简介：学术性与专业性是学报质量的根本属性,其决定了学报编辑必须具有较高的学术水平.新时期知识经济的发展为学报提供了发展的机遇,同时,知识的快速更新、信息的急剧膨胀,又为高校学报的发展提出挑战,学报编辑如何及时、准确地选题,如何使用现代工具提高工作效率等能力已成为学术水平之外的编辑素质的两个重要方面.因而新时期必须全面提高编辑素质,在坚持不懈地提高编辑学术水平的同时,提高学报编辑选题策划能力和使用现代工具的能力,从而实现提高学报质量的目标.

简介：稿件质量决定着学报质量，而组稿是获得高质量稿件的最佳途径。组稿时首先必须坚持方向性原则、针对性原则、导向性原则和科学性原则；其次必须进行组稿成败的因素分析；最后要积极组稿，以提高学报质量，具体包括以下几方面：适时策划高质量的选题，采取恰当的组稿方式。改进稿酬给付制度，促进组稿工作良性循环，建立作者储备库。

简介：高校学报作为学术期刊领域的特殊群体，在一百多年的发展历程中为学术的进步与繁荣做出了卓越贡献，但在当今数字新出版技术、学术期刊专业化发展的大环境中，高校学报要想继续在学术研究领域保留一席之地，必须加强自身建设，可通过提高学术影响力、加强数字化出版程度和加快数字化出版进度，塑造高校学报品牌个性走差异化发展路线等途径，提升高校学报的内涵质量。

简介：最近，河南省2008—2009年度全省报刊编校质量抽查评比结果出炉，我院学报的编校质量在评比中再获佳绩，差错率为万分之一点一一，在参加评比的所有127家社科期刊中排在第25位，而在参与评比的社科学报中名列第6。

简介：提高学报的质量是其工作本身的要求。既要提高编辑的素质、又要把社会效益放在首位、又要有规范的工作程序，这些都是提高学报质量的重要途径。

简介：<正>党的十一届三中全会以来,在以邓小平同志为核心的党中央领导下,我们以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持走具有中国特色的社会主义道路,使我国的社会主义革命和建设进入一个新的发展阶段。十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党中央,继续坚持“一个中心,

简介：我国师专大多创办于七十年代末期和八十年代初期,据统计:文革前只有专科学校十几所,到现在师专已发展到一百八十三所,办有学报的一百七十二所,其中公开发行的五十二所,内部发行的一百二十所。从学报创刊的时间来看,办得早的学报已走过了十年的历程,办得晚的学报已有近十年的历史,而且都基本走上了正轨(有少数还不定

简介：在市场经济条件下，高校学报作为科技情报的重要载体应更新观念，适应新的形势，以提高学术质量为基础，抓住机遇、参与竞争、加快发展，进一步发挥其重要的科技生产力载体的作用。

简介：提高学报质量首要条件是主管单位应对学报的地位和发展方向给予足够的重视，强化学报在学校的教学科研地位，完善管理体制，明确学报编辑部地位和性质，提供人才、经费、设备方面的大力支持，以待遇留人、感情留人。其次是编辑要不断提升自身素质，主要包括专业素质、智力素质、体能素质、政治素质、作风素质、心理素质、职业道德素质等，为提高学报质量尽心尽力。

简介：高校学报是高校科技信息的载体,充分反映学校科研与教学成果的阵地,是一种学术性很强的综合刊物,其宗旨是为繁荣科学文化、促进学术交流、为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务,尤其是为高校的教学和科研服务,因此在高校中居于重要地位。然而,学报的选题、组稿、审稿、编辑加工、排版、校对、印刷发行等环节构成了一个复杂的系统工程。如何提高学报的质量,形成自己的特色,从而以质量求生存,以特色促发展,是各

简介：高等学校学报是以反映教学和科研成果为主的学术性刊物,学术性是学报的基本属性,编辑是学报的主体,学报编辑素质的高低直接决定学报的学术水平,进而决定其刊物的质量.没有高水平的编辑队伍,就难以生产出高水平的精品学报.本文以编辑为主体从三个方面即:编辑素质、稿源多寡、编辑工作来探讨编辑在提高刊物质量中的中心作用.

简介：公安学报的发展,首先需要把握好的是学报学术高度、学术个性的定位问题。公安学报学术质量需从以下方面努力提升：1.把学术性期刊的＂学术性＂,作为公安学报学术定位的＂第一属性＂;2.把期刊发展的＂专业化＂,作为公安学报实现可持续发展的＂第一方向＂;3.把期刊运作的＂数字化＂,作为公安学报加快实现编辑流程现代化的＂第一改良＂;4.把期刊所在地的＂地域警务特色＂,作为公安学报培育形成学术个性的＂第一切入＂;5.把学术期刊的＂影响因子＂,作为公安学报办刊质量的＂第一自评＂。

简介：缩短论文发表周期，增加刊物信息密度，扩大稿源，提高学报学术质量。

简介：内刊学报是期刊界一个不可忽视的群体,但对其学术水平的评价一直乏人问津,参照现有期刊评价研究的成果,并根据内刊学报编辑发行特点,尝试提出了基金论文比、引文量、高级职称作者论文比、博士作者论文比、文章正式发表率（核心期刊转发比）、地区分布数、平均作者数、Web下载量等八个评价指标。

简介：学报编校质量问题主要源于作者和编校人员对刊物质量意识不强、编辑部的管理制度不完善、编校队伍建设薄弱。在投稿、审稿、编辑、校对、排版、印刷环节都可能产生差错,因此,要提高高职院校学报的编校质量,必须提高全体人员的思想认识,完善并坚决执行相应的管理制度,加强编校队伍建设。

简介：针对高校学报的具体特点,从创办特色栏目、重视组稿策划、审稿队伍的建设、编辑素质的提高、建立学报学术质量评价体系等方面入手,对如何提高高校学报学术质量进行了探讨.

简介：针对全国报刊治理整顿后多数学报由内部发行转为正式学报类期刊的新情况,本文从学报业务工作的几个方面对全面提高成人高校学报(以下简称“成高学报”)办刊质量进行了较详细的论述,旨在对成高学报的办刊工作起到一些促进作用。

简介：11月6日至10日，由全国离职院校学报研究会上办、襄樊职业技术学院承办的全国高职院校学报研究会2009年学术年会仕襄樊职业技术学院举行。本次年会上，我校学报继2008年获得“首届中国如职高专核心期刊”后再获殊荣，荣获全国高职院校学报“十佳学报”荣臀称号。张东生、孙建华两化同志分别被评为“十佳主编”和“优秀主编”。

简介：高校学报中的“教育教学”类栏目，为从事教育研究的学者和广大教师提供了一个研究教育教学理论的平台，该栏目下刊发了不少高质量的学术论文，为教育教学的改革起到了积极的推动作用。但是综合考察，仍有相当多的教研论文存在问题，主要是将教研论文写成了肤浅的教学心得或空洞的八股般的调查报告，此风必须引起学界重视。为切实提高教研论文的学术质量，作者一定要慎写、编者一定要慎发教研论文,以还教研论文应有的学术品位。

简介：提高高校理科学报学术水平的根本途径在于加强作者队伍建设.加强地方高校理科学报的作者队伍建设要从自身实际情况出发,抓好以下几个主要方面:发现学术新秀,指导年轻作者写好论文,跟踪各学科科研热点,依靠本校科研优势创办品牌栏目.