简介：摘 要： 认知是一种基本的心理活动过程，受到人的大脑的支配，认知能力是学生进行有效学习的一种能力，这种能力可以促进学生更快地适应教室设定的教学情境、更有效地接受新的知识。在中学数学教学中，教师需要在把握学生认知规律的基础上创新教学方式，通过对学生认知规律的分析和研究，教师能够有效把握学生看待问题的角度和方式，从而找到合理的切入点引入知识或者对学生困惑的问题进行解释。

简介：摘要：

简介：意象是中国古典美学和诗论研究的重要范畴,是汉语言文本传情达意的重要形式。为顺应汉语文化思维,语文名师们努力树立汉语文教学体悟观,或创设情境,或诵读感悟,或启发想象,或前后联系,或拓展升华,引导学生进入文本提供的语境,进入＂意象的河流＂,为母语教学的深入进行提供了有效策略,给广大语文教育工作者以有益的启示。

简介：选择题是各类考试中常见的一种题型,在全国各地中考试卷中一般都是必考题.近几年,河南省中考思想品德试卷中选择题占有相当的分量.本文就选择题的解答方法和策略作以简要分析.

简介：摘要:综合实践活动学科作为初中教学的边缘学科，处于素质教育重视的范畴，应试教育边缘的地位，其发展受到了很大的制约。针对这种状况，如何开展好综合实践活动课教学，如何开展符合学生身心发展和能力培养需求的综合实践活动课课堂教学模式，是摆在全体综合实践活动教师面前的课题，这就要求我们要不断探索和探讨，求新求变，把课堂改革做好，把综合实践活动课教学做好。

简介：综掘机械在中小型煤矿的运用体现了其高效性及现代化标志。先进的综掘机械设备能够让煤矿生产企业获得更多的经济效益，同时是保证其安全生产、经营管理的基础。随着设备的应用原来越广泛，其功能也日益齐全，但是目前还缺乏一个能够适应不同条件的综掘机械设备，所以煤矿企业需要对不同的作业条件进行分析，选择配套的设备进行作业任务，保证生产任务的高效性和高生产率。本文针对综掘机械的选择和改良方法进行了探讨，旨在提高中小型煤矿企业的掘进效率及经济效益。

简介：摘要在当前初中物理教学中，教师需要认识到传统物理教学存在的问题与矛盾，从学生学习的实际情况出发，结合新课程改革的理念，进行教学活动的创新，提升学生学习的积极性，促进学生综合能力的发展。

简介：

简介：选择题大都可以从题干出发,通过求解对照来做出选择,这是最常用的方法,与求解常规解答题几乎没什么区别,因而也就不能体现选择题自身的特点,反映不出解选择题的策略。一般说来,解选择题要充分利用题目本身所提供的信息,把常规题变为特殊技巧的快速解答题。

简介：课堂教学方法的研究一直是高等教育教学研究中十分重要的课题,也是教学改革的重要议题。根据职业院校的使命与教学特质来认识职业院校采用的各种课堂教学方法,可进一步探讨在课堂教学中如何选择课堂教学方法的问题,并探寻我国职业院校课堂教学方法改革的趋势。

简介：摘要本文将从使用发现教学法，丰富小学生的学习经验；使用分层教学法，关注小学生的个性化成长；使用小组合作法，促使小学生学会合作，从三个角度分析新课改下小学语文教师应该选择的有效教学方法。

简介：方法一：关系式法解题锦囊：对于多步进行的连续反应,尽管每一步反应都是各自独立的（反应条件和设备可能不同）,但前一个反应的产物是后一个反应的反应物,根据化学方程式可知,每一步反应的反应物和生成物之间有一定量的关系,即物质的量之比是一定的。所以,

简介：培养工匠精神是新时期社会对职业教育提出的要求,是推进职业教育内涵建设的重要途径.在明确现代工匠精神特怔的基础上分析化工行业工匠精神的具体表现形式,认为工匠精神要培养心神、凝聚魂魄、淬炼意志.应从分类分层次招生、创新办学机制、搭设课程体系、构建教学环境等方面进行工匠精神培养.

简介：小学语文阅读课在教学内容选择上存在着许多问题误区，导致教学低效。我们在选择和开发教学内容时，应体现语文本位，应追求简约丰满的教学内容，注重课堂生成。

简介：

简介：摘要：当前我国的中小学体育教学还需要在教学方法上做出有效的改进和研究，只有积极解决中小学体育教学存在的问题，科学合理地选择中小学体育教学方法，才能更好地提升中小学生体育的整体教学质量，提高学生的身体综合素养。基于此，本文首先分析了体育教学方法，随后分类了目前适合中小学体育教师选择的教学方法，最后分析了关于中小学体育教学法合理应用技巧，力求在更短的时间内，有效提高中小学体育课程的质量。

简介：摘要：本文从理论和实践两个方面对高校体育教育的理论和实践进行了探讨。关于中学体育课的教学方式的探讨就没有中断过。一系列的科研结果在广大中小学体育教师的实际操作中得到了应用，从而有效地提高了学校体育的教学水平。但是，目前在中小学的体育教学中，仍然存在着选择不合理、缺乏应用技巧等问题，这直接造成了教师和学生对体育的消耗过大、中小学生的负担过重、教学质量低下，从而对中小学生学习体育的积极性和主动性产生了不利的影响。中小学体育教学中运用技能的缺乏，主要体现在：体育教师运用技能的方式不够灵活；在体育教学中，面对突发性问题往往不知所措；高校体育教学改革不主动，创新不足，等等。

简介：天哪!我该怎么办？丢失了半年多的书，竟在一个好朋友的家里发现了!

简介：人的一生,都在选择和被选择着。选择,是对生活的主动出击;被选择,是对生活的自然适应。既敢于选择又不怕被选择,首先证明你有实力,其次证明你有信心;而只想选择却不愿被选择,首先证明你没信心,其次证明你无实力。勇敢的人,选择激流勇进;屏弱的人,选择知难而退;奋进的人,选择不断进取;卑俗的人,选择随遇而安。什么样的人就会对生活做出怎样的选择,让一个奋进的人随遇而安,难;同样,让一个孱弱的人激流勇进,难上加难。

简介：我正默念着“芝麻开门，芝麻开门”，突然．“轰”的一声巨响．洞门大开．只见洞里的物品琳琅满目，光彩照人．吃的、穿的、玩的．真是应有尽有。白胡子老爷爷指着面前的一大堆东西说．任你选择一件拿走吧。