简介：《我的爸爸》这篇课文，是革命先烈李大钊的女儿李星华写的。课文主要写了两件事：一是李大钊教育子女要认真学习，“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”；二是李大钊教孩子唱《国际歌》，教育子女懂得革命道理。

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简介：古语云：“腹有诗书气自华。”中职语文教师除了在书面有形的备课下功夫，更要在无形的备课下功夫。备好课，是保证教学质量的前提，也是教师自身实现专业发展的重要支撑。目前，一部分语文教师视野狭窄，缺少创新，不善举例和比喻，以及备课时间严重不足，导致拷贝名家教案的恶性循环。需要转变备课观念，拓宽备课视野，使备课行为适应学生。事实上，备课方式、备课内容要灵活，尽量与网络、社会结合起来，引发学生兴趣。

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简介：摘要备课是所有教师的必修课。备课是积累、消化知识的过程，是预先与学生沟通的过程，也是尝试各种方法的过程。本文分别从钻研教材、了解学生、方法探究三方面入手，来谈化学备课的心得体会。

简介：内容摘要：随着网络的发展 ,如何让网络教育资源更好的用于教学 ,如何利用这些资源 ,将其整合成适合自己的教学 ,发挥网络资源的最大作用 ,是我们亟待研究的重要课题。

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简介：集体备课制度是教学工作进行全程优化的教研活动。是教师在教学的认知、行为上向科学合理方向转化的活动，它突出的是集体的智慧和力量，强调的是团队合作精神。

简介：备课是教师上课前的准备工作,对于课堂教学能否顺利进行,是否达到教学的目的,有着极其重要的作用。要教好课,就得先备好课,这对新教师来说是如此,对老教师来说也不例外。同时,备课又是教师不断提高业务水平,提高教学能力的重要途径。本文根据教育理论,结合教学工作的实际,就初中物理教师如何备课的问题做初浅的探讨。

简介：摘要教学是教与学的双边活动,它是一个完整的教学系统，在前进过程中是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。其中任何一下环节的活动如果脱离了整体或者与整体不协调，就会降低整体的效果.备课这一环节是上好一节课的基础,也是在正式上课前教师必须要做的准备工作.本文主要浅谈了有效备课的几个方面,并使用较多笔墨阐述备板书的重要性。

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简介：备好课是上好每一节课的前提,英语课堂效率能否提高,在很大程度上取决于教师备课.教师备课越认真,设计越全面,教师的主导作用与学生的主体作用就越能得到充分发挥,课堂效果就较佳.

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简介：新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，当然也鼓励教师进行合作，而集体备课正是教师合作的一种很好的方式。因为，传统的教师个体备课模式是以各自为战和孤立无助为特征，

简介：全面、正确地把握教材和学生是课堂教学得以成功的前提和保障．是我们语文教师必须反复修炼的一项最重要的基本功。在新课程理念下，如何深入地研究教材和学生．吃透“两头”．在此基础上进行有效的设计和教学？

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简介：教师在备课中还要备学生的学法,教师教学不仅要让学生,了解学生对教学的意见

简介：集体备课是什么？教师集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动.简而言之就是大家一起研究教学,一般是这样的形式,教师们坐在一起,对课的重点、难点进行研讨以及讨论这节课该怎样上,每个人可能都有自己的方法.年轻人思维活跃,老教师经验丰富,通过交流,大家可以取长补短,帮助加深对教材的理解,拓展教学思路,在教材教法上取得基本一致的看法,形成最佳的课堂教学方案.但教无定法,真正的教学设计还需要执教者在集体备课的基础上来一次归纳、提升和再创造,还应根据自身特长制定能扬长避短的教学方案.这样才能更好地体现自己的教学个性,更好地适应自己学生的学情.因此,我想谈一下我校在“全动力课堂模式“下的集体备课进行的几点尝试.