简介：摘要：茶是中国的国粹，为了积极倡导“茶为国饮”，传承和弘扬茶文化，我们应当积极培养具有茶艺技能的人才，推动茶艺人员综合素质及专业技能的提升，引导中国茶艺文化可以朝向正确的方向发展。因此，本文以茶艺技能竞赛为例，通过分析研究学生在职业技能竞赛中的表现和体会，指出职业技能竞赛对激发学生学习兴趣，拓宽视野，提高学生实践动手能力，培养学生良好行为习惯具有重要作用，技能竞赛有利于学生综合素质的提升。

简介：摘要：随着社会的发展，广大人民群众的生活水平不断提高，汽车购买数量也随之增长。在这样的背景下，职业院校应培养高素质的汽车专业人才，以满足社会所需，实现汽车行业可持续发展。本文主要探索以综合职业能力培养为导向的汽车教学。

简介：　[摘要]  中职学校的主要教学目的是培养学生的综合职业能力。本文分析了中职学校学生平价的现状及成因，提出了中职学校学生综合素质评价的必要性，从评价的指导思想、原则、评价流程、评价方法、评价内容与主要参考因素等诸多方面进行了思考探索。

简介：

简介：摘要：国有企业作为国民经济的支柱，其办公室文秘人员的职业综合素养不仅是企业内部的协调者，更是企业对外形象的展示者，其专业素养直接影响到企业的运行效率和对外形象，提升国有企业办公室文秘的职业综合素养，不仅是个人的发展需求，更是企业长远发展的必然选择，希望通过本文的研究，能够为国有企业办公室文秘的职业发展提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要目的探讨临床科室护理人员职业倦怠在职业紧张与焦虑间的中介效应，为制定干预措施缓解焦虑提供科学依据。方法于2020年11月至2021年1月，采用横断面调查方法，对河北省某三甲综合医院653名临床科室护理人员的基本情况、职业紧张、职业倦怠及焦虑状况进行问卷调查。应用spearman秩相关分析职业紧张、职业倦怠与焦虑的关系，应用逐步回归法、中介效应模型分析验证职业倦怠在职业紧张与焦虑间的中介效应。结果回收有效问卷551份，有效回收率84.38%。护理人员高职业紧张发生率为68.06%（375/551），职业倦怠发生率为63.70%（351/551）[高度、轻中度分别为11.07%（61/551）、52.63%（290/551）]，焦虑发生率为55.72%（307/551）[轻、中、重度分别为38.11%（210/551）、8.53%（47/551）、9.08%（50/551）]。职业紧张与职业倦怠和焦虑均呈正相关（r=0.545、0.479），职业倦怠与焦虑呈正相关（r=0.542，P<0.05）。中介效应分析结果显示，职业紧张对焦虑的影响具有统计学意义（c=0.509，P<0.001），职业倦怠在职业紧张与焦虑间的中介效应占总效应的44.99%。结论该三甲综合医院护理人员焦虑水平较高。职业倦怠在职业紧张与焦虑间存在中介效应，可通过降低职业紧张或缓解职业倦怠的方式减轻护理人员焦虑水平。

简介：摘要目的分析在护士配置化疗药物职业防护中应用综合管理的价值。方法选取我院妇产科的45名护理人员为本次研究对象，综合管理于2017年1月开始实施，该管理模式对化疗药物操作防护流程予以规范，加大对化疗药物防护规范化培训的力度。采用自身前后对照分析法分析我院应用综合管理模式前后的护理人员对化学药品基础知识及其防护知识掌握情况以及化疗药物污染事件发生情况。结果与实施前相比，综合管理实施后护理人员知识以及操作评分均得到大幅度提高，化学药品污染周围环境以及护理人员的次数也明显减少，前后数据差异显著，统计学意义成立，（p<0.05）。结论在护士配置化疗药物职业防护中应用综合管理可以有效降低化疗药物污染事件的发生次数，提高护理人员化疗药物知识以及操作的掌握能力。

