教育观念,树立正确的学生观和师生观,把学生放到主体地位,自己做好主导者、启发者和辅导者的角色。同时教师和学生都应具备一定的现代媒体应用能力和信息素养,以便在实际操作过程中,独立、及时、高效地搜寻、检索出自己所需要的信息,并进行加工、处理,从而使全世界的教育资源为自己的学习服务。‘

  • 标签: 现代教育技术 “人本教学”模式 信息素养
  • 简介:目前有些高校甚至中小学内,不分青红皂白,单纯追求教学形式的现代化,普遍存有向单一的、完全多媒体课件教学方向发展的趋势.笔者根据自己多年的教学经验与体会,客观科学地分析了传统教学手段和现代教学手段的优劣利弊,并探讨如何正确认识和科学运用传统与现代教学手段的结合,更好地为提高教学效果和教学质量服务.

  • 标签: 现代教学手段 有机结合 传统教学手段 多媒体课件 教学形式 教学方向
  • 简介:采用现代化的教育手段来组织教学,以提高教学效果和教学质量,现在已引起越来越多的教育工作者的重视。可以预见,未来的教学中传统的粉笔加黑板式的教学手段将会受到现代化教学手段的严峻挑战,特别是计算机及其网络技术在教学中的应用必然会引起教学手段的一次革命。

  • 标签: 教学质量 教学手段 电化教学 网络教学 计算机
  • 简介:通过分析传统模具设计存在的问题,对实施模具并行工程的可行性进行了论证,提出了模具制造并行工程的基本框架和实现模具并行工程的关键技术以及实现这些关键技术的手段和方法。这些方法已在注塑模和铸造模的设计制造中得到部分应用,取得了很好的效果。

  • 标签: 并行工程 模具设计 PDM CAX DFX
  • 简介:本文首先对由四个方面的内容组成的儒家伦理思想大致的得失分别作了探讨;对儒家伦理思想在现代的地位作了评析;对儒家伦理思想的现代价值作了评估:在当今的社会主义道德建设中,可以并应该继承儒家伦理思想中积极的因素及合理的成分,但它决不会也决不能成为社会主义道德建设的基本立足点,而只能起到添砖加瓦的辅助作用。

  • 标签: 儒家 伦理 思想 价值
  • 简介:现代学徒制人才培养模式是当前应用电子技术专业人才培养的发展方向。建立符合现代学徒制教学的课程体系是实施现代学徒制教育教学模式的基础和支撑点。阐述现代学徒制模式下课程体系的组成,探索与构建高职应用电子技术专业现代学徒制课程教学体系,开展现代学徒制,需要找到适合我国的发展模式,建设有地方特色的现代学徒制人才培养模式。

  • 标签: 现代学徒制 课程体系 实践
  • 简介:一、排球技术的发展趋势1.技术动作更趋于模糊化现代排球比赛攻防转换的节奏加快,攻防的概念也发生了变化。发球不但是比赛开始的技术,也是极强的进攻技术,发球的攻击性不仅体现在发球的力量、旋转、飘晃等性能上,更体现在运动员身上。队员在发球时要有更好的灵活性,要在发球时采用的路线、区域、找人、“凶”和“稳”上进行变化,这就使得发球成为强有力的技术,拦球也不再是单存的防守,而成为最前沿的进攻技术。

  • 标签: 发展趋势 现代 排球运动 技战术 攻防转换 进攻技术
  • 简介:现代饭店的主要标志是所有权与经营权相分离,股东们将饭店托付给有经营管理专长的经理们,董事会负责对总经理进行业绩考评,总经理负责对各部门经理进行业绩考评,形成一套相互制约、相互促进的考评机制,这对饭店的生存发展有极重大意义。其中总经理对各营业部门的考评更牵动全局。良好的考评机制能大大调动员工积极性、最大限度地降低成本、提高利润,直接服务于饭店经营目标─—盈利。考评,即考核评价,指对饭店各营业部门经营业绩的考核评价。考评是饭店控制系统的重要组成部分。其主要内容包括确定考评对象;制定考评标准;规定考评标准的计量方法;规定考评标准预算方法;规定业绩报告内容、时间、地点。维系考评制度长期有效的另一重要

  • 标签: 业绩考评 现代饭店 边际贡献 部门经理 考评标准 营业收入
  • 简介:课程管理,是实现高等职业教育内涵发展的关键。随着高等职业教育课程管理权力重心下移,高等职业教育课程管理职能应表现为从"控制"走向"指导"与"服务";高等职业教育课程管理应呈现出集权与分权的平衡性、民主化和科学化等特点。

  • 标签: 高等职业教育 课程管理 指导 服务 民主化
  • 简介:是约翰·厄普代克'兔子四部曲'的第一部.这部小说刻画哈里·安斯特朗在理想与现实之间碰撞与冲突下的失意与逃避,阐释兔子消极地逃避现实来寻求幻想、寻找自我,宛如镜中花、水中月,华而不实,一触即破.

  • 标签: 理想 现实 碰撞