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简介：摘要聋校班级管理由于管理对象的不同，有其自身的特殊性。搞好聋校的班级管理工作是摆在我们面前的一项重要任务。

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简介："七彩快乐营"第五站:走进黑龙江省五常市实验小学迎着飘舞的雪花,带着美好的期待,"七彩快乐营——闪亮的班级之最"主题活动走进了五常市实验小学,它如同闪烁的星光,点亮了孩子们童年的夜空;又好似熊熊燃烧的火苗,温暖着孩子们纯真的心灵。在今后的日子里,他们会逐渐懂得"让优秀成为一种习惯"的意义,因此也会时常想起这个寒冷的冬天……

简介：企业文化进校园进班级是职教文化建设大方向、新成长点，亦更好促进学生与企业零距离对接。班级规模虽小，却是学生成长沃土，在班级管理中渗透企业文化会令学生职业素质大大提高，令企业、学校、学生获得多方共赢。笔者结合当班主任和参与企业培训经验探讨融企业文化于中职学校班级管理。

简介：<正>民族需要有优良的民风,学校需要有良好的校风,班级也应具有良好的班风。这样,才会促进班级各方面工作的开展,并出色地完成班级的各项任务。多年的工作历程中,无数的事实和因此取得的优异成绩,都证明了:树立良好的班风,对于出色地完成班级工作将起重要的作用。现对怎样树立良好的班风,使其在班级工作中发挥其作用做如下论述。一、怎样确立良好的班风1、结合时代的特点的确立改革开放的政策,为我国的经济注入了新的活力。市场经济体制的运行,又把市场竞争推向新的高潮。市场竞争引

简介：文章通过树立学生自主管理与服务意识,建立学生自主管理与服务机构,搭建学生自主管理与服务平台的论述,认为采取一系列相应的活动形式,完善班级学生自主管理与服务机制,可以促进高职学生班级自主管理与服务体系的构建.由此使学生在校能够愉悦学习、快乐生活、健康成长、全面发展.

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简介：摘要班级管理是学校合理工作的重要组成部分。新课改的实施和素质教育的进一步进，如何科学地理是当综管随着深入推管班级今班主的点题。任最关注热话

简介：期中总结会上，着重表扬了他，在开家长会时并把他作为典型事例报告给家长，这位家长非常高兴，说：家校联手，让他们更有信心把孩子教育成才。是啊，教育无小事，我们要坚持。我知道，要把一个孩子变成浑身闪金光的高素质人才不容易，但最起码要让其心中有目标，并为目标而努力奋斗，把努力奋斗转化为每天分分秒秒所做的事情上，让周围人感觉她是“正常”的人。

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简介：摘要班级环境建设是班级日常管理的重中之重，其主要是针对学生的价值观、言行举止等综合管理制度的一种体现，它强调的实质是班级的氛围和精神。班级环境需要每个同学作出努力，以打造良好、和谐的学习环境为目的。加强班级环境建设不仅对每个同学都能起到激励作用，还能够促进班级德育思想管理工作的顺利开展。

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简介：摘要班主任工作是一门艺术，是爱的艺术，更是严的艺术，需要爱心、诚心、细心、耐心的有机结合，才能开启成功的大门。对待学生，我们应多一份爱心，少一份冷漠；多一份诚心，少一份虚伪；多一份耐心，少一份嫌弃；多一份细心，少一份遗憾。

简介：摘要合作学习、合作管理也是一种学习习惯和管理方式。“帮比进”制度的核心是“帮”，动力是“比”，最终目的是“进”。帮比进制度的目的不是扩大层次，而是让C层学生越来越少，最终达到共同进步的目的。

简介：摘要一切最好的班级管理方法和管理艺术，都产生于班主任对学生无比热爱的炽热心灵中。古人云亲其师，信其道。班主任是班级的组织者、管理者，学生成长的带路人和良师益友，应在工作中自始至终对学生体现师爱。

简介：<正>班级管理是班主任工作的核心,班级的凝聚力和学习与班主任工作密不可分,班级管理是复杂而实际的。寄宿制学校中班级管理工作的重要性不言而喻,除了常规学校班级管理的内容之外,班主任的工作方式和角色也发生了变化,以往的工作经验已远远不能胜任寄宿制学校班主任工作。结合工作实际笔者将寄宿制学校班主任工作的感悟梳理出来。一、加强合作,构建家校一体化互动体系学校、