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  • 简介:摘要: “化学反应原理”模块的知识体系较为抽象,有些概念和原理使用传统的实验手段无法达到良好的呈现效果,利用基于数字化传感技术的化学实验则能降低化学知识的认知难度,解决传统实验的难点,突破教学过程的重点。教学中合理应用数字化实验有利于培养学生的宏观辨识与微观探析能力、证据推理与模型认知等化学学科核心素养。

  • 标签: 数字化实验 传感技术 反应原理 教学应用
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  • 简介:  整体尺度是指高层建筑各构成部分,应充分考虑建筑的城市尺度、整体尺度、街道尺度、近人尺度、细部尺度这一尺度的序列,城市尺度、整体尺度、街道尺度、近人尺度、细部尺度

  • 标签: 设计原理 高层建筑设计
  • 简介:考生对于涉及多种反应可能的计算题往往头痛,为什么呢?主要是对反应过程理解得不清楚.如9.3g酒精在16.8gO2中燃烧时生成有CO、CO2、H2O,有些考生认为反应是这样进行的:

  • 标签: 反应过程 反应原理 熟悉 CO2 计算题 H2O
  • 简介:一、勾3股4弦5与圆的直径快速测量工具为了快速测量树木(截面看作圆)的直径,林场工人制作了如图1所示的测量工具:点C、D分别在么XPY的边PX、PY上,且△PCD中,PC=3,CD=4,PD=5。测量时只要用测量工具(∠XPY)卡住树木(使∠XPY的边与⊙O相切),读出切点A的读数(切线长PA),就是树木的直径.你知道它的原理吗?

  • 标签: 测量工具 数学原理 直径 树木 PCD
  • 简介:摘要本文主要介绍了ABS基本结构和工作过程、ABS系统的检修、ABS的常见故障与分析,促进人们从理论层面上认识这类控制系统的控制特点。

  • 标签: ABS工作过程故障检测故障分析
  • 简介:    1.1 重点类学生的学情研究  研究学生的学情,对学生描述地理事物的能力进行专项训练,每一类学生的每一个成员都在装点着你的地理课堂

  • 标签: 光照垂直 原理研究 垂直衰减
  • 简介:楚语区的先民造词前的思维活动主要表现为几种概念间的关系:同一、属种、同位、对立、重合等。造词理据表现为:根据事物的形态特征、颜色、构成材料、数量、功能、生活习性、时地因素、动作方式以及人的感觉等方面造词。造词方法主要有修辞、语法、音义任意组合、简缩与扩展、拟声与谐音以及借名等方法。

  • 标签: 荆楚方言 造词理据 造词方法
  • 简介:磁铁画板是孩子们很熟悉也很喜欢的玩具。因为在上面可以不费力就画出很粗的线。父母之所以喜欢磁铁画板,是因为它的笔既不用墨水也不用颜料,不会将墨水和颜料弄得到处都是。磁铁画板所用的笔也是很特殊的,它的笔尖是一块钝金属,因此当小“画家”们在墙上乱写乱画时,墙上什么也不会留下。

  • 标签: 磁铁 工作原理 颜料 墨水
  • 简介:习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上讲话中明确指出:“中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设。”大理白族自治州科协全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的实施,积极推进科普事业科普信息化进程,打造“科普大理微平台”,不断丰富科普内容,创新传播方式,推动科普信息化建设迈上新台阶,为普及科学知识、提高公众科学素质提供了强大的推动力。

  • 标签: 大理白族自治州 科普事业 科技创新 《全民科学素质行动计划纲要》 科技工作者服务 原理
  • 简介:高中物理新教材选修3-1中第68页“说一说”中介绍了一个多量程多用电表的示意图,如图1所示,其中3、4两挡对应两个倍率的欧姆表,笔者认为这种电路不符合实际。

  • 标签: 欧姆表 原理 物理新教材 多用电表 示意图 高中
  • 简介:今天黄老师在课堂里讲“利用平移设计图案”,她让我们一同做一个实验,就是将4个相同的等腰直角三角形按图1摆放.然后让我们通过平移改变三角形的位置,可以得到不同的图案.

  • 标签: 等腰直角三角形 原理 图案 平移 课堂 老师
  • 简介:小到一部机器,大到一个系统,在运行中出现各类故障是不可避免的.打破故障诊断传统方法的局限,建立一套能进行自动化诊断的人工智能系统,需要在深入分析故障诊断内在机理的基础上,提出一种新的设计自动化故障诊断系统的工作原理.而基于Fuzzy数学原理和Bayes定理的故障诊断原理,可适用于开发出对机械故障、系统故障及人类疾病的自动化诊断系统.

  • 标签: FUZZY集合 Bayes定理 故障诊断系统
  • 简介:苏教版六年级下册“习作4”:在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了,清选择其中的一个,也可以选择自己设计的实验,边实验观察边作记录,然后写一篇习作,注意将实验的经过、结果写清楚。

  • 标签: 实验观察 原理 科学课 六年级 苏教版 习作
  • 简介:摘要本文阐述的是根据《化工原理》课程的特点,采用启发式、案例法、类比教学、实训与仿真互补教学等方法来激发学生的学习兴趣,培养学生的工程能力。

  • 标签: 化工原理课程 课堂教学 学习兴趣 教学质量
  • 简介:<正>蔗糖蔗糖是一种粒状的立方体晶体。蔗糖晶体中的分子排列是非常整齐的,每个分子都有固定的位置,就像停车场里停放整齐的汽车一样。但是,一旦蔗糖进入了棉花糖制作机,分子结构就会发生改变,蔗糖会变成长长的丝状物质,绕在一起就像棉花。

  • 标签: 棉花糖 化学原理 丝状物 液态物质 摩擦发光 冷却管
  • 简介:本文主要介绍了无线传输存在的技术问题,正交频分复用(OFDM)的原理编码正交频分复用(COFDM)的基本原理、COFDM系统的优点、以及其设备在无线传输中应用.

  • 标签: COFDM原理 优点 设备 应用
  • 简介:高等院校的《文学概论》,是文科的一门重要的基础理论课。它的教学任务是阐述文学的基本原理,以指导学生学习文学课程,从事创作实践打下基础。师范院校这门课的教学任务还在于提高学生阅读、鉴赏能力,为将来从事中学语文教学打下基础。基于上述目的,我们以为,师范院校,特别是我们这样的专科性质的学校,教学《文学概论》,从内容到教法上,都应有别于普通高等院校,应该突出鉴赏方面的内容,以鉴赏为中心,讲授有关

  • 标签: 文学鉴赏 学语文 师范院校 文学概论 基础理论课 文学作品
  • 简介:递归是程序设计和描述算法的一种有力的工具,递归是在数值计算、程序设计、数据结构、人工智能及其它领域应用广泛。从递归的算法分析以及公式化方法,讨论了递归程序设计的一般思想。

  • 标签: 递归算法 可计算性函数 函数式语言
  • 简介:利用微型实验探究“原电池”,不仅使探究式实验得到顺利完成,有效培养了学生的创新意识,提高了学生的创新思维和创新能力;而且从知识视角进行了反思,提出教学设计时要探寻知识本源;发掘知识的内在潜力,促进知识内化,进一步优化教学设计,提高课堂效率,促进高效课堂的良性发展.

  • 标签: 微型实验 原电池 教学实录