简介：摘要目的研究在麻醉科药房中加强业务流程设计以及运行管理的效果。方法于今年2月在我院麻醉科药房实施业务流程设计与运行管理，对比实施前后处方处理情况、工作效率以及药品周转天数差异性。结果处方处理方面，实施后处方处理平均时间以及每小时处理数量均有所优化；工作效率方面，取药时间及等待时间明显下滑；药品周转天数从（14.73±3.2）天下降至（8.17±2.2）天。结论业务流程设计与运行管理在麻醉科药房中的应用可显著提升业务处理速度，具有应用价值。

简介：摘要目的探索新型教学模式，为消毒供应中心人员寻找适合的业务学习和教学方法。方法将2015年6月—2016年5月科内接触手术器械操作处理的36人，按员工编号随机分为A组和B组，每组18人。A组采用传统教学方法；B组在传统教学方法的基础上，增加QQ、微信学习平台。比较两组员工理论考试和操作考核成绩及器械的损坏率。结果两组员工理论、操作考核成绩及器械损坏率比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）,满意度调查结果B组为98.76%A组为90.36%，B组明显高A组。结论在传统教学培训方法的基础上，应用QQ、微信建立学习平台的新型教学模式，能提高科室员工的学习能力及应用效率；可有效降低错误发生率。

简介：摘要目的探讨临床教学查房在医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式中的作用。方法将纳入医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式的2012级医学专业研究生87名作为观察组，接受传统培养模式的2009级医学专业研究生65名为对照组，回顾性分析两组医学专业研究生参加临床教学查房的差异，比较两者出科考核、毕业考核及科研成果的差异。结果3年学习过程中观察组人均参加的临床教学查房次数为107.5±2.3次，而对照组人均参加的临床教学查房为28.3±5.6次，差异有统计学意义（P<0.01）；观察组和对照组出科考核和毕业考核成绩分别为93.7±8.5分和86.2±11.5分，87.5±7.6分和73.2±10.8分，差异有统计学意义（P<0.05）。科研论文评分均数观察组和对照组分别为18.8±9.2分和11.5±8.7分，（P<0.05）,差异有统计学意义（P<0.05）。结论实行医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式后，医学专业研究生的综合能力显著提高，而临床教学查房教育可能起到重要作用。

简介：摘要作为工伤康复专科医院业务副院长，以自己的亲生经历，论述了怎样正确的角色定位及履行自己的职责，作好院长的助手。

简介：摘要目的讨论在新医改背景下开展高值药品直送业务模式的运行方式。方法对高值药品直送业务各环节的分析探讨。结果高值药品直送业务模式是一种新型的医药分销模式，是传统医药市场竞争中的新机遇。

简介：摘要目的通过分析了解医院业务收入因素的变动情况，评价不同因素在住院业务收入中的作用，为医院管理决策提供依据。方法运用指数因素分析法，以2010年为基期，2011年为报告期，分别对该院住院患者医疗收入药品收入、治疗费收入进行分析。结果影响医院住院业务收入增加的主要因素是诊疗人数及药品费用的增加。结论医院应进一步加强专科及重点学科建设，有效地利用医疗卫生资源，保证医院持续稳步的发展。