简介：摘要：深基坑支护设计和支护形式密切相关,合理且科学的支护形式需要依据工程地质状况、地貌地形和周边环境、工程预算等参数进行制定。如果工程地质较好、周边环境条件要求较低,则尽可能采用柔性支护形式,如土钉墙;如果周边环境条件要求较高,可使用刚性支护形式,如使用地下连续墙和排桩等,将深基坑水平位置控制在合理范围内。因此,深基坑支护对建筑工程有着重要影响,是保证施工管理工作有序开展、工程保质保量的关键,也是建筑行业需要重点研究的对象。

简介：摘要：伴随着城市化进程加快，地下工程愈来愈多，地下铁道、地下人防工程以及高层建筑的多层地下结构日益增多，深基坑的开挖深度不断加大，对深基坑的安全施工提出了越来越高的要求。本文以实践工程为主，详细的对深基坑施工中的施工要点进行研究探讨，对深基坑施工中的降排水、挖土及支撑、基础底板、地连墙拆除等工序进行具体的分析，为同行业相似性工程提供一定的技术参考和理论支持。

简介：摘要：在深基坑的设计与施工中围护结构的选型设计与施工是关键，其中围护结构的选型要根据基坑所在地层、地下水情况、周边环境及造价等条件进行评估确定。围护结构直接影响到深基坑施工过程 中的安全风险是否。

简介：【摘 要】后疫情时代，新形势与新变化对高校育人工作提出了更高的新要求与新作为，本文通过运用“因事而化、因时而进、因势而新”三因思维，进一步融合理念、环境和载体等构成要素，建立起大健康与大思政协同育人新格局、新氛围和新平台，这既是做好当前疫情防控常态化工作的现实需求，提升育人针对性亲和力，又有利于推动大健康与大思政协同育人优势互补，实现育人目标，培养造就新时代可堪大用能担重任的栋梁之才。

简介：【摘要】本工程钢结构主要分布于22层以上的钢连体结构，钢连体长69 m，宽32.7 m，结构标高为102.9m~125.85m。于L22~L23层设置大跨度桁架及悬挑桁架承担上部荷载，L23以上采用钢框架结构。

简介：摘要 目前庄煤矿掘进工作面多数采用综掘机进行截割，综掘掘进拐弯调向施工一直是影响掘进施工效率提升的难点问题，尤其是大跨度切眼的施工，巷道拐弯通常采用剥犄角的方式，但该方式存在以下问题：一是切眼本身跨度较大，刷大施工需剥两次犄角，最大跨度在14m以上，顶板管控难度大；二是先施工一侧断面，在退后施工另一断面，需回撤胶带机，并将掘进机、二运转载机、滑靴退至原开门点处，工程量较大；三是需两次剥犄角，对施工进度影响较大。

简介：摘要：地铁保护区范围内的基坑工程项目对于基坑及周边环境变形有着非常严格的控制要求。轴力伺服型钢组合支撑相比传统的支撑具有更好的抵抗基坑变形的能力，其特点在于24小时实时监控，根据基坑变形监测情况实时调整支撑轴力，低压自动补偿、高压自动报警，全方位多重安全保障，更适用于对基坑变形控制严格的工程项目。通过新生闻涛大厦基坑项目，系统介绍了轴力伺服型钢组合支撑基坑项目的设计和施工方案，结合该工程的成功实践，系统体现了轴力伺服技术在地铁周边地下空间开发项目中安全高效和绿色环保的优势。

简介：摘要随着社会的发展，女性对自身外生殖器的关注度逐渐增加，外生殖器整形手术的需求也越来越高。大阴唇作为女性外生殖器最明显的结构之一，占据外生殖器审美的重要部分。经查阅文献发现，关于大阴唇整形的报道较少，该文就这方面作一综述，阐述大阴唇的解剖、大阴唇萎缩、肥大的治疗方式及其并发症。

简介：无

简介：摘要：随着新的课程标准的实施、2019人教版新教材的普及使用，英语教学改革正在如火如荼进行中，围绕教学质量的提高和如何培养合格的社会主义建设者问题，教育者们进行了研究、探讨和实践，大单元教学设计适时而现。大单元教学设计体现了时代的发展规律，对教学质量提高作用匪浅。

简介：摘要：大倾角采煤技术是一种安全系数较高的煤矿开采技术。应用了大倾角采煤技术的煤炭企业，显然在市场上更具竞争优势。近几年来，大倾角采煤技术已经成为我国最主要的煤矿资源开采技术之一。本文重点围绕煤矿大倾角采煤技术展开了论述，旨在提高煤矿资源开采的安全管理水平，促进我国煤矿行业的健康可持续发展，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着我国土木工程的迅速发展，土木工程对大跨度混凝土施工的要求也越来越高，但在土木工程中，大跨度混凝土的施工往往会发生现浇板变形超过极限。因此，目前国内外已开始研究如何控制大跨径混凝土梁的变形，使其在合理的范围内，从而不会对其质量产生严重的影响，整体的混凝土结构也会很牢固，不会受到影响。

简介：[摘要]随着经济的发展，需要进行结构健康监测的结构越来越多，大跨度网架结构由于具有空间跨度大但是重量轻，用到的材料少，其结构杆件主要是受轴力，充分发挥和利用材料的刚度、结构牢固、稳定定好的特点发展尤为突出。在这种背景下，一个智能化实时精确的监测系统的设计是非常有必要的。

简介：摘要：本文通过对小学语文高段习作大单元的研究与实践，探讨了如何培养学生的写作能力，提高学生的语文素养。通过设计合理的大单元习作内容和教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力、思考力和表达能力，使他们在写作中能够自由发挥，展现个性和创造力，从而提升他们的写作水平。

简介：（中国石化华北油气分公司勘探开发研究院，河南 郑州 450006）摘要：通过野外露头观测，岩心观察描述，结合钻测录井资料分析，利用沉积岩石颜色、岩性、沉积构造和测井相特征开展相标志识别，通过单井相识别，连井相分析，明确了大8-大10井区太原组、山西组、下石盒子组共发育6种沉积微相，其中障壁砂坝、分流河道、心滩是有利沉积微相。

简介：摘要：在新时期的教育发展环境下，教师必须结合新课标的指导要求优化高中英语的教学路径，能够为学生创设大阅读学习环境，保障学生获得英语综合素养的有效提升。大阅读教学与传统的阅读学习具有明显区别，在对教学质量严格要求的同时，能够有效实现传统阅读教学的突破和创新，是培养学生英语核心素养的重要途径，针对高中英语展开大阅读教学深化探究具有非常重要的意义。

简介：摘要：施工安全不仅是保障建筑施工顺利开展的影响因素，亦是保障人员生命安全的关键手段。纵观当前大空间大跨度综合体钢结构项目开展，些许因素的影响下使得项目施工期间隐藏诸多安全隐患，需结合科学安全管控对策的实施来营造安全施工环境，避免因安全事故的出现威胁到人员生命安全。本文从施工安全管理必要性的分析入手，结合实际案例阐明大空间大跨度综合体钢结构施工安全的具体对策实施。

简介：摘要：单元习作教学能让学生对所学知识进行充分利用，能促进学生更新、完善自己的知识体系。而语文大单元教学是让学生站在全局视角回顾知识点，将其与习作教学结合到一起，能减少学生的陌生感。这对小学生来讲十分重要。因此，教师要注重大单元习作教学。针对小学语文高段习作大单元教学策略展开具体探究。

简介：