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  • 简介:灾难深重的故事背景也许更能成就一部厚重深刻发人深省的作品,关键是如伺叙事?发生在1937年的“南京大屠杀”,是我们民族永远抚不平的伤痛,也是中国电影绕不过去的主题。张艺谋导演的《金陵十三钗》(以下简称《金》)再一次选择这场民族伤痛作为叙事的背景,

  • 标签: 叙事心理治疗 电影叙事 金陵 “南京大屠杀” 1937年 故事背景
  • 简介:叙事隐喻与叙事功能的视角对《呼啸山庄》中的风意象群进行解读,认为在《呼啸山庄》中,风以及类似风或与风相伴随的物体构成了一个完美的风意象群,它是小说文本中激烈的情绪与情感宣泄的叙事隐喻,既具有维度又具有功能,其维度构成了作品思想内容的组成部分,其功能体现在叙事隐喻的主题化色彩.风意象群的叙事功能体现在破坏一系列稳定性的环境,而文本对不稳定性因素进行解决则推动了《呼啸山庄》的叙事进程.

  • 标签: 《呼啸山庄》 风意象群 叙事隐喻 叙事功能
  • 简介:摘要城市叙事环境营造是以传承城市文化、人性情感,以及增强城市可持续发展能力为目的的改善环境的手段之一。本文研究了城市叙事环境的三个构成要素空间要素、时间要素和事件要素,提出了认知城市叙事环境的三个途径,并以认知途径入手结合叙事环境构成要素,探讨叙事环境营造的具体方法,同时也指出了在城市规划设计应用时应注意的事项。

  • 标签: 城市 叙事环境 营造
  • 简介:在图像阐释中,部分喻指整体,而嵌于其中的提喻关系,则使阐释与符号的问题归于一处。符号对于作品的整体解读,可以通过指涉另一个整体的文本作品而向观者传达,这种情形决定了解读模式的话语性。

  • 标签: 图像符号 叙事 视觉 解读模式 话语性 阐释
  • 简介:随着电影艺术的发展,各种艺术元素如舞蹈、音乐、绘画、建筑、泥偶、皮影等融入了电影,使电影的艺术表现力和主题表达呈现出新的特点。本文从舞蹈电影这个亚类型的实践入手,分析舞蹈电影类型中舞蹈元素的功能以及对电影叙事的作用,从而厘清舞蹈电影的类型特征,探讨舞蹈元素在电影创作中的具体应用,继而推动舞蹈电影类型的发展。

  • 标签: 舞蹈电影 歌舞片 叙亨结构 《歌舞青春》 《黑天鹅》
  • 简介:张艺谋的电影《归来》上映后,许多评论将其与上世纪80年代初期的“伤痕电影”相提并论,并继而就《归来》的叙事封闭于狭小的家庭空间,刻意回避“文革”历史更复杂的社会政治空间,缺乏对历史的反思提出批评.然而,《归来》与“伤痕电影”在叙事、美学层面的继承与不同,是建立在对“文革”这个宏大历史背景的整体考量之上,指向的是针对后“文革”的历史书写,并在30年之后开启了中国电影的“后伤痕”叙事.

  • 标签: 《归来》 “伤痕电影” “后伤痕” 叙事
  • 简介:本文探讨电影《龙虾》叙事细节与结构策略上对文学经典《乌托邦》的戏仿,及其对西方古典乌托邦传统的继承与发展,以及创作风格与思辨态度上对当下反乌托邦题材的深入与开拓。

  • 标签: 《龙虾》 《乌托邦》 “两部分” 叙事 反乌托邦
  • 简介:写论文是不少老师头疼的事,尽管大家从小都接受了不少的作文训练。但一到写论文的时候,好像仍感到使不上劲。各级各类的专业培训参加了不少,但真正涉及到教育论文写作的,似乎也是少之又少。大多数时候,老师们仍然只有靠自学自悟自得。

  • 标签: 教育叙事 论文写作 作文训练 专业培训 老师 头疼
  • 简介:符号论美学兴起于二十世纪六十年代,符号学理论也成了当代哲学及其他许多学科领域核心的理论之一。它的外延与内涵、能指与所指理论备受关注。本文从符号学的角度切入,通过解读柳永《雨霖铃》中呈现的意象符号.从理论和实践两方面阐释了如何运用符号学理论达到对诗歌内涵的整体把握。

  • 标签: 符号学 能指与所指 外延与内涵 意象 情感
  • 简介:叙事散文是叙事文学一类,与一般叙事性文学不同的是,在记事的同时,更加注重作者主观情感的抒发。武当叙事散文就具备了这个特性,并且在注重作者主观情感的抒发同时,也更加强调叙事、纪实功能,因而具备了自己独特的时空意识、写实意识、武当道教崇拜意识等符号性特征。