简介：摘要:为了能够为社会主义经济建设健康发展提供保障，中职学校优化中职学生的素质管理就显得箭在弦上。中职学生缺乏内在学习动力,不好学,不爱学。中职教师需要综合更新完善对中职学生综合素质考核评价的方法, 不断完善中职学生的思想道德品质建设，中等职业学校教师要有耐心对其进行悉心指导,引领学生逐步解决所遇到的困难。

简介：摘要：随着教育的发展和进步，职业教育也实际迎来了更多的发展机会，并且随着双高建设等的一系列政策出台，职业高中的教育教学，会得到更多创新资源和方法支持。基于这种发展现状，结合对职业高中语文教学实际情况的分析，明确关于职业高中语文综合实践活动开展的重要性，并提出相应的教学对策，以此指导教育教学做好创新和改革，并有效带动学生群体获得发展和进步。

简介：中等职业学校语文综合实践活动既是学生积极参与、主动求知的过程，也是一个自主建构的过程；教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任放任学生，而应把教师自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动探究有机结合起来。中等职业学校语文综合实践活动的实施模式结构中，活动流程的基本构成要素应该包括：创设活动情境、确定活动主题、搜集资料、小组活动、交流展示、总结评价等六大要素。

简介：摘要：化工行业虽然在推动我国经济增长、助力我国社会发展的方方面面中均起到了重要的作用，但是该行业由于其自身的特性，容易对员工造成极大的伤害，也就是常说的职业病危害、职业卫生等。基于此，本文针对化工企业职业病危害关键控制点进行探讨分析，以供参考。

简介：

简介：职业教育进入了发展的机遇期，教师综合素质对职业教育新发展至关重要。职业教育教师的基本素质应包括思想道德素质、科学文化素质、业务技术素质、心理身体素质和行为礼仪素质等。面对新的形势，职业教育教师还应具有新的特殊的素质要求。

简介：~~

简介：摘要《综合布线设计与施工》是中等职业学校计算机网络技术专业的一门专业课程，也是近几年全国和天津市职业院校技能大赛的比赛项目之一，该课程属于理实一体类课程，要求学生既要掌握相关的理论知识，也要有高水平的操作技能，并且操作符合验收标准和规范，因为该课程与其他专业课程相比有很大的特殊性，所以对该课程的教学模式改革至关重要。本论文将主要从教学模式、教学方法、教学评价和考核等几个方面进行阐述。

简介：摘要：伴随企业建设规模和数量的持续增加，人才作为推动企业可持续发展的重要动力，如何满足企业对高端复合型人才的需求，是现阶段教育机构的教育目标和教学基准，从某方面来讲以比赛形式展现学生对于知识和技能掌握度的职业技能大赛，相比其它教育教学模式，无论在人才培养亦或是提升学生综合实力方面，都发挥了重要作用，成为了当前教育机构教学的主要手段。鉴于此，本文主要基于中职院校职业技能大赛，针对专业实训教学改革存在的问题，提出了相应的优化处理对策，最终在促进“双师型”教师队伍建设的同时，为学生的全面发展奠定良好基础。

简介：摘要：国有企业中，办公室具有十分重要的作用，而办公室文秘人员的主要工作内容是收发文件、档案整理等，协调各部门间的工作。文秘人员的工作效率会对办公室的工作进度造成一定影响，因此，提升办公室文秘人员的素养是十分必要的。

简介：2000年以来，高等教育规模不断扩大，青年教师数量随之增大。高校青年教师已成为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的中坚力量。在国家和社会对高等教育质量要求越来越高的形势下，青年教师的教学科研综合能力有待提升。本文从当前高校青年教师的特点、职业发展及能力建设等方面出发，探析了如何与时俱进地加强青年教师的综合能力培养，分析高校青年教师的职业发展内在需求，提出了一些培养及继续教育的措施。

简介：

简介：摘要：小学综合实践职业体验课程是一种创新的教学模式，旨在通过让学生在实际工作环境中体验和探究各种职业，培养学生的实践能力和职业意识。该课程分为不同年级段的教学实践和探究，以适应学生不同年龄阶段的发展需求。随着社会发展的不断变化和教育理念的更新，小学教育也在朝着多元化和实践性的发展方向转变。而综合实践职业体验课程的引入，为小学生提供了一个更为真实和实际的学习环境，使他们能够更好地理解和应用所学知识。