简介：

简介：教师继续教育存在一些问题,使继续教育达不到预期目的.教师继续教育需要改革.

简介：一、投稿约定来稿必须主题明确、观点鲜明、逻辑严密、结构严谨、富有特色；既有理论性又有操作。性，既富有现实感又具有时代气息，有较强的可读性。

简介：《继续教育》杂志（月刊）创办于1987年。面向国内外公开发行，是目前国内继续教育领域发行范围广泛、发行量大、具有主流影响力和较大知名度的全国中文、教育类核心期刊；是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》和《中国学术期刊》全文收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文转载量教育科学类排名前列期刊。

简介：〔摘要〕语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

简介：在继续教育教学活动中,教员与学员之间,学员与学员之间的交流存在着多种多样的组合形式,它不仅存在于课内教学,也存在于课外教学.但是从交流的观点看,不论采取什么形式,都可以把它划分为三种基本模式.

简介：

简介：~~

简介：摘要：镇康县是云南省25个边境县之一，国境线长96.358公里，被誉为阿数瑟文化艺术之乡，跨境文化阿数瑟是镇康传统文化的主旋律，也是台湾同胞中的镇康籍人、缅甸果敢华人、泰国清迈塘窝华人共同的一种艺术形式。随着阿数瑟国家级非遗项目的公布，社会各界的学者、阿数瑟爱好者们加入到阿数瑟文化研究工作中，阿数瑟文化备受关注。

简介：上海交通大学医学院附属瑞金医院的国家级继续医学教育项目《出血病与血栓病研究进展》（编号2009020304015）学习班，将于2009年12月上旬举办（学习班时间为4d）。考核合格者，可获国家级继续医学教育I类学分10分。授课内容包括出血病与血栓病的诊断与治疗，其题目和授课专家为：

简介：摘要目的分析2013至2020年中国疾病预防控制中心国家级继续医学教育项目开展情况，为提高继续医学教育项目质量提供参考。方法根据国家级继续医学教育项目网上申报与信息反馈系统中报告的2013至2020年中国疾病预防控制中心国家级继续医学教育项目实施情况，统计和分析项目举办天数、地点、师资、培训学员、项目负责人及培训效果等。采用χ2检验分析相关数据。结果2013至2020年获批项目448项，实际开展381项，执行率为85.0%(381/448)；培训天数以1~3天为主[64.0%(244/381)]；中级及以下专业技术职称学员群体所占比例为67.1%(33 505/49 951)。授课教师中，本单位教师所占比例较高[68.8%(1 997/2 901)]；正高级专业技术职称的教师占64.8%(1 881/2 901)，副高级专业技术职称占23.9%(693/2 901)。项目负责人均具有高级专业技术职称，其中正高级专业技术职称占比76.6%(288/376)；具有博士研究生学历占比44.7%(168/376)、硕士研究生学历占比38.0%(143/376)。项目数量排名前3的培训内容为实验室技术、环境卫生、放射卫生。学员对授课内容满意度高。结论2013至2020年项目总体执行情况良好。未来应在继续医学教育管理上推陈出新，并根据项目举办特点，加强项目监督和评价，提高项目质量。

简介：~~

简介：~~

简介：

简介：十三届全国人大一次会议新闻中心3月16日上午在梅地亚中心多功能厅举行记者会，邀请教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。陈宝生部长就新华社记者提出的“党的十九大报告提出，要深化产教融合、校企合作。去年底，国办也出台相关文件，提出了30条具体政策。我想问一下，目前这些政策的推进情况如何？下一步，还会在哪些地方重点发力解决这些问题？”这一问题作答。

简介：2017年11月21日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中南海会见世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手。他说，推动中国制造和服务迈上中高端、实现经济高质量发展，新一代青年技能人才肩负不可替代的使命。李克强说，要全面深入贯彻落实党的十九大精神和部署，实施创新驱动发展战略，激发“双创”澎湃活力，弘扬工匠精神，这是推动中国经济转型升级的强大动能。

简介：书法是我国传统文化，在我国继续教育领域中几乎冷落了书法教育。致使我国国民书写水平较差，书法素养极低，很难适应我国物质文明和精神文明的高度发展。继续教育要开展好书法教育，应从四个方面做好工作：转变观念，端正对书法教育的思想认识；建立相关考核评价制度；加强师资培训；建立健全书法研讨体团，培养一批书法测试员。

简介：苏州大学神经科学研究所于2010年10月27至31日在苏州举办国家级继续医学教育项目“自噬与神经系统疾病”[编号：2010-03-07—143（国）]。研讨内容包括神经系统疾病的研究现状，自噬的分子机制和研究方法、自噬在帕金森病、亨廷顿舞蹈病及脑血管病等神经系统疾病中的作用，并就自噬研究在神经系统疾病中的新技术、新进展、热点及有争议的难点问题进行一系列的学术讨论。

简介：摘要对教师进行继续教育，有助于提高教师的专业素质水平，有助于提高教师的教学质量，有助于进一步完善教师队伍建设。要想适应素质教育的要求，教师就必须进行继续教育，不断提高政治思想水平、文化水平、师德水平、教育教学能力等，只有这样，才能培养出高素质的学生。本文结合笔者个人体会，简述了从继续教育中得到的启发。

简介：