简介:
简介:近日,最高人民法院发布了《中国法院知识产权司法保护状况(2012年)》(即白皮书),公布2012年中国法院知识产权司法保护十大案件和50个典型案例,并首次公布了今年开始评选的2012年中国法院知识产权司法保护十大创新性案件。
简介:“经典照亮人生”知识竞赛活动已正式启动。(详见本刊第1期)
简介:“美德即知识”是苏格拉底伦理学的核心命题,它是在苏格拉底的另一个哲学命题“认识你自己”的基础上提出来的,体现了苏格拉底最真切的哲学意图。本文拟从这一命题所包含的美德和知识的关系,什么是美德两个层次,探析这一哲学命题的内涵要义。
简介:近期,笔者有幸连续聆听市、县两级若干节小学数学优质课,主题为围绕“空间与图形”教学内容,探索与交流“问题解决”的教学方法和教学模式,其中不乏可圈可点之处。不过,引起我深思的是:由做人底线之说联想到“新知识的教学‘底线’在哪里”的问题,不由得把自己的一些思考记录下来。
简介:学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。而我们教师就要善于去指导学生自学,这样才能把自己和学生从沉重的负担中解放出来,从而达到“不教”的目的。笔者坚信带着学生走向知识,是取得良好教学效果的最佳途径!
简介:摘要古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,是我国文学宝库中的瑰宝,是我国文学史上一颗灿烂的明珠,千百年来一直为人们传诵不衰。许多诗词不仅以它优美的意境,和谐的音韵,高尚的文学艺术价值而脍炙人口,千古流传,还蕴含着深刻的哲理,蕴含着丰富的自然科学现象和多彩的物理知识。所以我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐藏其中的物理知识。在物理教学中引入诗词佳句,使文学知识和物理知识互相渗透,可极大地激发学生的学习兴趣。
简介:关于病因经过大量的流行病学研究,人们发现了很多导致宫颈癌发病的危险因素,包括:性行为的不当、性传播疾病、病毒感染、子宫颈“糜烂”、包皮垢、吸烟等,概括起来可分为下面3大类。
简介:缄默知识理论的核心观点是:我们所知道的多于我们所能言说的。教师的缄默知识会影响其教材处理,影响其授课风格,影响其教学判断,影响学生缄默知识的重构。在教学中,可以用,丐用比喻、引导探究、重视表征、拓宽视野等方法,将师生的缄默知识转化为显性知识,以推动教学活动的深入展开。
简介:知识青年是建国后计划迁入时期西双版纳外来移民中的一个特殊群体,在地域认同和国家认同方面呈现突出的艰巨性、差异性、双向性和坚定性.
简介:教授把教学视频上传网络,看视频等于上课;除了上课,BBS和贴吧让在线教育形成互动;不局限于教授所讲的内容,在线教育还能把相关知识联系起来,形成发散式学习;在线教育不断壮大、发展,Coursera(WWW.coursera.org)被称为在线大学.它不但免费同步提供70多所顶尖大学的374门课(这些数字还在不断增加中):还建立线上自习室。学完学分后颁发Coursera学位证;最近.Coursera还着手打造图书馆……
简介:随着教师专业发展理论的兴起,教师实践性知识研究越来越受到理论界的关注。对教师实践性知识的要求既是对传统的教师知识的进一步深化,也是促进教师专业发展的重要知识基础。因而,关注教师的实践性知识具有重要的现实意义。
简介:知识产权案件专家协助已成为诉讼实践一种制度,因其实践和立法存在一些问题,需要对我国的现状进行反思以及对域外知识产权案件专家协助制度与实践的考察、评价。构建我国知识产权案件专家协助制度,即解决知识产权纠纷的专家咨询协助制度、专家出庭协助制度和专家陪审协助制度,旨在为公正、科学地处理知识产权案件提供一些建议。
简介:本人从业报刊界二十余年,由于耽于俗务,也由于有“新闻无学”的理论当借口,所读的关于报刊编辑方面的理论书籍非常有限。尽管这二十余年里,中国大学里的“新闻学”“编辑学”专业发展很快,渐成“显学”,大有超越传统的哲学、文学、历史学的势头,一些大学的传媒学院甚至取代了中文系等。但很多相关的理论书籍引自国外,提不起阅读的兴致,读过也就放下了。而有一些书,理论色彩较淡薄,语言平实朴拙,反而印象深刻,譬如《读书》杂志原总编辑沈昌文(1931-)的《阁楼人语—〈读书〉的知识分子记忆》。
简介:一、识记下列词语交卸橘子迂腐琐屑栅栏簌簌狼藉颓唐黯淡晕眩蒙眬惺忪褴褛风靡山岚谛听静谧雄踞舷窗
实施创新教育强化知识再现
知识产权典型案例已成维权范本
浅谈数学概念教学让知识返璞归真
灵活拓宽教材知识有机激发学生兴趣
让学生去经历获取知识的过程
“经典照亮人生”知识竞赛活动启事
“简易方程”知识查漏补缺自测表
苏格拉底“美德即知识”要义探究
新知识的教学“底线”在哪里
英语教学如何带领学生走向知识
古诗词中蕴含的声学知识
加强数学知识形成过程教学初探
我们应该了解的宫颈癌知识
缄默知识的教学影响及其转化策略
西双版纳知识青年的社会认同
当知识都免费,大学还有啥用?
教师应具有实践性知识
知识产权案件专家协助制度研究
《阁楼人语——〈读书〉的知识分子记忆》
八(上)第三、四单元知识梳理