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  • 简介:因特网上有海量数据信息,数据挖掘是从大量数据中发现隐含规律性内容,充分利用有用数据,废弃无用数据,解决数据应用质量问题。通过对Web数据挖掘和XML特点进行分析,讨论了使用XML实现基于Web数据挖掘方法,提出了一种结合HTML、XMZ、JAVA新型数据挖掘技术。

  • 标签: Web的数据挖掘 XML XHTML JAVA
  • 简介:通过应用VB语言编制程序,以计算绘图所需齿轮范成参数实现刀具和齿坯范成运动和刀具切削运动,实现任意模数、任意齿数不同压力角及不同变位系数齿轮动态切削仿真,克服了采用齿廓范成仪做实验时,参数不能改变局限性,基本满足现代化教学要求。

  • 标签: 齿轮范成 齿轮加工 VB 动态仿真
  • 简介:职业学校“学困生”问题一般略显突出。在保证教学进度和提高有高考愿望同学成绩同时,常常会出现不能更好地兼顾“学困生”现象。时间长了,教师在这种无奈氛围里传授着知识,而这些孩子也慢慢地习惯了把听课置身事外,去自得其乐了。如何才能做到“有教无类”,谈几点看法。

  • 标签: 学困生 教师期望
  • 简介:孙犁《荷花淀》等小说在中国现当代文学史上占有独特地位,它们是时代馈赠,也是孙犁艺术追求结晶。对孙犁小说转载、出版、研究和评论,是孙犁小说传播主要方式,虽然受到政治影响,但孙犁小说整体上是受到学界和大众肯定和欢迎。影视改编和连环画等使孙犁小说传播方式多样化,中学语文教学在孙犁小说传播上功不可没,但也暴露出若干问题。

  • 标签: 孙犁 小说 《荷花淀》 传播
  • 简介:萧红对故乡书写呈现出荒野与家园这两种截然不同面貌,看似矛盾却又合情合理。从仇家到思家,从受左翼文学影响到实现自我文学观升华,从创作伊始对战争的如实描写到对和平呼吁和想象,三对矛盾各自转化,杂糅互渗,共同造就了萧红作品中前后迥异故乡书写方式。

  • 标签: 萧红 作品评论
  • 简介:摘要笔者在综观国内外在线考试系统应用和研究基础上,结合中等职业学校(简称中职学校)教育教学特点,利用校园网资源,设计了B/S三层网络结构中职学校在线考试系统。本系统主要实现功能有用户登录、身份验证、教师和学生信息管理、在线考试、教务管理员登录和管理、题库管理、试卷管理以及成绩管理等。

  • 标签: 在线考试系统B/SNET
  • 简介:为了应对欧洲高等教育财政紧缩政策以及大学间日趋激烈竞争严酷生存环境,欧洲部分大学通过一系列组织转型和内部变革,造就了一种全新大学发展模式:创业型大学。欧洲创业型大学兴起,为当前我国面临同样处境高职院校培育创业型院校提供了有益启示。

  • 标签: 创业型大学 高职院校
  • 简介:《儿子怨恨》是卡尔维诺著名短篇小说,无论从题材内容,还是从修辞技巧来看,都沿袭了卡尔维诺一贯交混使用现实主义、超现实主义等创作手法,在叙事艺术上展现出其独特之处:叙事角度从限知到全知转换;叙事层次中展示了梦幻、回忆与想象次叙述;叙事时间变形等。

  • 标签: 叙事艺术 叙事角度 叙事层次 叙事时间
  • 简介:目前,在机关工作中,存在着误用、滥用"函"现象,一些公文写作书籍(教材)对函使用范围阐述与国家规定相矛盾.文章结合2000年8月24日国务院发布,针对"函"教学与使用中出现问题,提出了几点解决对策.

  • 标签: 教材 偏差 公文 误用 辨析
  • 简介:台湾未开发前,原土著少数民族饮食极为落后。明清时期尤其在清代,大批闽粤汉人迁入台湾,促进了台湾经济发展,也带来了汉族先进饮食文化,改变了土著居民原始简单饮食结构,使台湾饮食文化发生了重大变化。

  • 标签: 台湾省 开发 饮食文化 变迁
  • 简介:中国妇女解放经历了一个漫长而又艰辛过程。在社会主义制度建立以前数千年封建社会里,妇女处境是:政治上无权,完全被排斥在社会政治生活之外;经济上没有财产所有权和继承权,没有独立经济来源;社会上无地位,在家从父、出嫁从夫、夫死从子、没有独立的人格和身份,被剥夺了受教育和参加社会活动权利;婚姻上不自主,须听从“父母之命,媒妁之言”,丈夫死了不许再嫁。绝大多数从小被迫缠足,数百年来,“小脚女人”成了中国妇女一个代称。妇女处于一种被动和从属地位。新中国成立了以后,妇女摆脱了外在等级、身份束缚,在政治、经济、文化、社会和家庭等各个方面享有与男子平等权利,地位越来越高。尤其是社会主义市场经