  • 标签: 武当文化 叙事散文 道教
  • 简介:前些日子,看到一篇谈医学人文叙事的文章。该文作者称,美国哥伦比亚大学长老会医院内科医师、学者丽塔·卡伦2001年提出“建立叙事医学”。作者自然认同卡伦的观点,例如医生要具备人文知识,最好有高度文学素养,庶几可以与病人之间建立一种人文联系,克服现在医患关系的冷漠等弊端。作者的意思当然没错,但若说卡伦的观点有多新颖,于当今医学除弊有多大作用,尚有进一步讨论的必要。

  • 标签: 叙事 医学人文 声音 哥伦比亚大学 2001年 人文知识
  • 简介:叙事就是叙述事情,是根据故事展开的思维方式。叙事无处不在,教师的课程生活包围在叙事之中。课程叙事面向真实的课程生活世界,表达的是对课程的理解、反思与建构。通过对真实的课程存在、课程生活及其过程的叙事,使得课程变革与课程实施的样貌逐渐清晰起来,教师教育和教师发展诸多的谜团有了破解的可能。勾画作为现象和方法的课程叙事图景,目的在于揭示课程叙事对教师发展促进的机理。

  • 标签: 课程叙事 教师发展 预设课程 经验课程
  • 简介:在封建时代的主流文学中,男性以理性、秩序和明晰剥夺了女性的话语权力,而民间女子在私情歌谣中重新获得这种权力.中的私情歌谣从女性的视角来消解了男性建构的神话,改变了其在男性为本位的传统作品中被书写的命运,使其由被言说的他者向自我言说的主体转变.

  • 标签: 冯梦龙 《山歌》 叙事视角 女性情感
  • 简介:书写农民工在城市里的苦难生活,这类由社会问题引发的文学创作往往趋于写实,而且多有放大苦难,以引起社会的深刻同情之意。我并不否认这是一种寄寓作家道德良知的方式,从而唤醒整个社会或是权力部门的重视,并采取一定措施来关注苦难,减轻苦难的程度。但是故事的雷同令此类小说很能再有延伸的空间,唯有独辟蹊径方可深入。《本是同根生》这篇小说的独到之处在于以一个中心人物为基点,作了扇面状的辐射,

  • 标签: 苦难生活 缺憾 叙事 社会问题 文学创作 道德良知
  • 简介:叙事视角、叙事话语、叙事结构三方面具体剖析了库切小说《耻》的叙事策略、主旨蕴涵与审美品质,认为作者在创作中运用双重叙事视角、各具特色的人物话语模式、明暗并置的叙事线索和嵌套的“戏中戏”结构使作品达到了叙事艺术和叙事效果的完美统一。

  • 标签: 库切 《耻》 叙事策略 “戏中戏”结构
  • 简介:图像包括静态图像和动态图像,它们都具有自身的叙事策略.静态图像主要通过表现时间的流动来完成,动态图像主要通过时间的无限拉长、蒙太奇手段作为谓语动词、图像语境还原等手段来实现,动态图像叙事是静态图像叙事的延伸.因此,图像也可以和传统的语言文字那样讲述故事,实现叙事的目的.电影便是图像叙事的最佳代言人.

  • 标签: 图像叙事 叙事策略 静态图像 动态图像 时间流动 语境还原
  • 简介:如果我们将截止1930年底的中国影片划人中国早期电影的范围,根据《中国影片大典:故事片·戏曲片(1905—1930)》影片目录加以计算,到1930年底,国产影片的数量已达590部。它们绝大部分今天已经不能看到。目前比较容易看到的是出版了光盘的六部影片:《劳工之爱情》(1922)、《一串珍珠》(1925)、《西厢记》(1927)、《情海重吻》(1928)、《雪中孤雏》(1929)和《儿子英雄》(1929)。这六部影片并非中国早期电影的代表作,通过它们考察中国早期电影的叙事形态,其结论只能是初步的。

  • 标签: 中国早期电影 叙事形态 《劳工之爱情》 国产影片 《西厢记》 故事片
  • 简介:21世纪中国文学叙事进入了市场自由叙事,就进入了整一性现实意识控制,它们忽略了诗性、人性和历史叙事的更大可能。具有小农气息的市场化生存意识深刻地影响着文学叙事,狭窄意义上的现实控制着文学叙事正不断失去真诚和真实,我们制造出平庸化、日常化、个人化、身体化等来迷失自己。从21世纪中国文学叙事内外的历史与想象、人性与审美立场同时去观看它,与现实构成单方面一致的市场自由叙事就不具有唯一性。

  • 标签: 市场自由叙事 人性叙事 小农意识 个人化写作 身体写作 日常生活
  • 简介:从偷听者和偷听对象主观意愿的角度,可以把叙事中的偷听分为四类:一是从“无心”到“有意”,二是从一开始就“有意”,三是在“无心”与“有意”之间,四是偷听者受到偷听对象的反制。偷听可以为故事的发展和转折提供动力,还有凸显人物性格的妙用,因此中外叙事作品中的偷听事件屡见不鮮,但此类描写出现的根本原因,还是因为人类社会的群居模式使得自觉不自觉的偷听成为生活中的常态。对这一行为作细致的观察与分类,能使我们更深刻地认识叙事艺术的丰富与微妙。

  • 标签: 偷听 叙事 无心 有意 反制