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  • 简介:从一名单纯的任课教师变成班主任,新的身份带来了新的体验。一次班级学生“逃校”事件,对于一个初当班主任的新人来说,是一件有利于成长的事情,其关键在于深刻反思,反思新班主任要做好三个方面:一要理解学生,有的放矢;二要用心育人,从心出发;三要家校互通,共同促进。班主任工作是一项复杂而艰巨的工作,要在探索中达到艺术性与科学性的高度统一,要努力着重探讨新班级管理的规律、及时研究这一年龄段青少年们的心理特点,同时还要创新自己的开展工作的方法,来实现师生共成长的目标。

  • 标签: 班主任 反思 师生共成长
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  • 简介:按初中思想品德新课标及课改要求,学生能力培养途径应多样化.在当前初中思想品德开卷考试更注重学生能力的新形势下,在思品教学中尝试让学生参与共同命题,既能让学生学会关注生活、关心时事,增强学生学科兴趣,又能适应当前的考试,培养学生各种能力,实现师生双赢,这是一种有益的教学创新形式.

  • 标签: 初中思想品德 共同命题 创新 培养能力
  • 简介:摘要教师应认识到传统教学方法中师生交流少,学习缺乏主动性,学生只是机械地按照要求去做,无法高质量地完成数学学习任务的弊端,积极地对传统教学方法进行改进,在教学中进行有效的师生互动,培养师生之间良好的感情,同时也能提高学生数学学习的效率,确保学生数学学习的有效性。

  • 标签: 师生互动教学策略
  • 简介:我县把落实发放农村中小学和幼儿园教师生活补助作为重大民生工程,按照以岗定补、在岗享受、离岗取消,重点倾斜的原则,积极开展工作,今年1至8月,全县3886名乡村教师享受到生活补助,发放补助资金593.3万元。

  • 标签: 生活补助 农村教师 幼儿园教师 农村中小学 民生工程 乡村教师
  • 简介:德国著名的教育家第斯多惠说:一个差的教师教会学生记住真理.而一个好的教师教会学生发现真理。如何在初中物理教学中培养学生的自主学习的能力呢?这就显得非常重要。培养学生的自主学习能力必须体现教师为主导.学生为主体的原则,要深挖教材,使之成为教、学双方积极性都能得到充分发挥的纽带。

  • 标签: 初中物理教学 物理课堂 自主学习能力 共赢 师生 才能
  • 简介:受社会上既成性别价值观念的影响,师生交往在课堂互动时间、互动内容等方面存在着性别差异。从社会性别的角度对师生关系进行分析,总结师生关系中性别差异的表现并提出解决策略,以期构建良好的师生关系。

  • 标签: 社会性别 师生关系 对策
  • 简介:摘要俗言道,孩子是祖国的花朵,是国家的希望。幼儿教育,一直为广大家长以及教育工作者高度重视,也受到政府部门的普遍关注。由于幼儿与教师之间存在年龄、经历等方面的巨大差异,二者之间的有效沟通一直是一个严重的问题。因此,探讨加强幼儿园师生间沟通的有效策略,转变沟通尴尬不通的窘境,对于幼儿教育来说意义重大。

  • 标签: 幼儿教育师生沟通
  • 简介:摘要在小学教育中建立良好的师生关系是非常重要的。教师应转变传统的教学观念,加强与学生的交流,并注意其中的方式及策略,增进师生情感,形成融洽、和谐的师生关系。

  • 标签: 师生关系交流沟通
  • 简介:怎样构建和谐融洽的新型师生关系,针对这一论题,过在多年教学中的经历,总结出五点体会展开论述,即教师要对犯错误的学生怀有宽容之心;亲其师才能信其道;教师要欣赏学生、接纳学生;教师要关爱学生、了解学生;教师要注重提高自身魅力。