  • 标签: 妇女解放 主体意识的觉醒 人的主体意识 心理意识 中国妇女 主体地位
  • 简介:基于LINUX下ARM开发之前需要建立开发环境,BOOTIDADER是不可缺少一个环节。BOOTIDADER是操作系统和硬件枢纽,负责初始化硬件和引导操作系统,VIVI是BOOTLOADER一种。

  • 标签: 嵌入式系统 ARM BOOTLOADER VIVI
  • 简介:培养创新精神,就必须要营造一个有利于创新环境和氛围,著名心理学家托兰斯说:“我们要想促进创造力,就需要提供一个友善、有奖赏环境,以便使之在其中繁荣发展”。如果一个班级有这种富有朝气创新环境和氛围,学生长期受这种环境影响和,陶,就会不甘平庸,勇于进取,逐渐培养起创新精神。应试教育最大弊端是教师唯我独尊,学生唯命是从;教师以管代教,以管代导,缺乏民主气氛;教师声色俱厉,学生循规蹈矩,不敢“越雷池半步”。这种教育不仅不能培养出学生创新精神和创造能力,反而扼杀学生创造性及创造能力,使学生变成墨守成规乖孩子,丧失了在社会上竞争能力。营造良好氛围,培养创新精神首先班级里应有一种和谐气氛,只有在和谐气氛中,才能形成一种宽松,愉悦氛围,有了这种氛围,学生才能畅所欲言,充分发挥他们主动性和独创性。如选班干部,如果由老师指定,学生不可能完全接受,甚至会有反感,班干部工作也难以开展。但如果由学生提名,经过酝酿,最后由老师和同学们共同决定,选出来班干部比较准确,在学生中有威信,易于开展工作。其次,建立“朋友式”新型师生关系。在班级管理中,教师应该摒弃自己权威,平等对待学生,使师生关系融洽、和谐、...

  • 标签: 中的体会 创新能力班级 培养学生
  • 简介:在高校中开设专业导引课很有必要。但大部分高校并未开设该课程,部分高校开设类似课程出现目标不明确、师资匮乏等问题。以“计算机科学与技术专业(物联网方向)”导引课为例,将CDIO工程教育思想引入大学教育。按照“能力目标型教学模式”确定教学目标及内容。通过“做中学”、校企合作等方式,可以帮助大学生尽早了解所学专业。提高学习兴趣,掌握学习方法,对未来发展制定一个详细规划。

  • 标签: 专业导引课 CDIO 改革与实践
  • 简介:《关于费尔巴哈提纲》是马克思在1845年成稿,供以后研究使用笔记,它是在马克思和恩格斯撰写《德意志意识形态》之前最具借鉴意义手稿,是被恩格斯评为“新世界观天才萌芽第一个文件”;《提纲》和《德意志意识形态》是就唯物主义和新唯物主义界点,从这个点开始马克思已经和以前哲学信仰划清了界限,确立了以实践为核心马克思主义新哲学;主要阐述《提纲》主要内容,《提纲》包含理论对于当今研究理论价值以及《提纲》对于当代社会发展具有的实践意义。

  • 标签: 《关于费尔巴哈的提纲》 马克思 实践 唯物主义
  • 简介:<正>提问方式方法,要因目的而异,因内容而异,因人而异,灵活运用。亦即要讲究提问辩证法。一、直问与曲问相结合直问,就是开门见山,直截了当地提出问题,以便集中学生注意力,引导他们进一步分析问题、解决问题。在引入新课、复习巩固等教学环节中,常用直问法。曲问,就是旁敲侧击,从侧面或反面提出问题,转弯抹角地进行点拨,促使学生清

  • 标签: 辩证法 提问的方式 提出问题 解决问题 学生思维 教学目的
  • 简介:《秀色》是铁凝一篇短篇小说,围绕一个叫"秀色"偏远山村缺水、打井事件展开描写,并以女性生存选择与生命状态为主要切入点,体现了铁凝关于生存意志对传统道德抗衡、理性道德对生存尊严拯救等问题理性批判与思考,充满了对处于生存困境中生命理解和关怀,展现出整个中华民族意志力和坚强信念。

  • 标签: 《秀色》 铁凝 心灵感动 生存尊严
  • 简介:“设计”教学情境,以高昂教学态度激发学生学习兴趣。教师创设和谐、欢欣教学气氛能激发学生学习情趣;教师适当把握和挖掘教材情感因素,能唤起学生对崇高理想需求。注重启发,培养学生学习兴趣,激发学生学习兴趣和动机,调动学生学习积极性,激励他们积极思考主动探索,发展智力和能力。

  • 标签: 教学情境 设计 学生兴趣 培养
  • 简介:论述了清朝雍正到乾隆年间,活跃在扬州地区多位著名职业画家相同性格、机遇,相似的艺术思想,"扬州八怪"画派艺术风格,分析了"怪"神秘色彩.

  • 标签: 扬州八怪 画派 文人画