简介：

简介：基本活动经验是学生在数学活动过程中的一种体验，学生随着年龄的增长，这种体验越发丰富，成为思维的载体。课堂教学中，教师应通过各种途径帮助学生积累基本活动经验，进而促进基本活动经验的内化，促使学生学习方式的转变。

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简介：摘要：理解数学概念是小学数学的起点。因为只有正确理解数学概念（包括一些容易混淆、弄错的数学概念），才能正确的去理解数学的运算法则、数学公式、和形成正确数学判断思维。最后才能再去理解数学概念、内化数学概念，再逐步在头脑里构成学生的知识、会正确的运用数学概念。

简介：摘要：劳动，是人类社会生存与发展的必要前提，是人类文明形成与进步的重要标志。劳动教育，对学生的全面发展至关重要。灌输适切学生的劳动理念，开发并开设联系生活、指向未来发展的劳动课程，开展独具学校特色的劳动教育活动，实施增值性评价促进学生发展，价值巨大，意义深远。本案例以“劳动内化品质，六年浸润一生”为理念贯穿劳动教育的全过程，探索“六年一体化”劳动教育的策略、途径与方法，具有较强的现实意义和时代色彩。

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简介：【摘要】孔子说“少成若天性，习惯如自然。” 其意思是幼儿良好行为习惯对幼儿一生发展起着至关重要的作用。本文分析自主游戏中幼儿不良行为表现，阐述教师开展幼儿自主游戏，通过幼儿学习和内化游戏化教学，培养幼儿良好的行为，并逐步使其形成良好习惯，旨在促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展，为其终身发展奠定基础。

简介：居室内含有很多有害气体，这些气体对人体健康造成很大危害。本文论述居室内的主要污染物及其与人体健康的关系。

简介：摘要新的课程改革在教学中正在深入的进行，在小学学校的教学中教学改革也在紧张的进行。小学数学课堂中教师也在逐渐的改变教学形式，力求在数学课堂中让学生在掌握基础数学知识和，基本数学学习方式的同时培养学生的数形结合思维，教师积极地在课堂教学中应用数学和图形结合的教学方式，会不断的增加学生感受数学知识的能力，同时数学和图形有效结合的方式还会逐步的在学生脑海中形成数学学习的思维，让学生提升在生活中应用数学知识的能力。文章中主要讲述了在小学数学教学中应用数形结合的方式。

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简介：摘要新的课程改革在教学中正在深入的进行，在小学学校的教学中教学改革也在紧张的进行。小学数学课堂中教师也在逐渐的改变教学形式，力求在数学课堂中让学生在掌握基础数学知识和，基本数学学习方式的同时培养学生的数形结合思维，教师积极地在课堂教学中应用数学和图形结合的教学方式，会不断的增加学生感受数学知识的能力，同时数学和图形有效结合的方式还会逐步的在学生脑海中形成数学学习的思维，让学生提升在生活中应用数学知识的能力。文章中主要讲述了在小学数学教学中应用数形结合的方式。

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简介：运用外部性理论,分析了西部民族地区体育旅游在社会、环境、文化等方面的外部经济与不经济性表现,指出西部民族地区体育旅游外部不经济的根源在于利益主体的自利性、参与者的有限理性、制度安排及制度规范的有限性、西部地区的普遍贫困和西部体育旅游资源的极度脆弱性,并从社会舆论、行政措施、经济措施、法律措施、自主协商等角度提出了内化外部性的解决方案。

简介：常见的数学复习课长期以来都存在着许多问题,如果通过＂追根溯源,内化知识结构＂＂探究简便算法,内化运用技能＂＂由浅入深,内化迁移性综合运用＂就能让很枯燥的复习课蓬发出新的活力。

简介：群众路线是党领导各项事业不断发展的根本保证,办好让人民满意的高等教育也必须坚持走群众路线。高校践行群众路线要正确把握其科学内涵、基本要求,并按照办学特点、办学规律、办学目标,将其具体化为治校理教的内在要求、工作举措。

简介：“班主任专业化”是针对目前我国中小学班主任工作的实际情况提出的，是多年来进行班主任队伍建设和班集体建设科学研究的必然结果。

简介：摘要：在国内外大型体育赛事正外部性问题研究的基础上 ,运用经济学理论 ,分析由大型体育赛事正外部性导致的市场失灵的原因及其后果。对我国大型体育赛事正外部性的内在化途径进行探索 ,提出政府对大型体育赛事的市场供给主体进行津贴和通过市场途径两种解决思路 ,并分别对此进行阐述。

简介：【摘 要】：教师权威问题日益受到关注，许多学者意识到教师权威存在的不合理性。教师权威将会导致教师和学生之间控制和操纵的关系。因此基于新的教育理念，教师怎样正确看待权威并采取合理的运用方式，已经成为目前解决师生问题的关键。本研究试图在具体教学情境中，运用质性研究探讨教师在教学中运用的不同程度权威对学生产生影响以及采取的合理措施。

简介：摘要：新时期背景下，新闻主持人应不断改进自身新闻播报工作中存在不足，提高个人新闻播报能力，在新闻播报内容、样式上不断更新，夯实新闻播报专业基本功，转变原有工作理念，运用可发展眼光看待工作，逐步实现自身技能突破，达到“内化于心外化于形”的新闻播报层次。文章主要围绕新闻播报中“内化于心外化于形”概述分析、新闻播报中“内化于心外化于形”的实践原则、新闻播报中“内化于心外化于形”的实践策略三部分展开，进行详细探讨分析。