  • 标签: 融洽 师生关系 构建 和谐
  • 简介:摘要师生关系是制约和影响教育实践成败的关键要素,研究和探讨课堂教学中和谐的师生关系对于提高教学质量具有重要意义。传统课堂教学中教师处于绝对的权威,课堂是一种“静听”的场所,不利于建立和谐的师生关系。而和谐师生关系是新型师生关系在教学活动中的体现,它具有双向可逆性、合作共生性、互赏激励性、有机整体性等特征。

  • 标签: 新课程和谐师生关系课堂教学
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  • 简介:近现代师生关系是以知识论、决定论为立论基础,以“物”的范式而建构,是一种基于主客体对立的二元思维模式的占有式师生关系,它严重影响了学生身心健康和人格完善,应该予以批判和解构、后现代教育所建构的新型师生关系是一种以存在论、生活论为根基,以价值论和创造论为内涵,以“人是目的”为皈依的新型师生关系。这种新型师生关系本质上是以“关切”为核心的“我与你”的关系,体现了“人是目的”的教育本真内涵。

  • 标签: 教师 学生 师生关系 后现代教育
  • 简介:当前大学师生关系总体上表现交往关系紧张、师生伦理衰落、功利目的突显、权利意识膨胀等伦理嬗变特征。造成这种状况的主要原因既有转型时期中国社会关系深刻变动的冲击,也有师生利益诉求多样化和师生关系内涵调整的影响,以及师生思维认知与个性特征的差异等因素。

  • 标签: 大学师生关系 伦理嬗变 原因分析
  • 简介:和谐融洽的师生关系是有效教学的动力维度和权衡标准。教育合作艺术能够缓解或消除教师厌教、学生厌学的不良情绪,引导师生双方进入乐教、乐学的艺术境界,增进师生情感交融,发扬教育民主,推进教学相长,创设理解型、平等型、发展型的师生关系,在促进师生互动中具有独特的意义与价值。

  • 标签: 师生互动 教育民主 合作艺术 师生情感交融 师生关系 有效教学
  • 简介:自《普通高中化学课程标准》颁布和实施以来,我国现有的一些化学教学理念和方式已经逐渐落后于社会发展要求,无法适应学生发展需要。面对此种情况,高中化学教师应该着力于积极提升自身教学素质,以新课标要求为标准,尽可能转变传统化学课教学中的师生关系。对此,本文以高中化学为切入点,通过现代化学教学基本要求的分析,从而就构建新型化学师生关系的具体对策展开研究。

  • 标签: 高中化学教学 师生关系 构建
  • 简介:摘要现代远程教育项目工作开展以来,在农村学校,还存在着许多的问题和困惑,如何在加强基础设施建设的同时结合农村学校实际情况不断推进应用,有效解决在农村学校应用远程教育资源过程中遇到的一些困难和问题,让设备真正用起来,真正出效果,是我们值得深入思考的问题。

  • 标签: 督查远程教育资源利用率健全制度
  • 简介:2015年12月17日晚,话剧《遥远的乡土》北大、清华师生座谈会在北京大学人文学院105号教室召开。北京大学中文系副教授柳春蕊、国家艺术研究院郭涛、北京大学法学院博士陈敏、中国人民大学博士洪略等三十多人参加了座谈会。以下是此次座谈会的摘要。▲这个戏是积极向上的,观众可以从戏里面获得许多启发:怎么样对待生活,如何为官,怎样做人。我想说三点,第一点是台词、舞美等方方面面都很到位。两

  • 标签: 洪略 中国人民大学 人文学院 郭涛 人物形象 太夫人
  • 简介:摘要班主任的工作是琐碎的、复杂的、辛苦的,每天纷繁复杂的事就如天上的星星。作为班主任,要处理好师生之间的关系,和谐的师生关系能拉近师生之间的距离,能真正地走近学生的内心,让学生真心喜欢你。班主任要学会管理技巧,融洽师生关系,让师生之间亲密无间。

  • 标签: 交往投入关爱信心和谐关心爱护重要性