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  • 简介:社会科学学是一门新兴的综合性学科,加强社会科学学的研究,有利于全社会确立完整的科学观,正确认识和评价社会科学的功能和作用,提高社会科学的科研组织管理水平,推动社会科学科研管理的科学化,培养和造就跨世纪的社会科学研究人才。

  • 标签: 社会科学学 研究 意义
  • 简介:院校研究是一种以解决高校实际问题、改进高校管理实践为目的的行为研究,文章从推动新建本科院校科学发展的角度分析了新建本科院校必须开展院校研究,并就如何开展院校研究提出了对策建议。

  • 标签: 院校研究 新建本科院校 科学发展
  • 简介:文章基于对科学发展观所体现的思维方式和价值观转变的理解,提出了以科学发展观为指导,构建和谐校园的基本思路,即科学定位,整体规划;以人为本,注重人文;认清形势,深化改革。

  • 标签: 科学发展观 思维方式 价值观 和谐校园
  • 简介:在党的十五大路线的指引下,民营企业如雨后春笋般迅猛发展.像当年发展乡镇企业一样,民营经济在社会主义市场经济的大潮中,异军突起,显示出勃勃生机和无限活力.

  • 标签: 社会主义市场经济 民营企业 发展 对策
  • 简介:深化经营为理念的工作管理思路,借助科学、有效的油藏经营、成本经营,在丰富经营内涵、拓宽经营模式上下工夫,大力提高基础工作水平,旨在为采油队的管理提供参考和借鉴。多年来,全队干部职工以“团结拼搏,创建一流”的团队精神,紧扣生产经营主线,以效益为中心,以创新为动力,以文化为灵魂,强力打造了一支“内创效益,外树形象”的品牌采油队。

  • 标签: 基础管理 经营理念 科学示范区
  • 简介:本文主要通过日本3月份严重的核事故对科学自由进行反思,并从认识和政治的角度来探讨科学自由的基础和限定性条件,论证单单追求科学自由是远远不够的,科学自由应当贯穿人文价值与人文关怀的精神。并且在正确的科技政策指导下,才可以造福人类,为人类的自由与进步奠定坚实的基础。

  • 标签: 科学自由 限度 核事故 人文价值
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  • 简介:会计学中,有关商誉的本质属性与内涵的讨论由来已久,但一直缺乏一个统一、规范的认识.文章通过对人力资源与商誉的相关性分析得出,会计学中的商誉应是指会计主体拥有的或暂时拥有的人力资源借助于一定量的物质资源所产生的价值溢余,是一种能为会计主体带来超额收益(或造成经营困境),依附于特定人力资源并具有再生性的无形资产

  • 标签: 商誉 本质内涵 人力资源 价值溢余
  • 简介:<正>产权社会化是现代市场经济理论特别是现代产权理论中一个极重要的概念;产权的社会化是现代商品经济即市场经济发展的必然趋势。产权社会化理论的确立势必突破原来传统的封闭式的所有制理论,导致劳动和劳动者的解放,即从封闭式财产所有权支配下

  • 标签: 产权社会化 劳动社会化 财产所有权 封闭式经济 劳动价格 财产权利
  • 简介:高级英语教学必须在方法上和内容上完全不同于初、中级英语教学。应该在高起点高难度基础之上突出文化差异,向学生传授文体、修辞、语用知识和技能,并提高学生篇齐分析和鉴赏能力以达到精通英语。更多还原

  • 标签: 高级英语教学 文化 文体 修辞 语用
  • 简介:毛泽东十分重视精神力量的作用。“人是要有一点精神的”,这一命题有着宏大深厚的内涵。毛泽东用革命的理论和实践证明这一命题,创造了人类精神的奇迹。毛泽东精神最集中、最典型、最本质地反映了我们党、我们民族、我们时代的精神。已经逝去了十多年的毛泽东在现实中仍然时时拨动人们的感情。在社会的基层,经久不息的“毛泽东热”现

  • 标签: 毛泽东 社会主义 中华民族精神 毛泽东思想 学习毛泽东 资本主义
  • 简介:紫砂泥被称作“岩中泥”,但按它刚开采出来的性状来看,它应属于矿体,是很坚硬的岩石,并非泥状,它深藏于黄石岩下,夹杂在夹泥(市场中的一些非正宗紫砂壶便是用夹泥所制)矿中,呈带状分布。

  • 标签: 宜兴 紫砂泥料 紫砂壶
  • 简介:江泽民同志在全国组织工作会议上指出,现在我们已经确立了一整套正确的路线、方针、政策、要保证党的路线方针政策的贯彻执行,加强干部队伍、特别是领导干部队伍建设,把他们的思想意识搞端正,建设一支高素质的干部队伍,为跨世纪做好干部准备。因此,对人民公仆个人意识进行多层面、多角度、多学科的研究,是很有意义的。

  • 标签: 干部培养 公仆意识 社会意识
  • 简介:稿件质量决定着学报质量,而组稿是获得高质量稿件的最佳途径。组稿时首先必须坚持方向性原则、针对性原则、导向性原则和科学性原则;其次必须进行组稿成败的因素分析;最后要积极组稿,以提高学报质量,具体包括以下几方面:适时策划高质量的选题,采取恰当的组稿方式。改进稿酬给付制度,促进组稿工作良性循环,建立作者储备库。

  • 标签: 组稿 学报质量 稿件
  • 简介:中国素以礼仪之帮、文明古国著称于世,中国传统文化中的人文精神,特别重视人的道德修养,重视做人的教育,把修身、齐家、治国、平天下作为人格完善的理想人生目标。我们在加强素质教育的同时,应对学生进行做人的教育放在首位。对此,要从以下几个方面做起:转变教育观念,深化教学改革,美化校园环境,丰富榜样我园文化,教师言传身教,投身实践锻炼,完善考核评价体系,营造积极向上的舆论氛围。

  • 标签: 中国 人文精神 素质教育 教学观念 师资 校园文化