简介：

简介：摘要课堂目标是师生通过教学活动预期达到的结果,课堂要准确地定位好教学内容目标、学生目标和教师目标,只有把这三个目标形成一个有机的整体,才能使得学习内容、学生和教师得到升华，才能更有效提高课堂效益。

简介：目的：探讨我国飞行护士培养目标的具体内容，为未来选拔及培训飞行护士提供理论依据。方法采用文献分析法、专家访谈法形成专家咨询问卷，对不同领域的15名专家进行两轮Delphi专家咨询。结果构建了我国飞行护士培养的总体目标和具体目标，其中具体目标包括3个一级指标和22个二级指标。两轮专家咨询的问卷回收率均为100%，专家对一、二级指标的权威系数均在0.87以上，两轮咨询的所有肯德尔协调系数差异均有统计学意义（均P＜0.01）。结论专家的积极性和权威程度高，意见协调性好，所形成的培养目标合理，具有可操作性。

简介：随着经济的发展，公司治理日益成为公司制企业的核心，成为我国企业面临的一个重大问题。而因财务会计的发展及利益相关者群体的出现，公司的会计目标逐渐发生变化，成为影响公司治理的一个重要因素。文章从分析公司治理和会计目标入手，进而分析两者之间相互作用的关系，即公司治理模式决定了会计目标的选择，会计目标又对公司治理有着重大影响。得出公司治理与会计目标两者是相互作用、相互影响，且在功能目的上具有协同一致性的结论。

简介：阅读教学有自己的目标，把《语文课程标准》中关于阅读的内容进行梳理，可以把阅读教学的目标归纳为以下几个方面。一、激发阅读兴趣。养成良好习惯《语文课程标准》关于阅读的目标，在第一学段第一句话就明确指出：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”可见，激发学生的阅读兴趣，是阅读教学一个重要的目标。

简介：通过对视频图像中只有一个运动目标、以及含有多目标的视频进行测试，实验研究结果表明：小波神经网络将小波变换良好的时频局域化特性和神经网络的自学习功能相结合，具有最佳的函数逼近能力和容错能力。

简介：词汇是语言学习的基石,在语言构建和实际应用中起着十分重要的作用。为了能够在教学中有实质性的提高和改善,就要突出它在外语教学中的独特作用。目前,大部分大学英语教师在词汇教学方面仅仅是照本宣科,没有帮助学生真正了解目标词汇在现实生活中如何运用,所以,尽管许多学生经过了多年的努力,依然不能熟练使用该语言。本文重点探讨大学英语的词汇教学以及意义扩展方法,以期学生能对英语有一个较为扎实、良好的掌握。

简介：摘要随着课本的改版、课文容量的增加，相应的词汇量也增加了。词汇学习在英语学习中显得更为重要。只有词汇量提高了，学生的阅读速度、听写能力才能相应地提高。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题，根据自己的教学实践和经验，指出英语词汇学习的重要意义，就词汇教学的几种策略进行了探讨。

简介：教学目标是整节课的灵魂。它既是教学的出发点，又是教学的归宿。教师备课要在了解学情的前提下，制定基于课程标准的教学目标，方能实现有效教学。陈述教学目标的方式很多，掌握这些方式，有助于教师把课程目标变成明确具体、便于操作的教学目标。在思想品德课教学目标设计中，可采用行为目标陈述法和ABCD陈述法。这两种陈述法联系密切，后者由前者发展而来。

简介：2013年10月下旬，我们进行了全县各学科教师教学能手评选，在笔试环节中有这样一道判断题：“新课程改革中提出的课程‘三维目标’即三个教学目标。”这本是一道错误的判断题，却有近80％的教师选择了正确，为什么会是这样的结果？课改已近十年，我们的教师竟然还没有弄懂“三维目标”的真正含义，这一现象不能不引发我们的思考。

简介：摘要目的运用激励机制提高医院消毒供应中心的管理效能，实现人人参与管理控制工作。方法制定医院感染管理奖罚规定，细化奖罚标准，使每项、逐条切实可行，采用各种方式进行表彰奖励，以肯定优秀员工在消毒供应中心工作中的成绩。结果显著提高了消毒供应中心各区、各岗位工作的积极性和主观能动性。结论运用激励机制能够有效促进每位工作人员认真工作，将医院消毒供应中心管理放在一个重要的位置，时刻关注自身所处环境中的质量控制管理工作。

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简介：摘要语文阅读是语文教育中的重要组成部分，朗读是阅读教学中最经常最重要的训练，课堂又是阅读教育的主要平台，做为语文教师的我们，在平时的课堂中一定要重视学生的朗读，充分发挥朗读对课文内容、发展语言、陶冶情感的作用，应当竭尽所能为学生倡导良好的阅读氛围，让学生能够真正地做到正确、流利、有感情的朗读。

简介：摘要本文阐述了初中语文教学中用爱激励学生进步。主要从后进生的成因入手，采取的教学策略，用爱激励学生，关心学生，从而达到教育的目的。

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简介：面对全体队员,巧用激励评价机制,力求把批评缺点,改为寻找优点,以发现闪光点为突破口,来打造队员自信、自尊、自爱的基石,从而促进队员健康快乐成长。

简介：以中国证监会《上市公司股权激励管理办法》开始实施为样本选择起点,以2006年-2012年度推出股权激励计划并实施的上市公司为研究样本,采用倾向得分配对（PSM）方法控制样本选择偏误效应,研究股权激励政策的实施效果,分析董事会治理特征对股权激励效应的影响。研究发现：上市公司股权激励政策的实施产生了显著为正的激励效应,公司业绩显著提升;董事会持股和独立董事比例的增加都能提升激励效应,董事长与总经理两职合一的设置降低了股权激励效应。

简介：能激励学生求知的多维评价体系有利于提高教学效果、促进教学内容和方法的改进。文章从我国高校大学英语教学评价体系的沿革历程谈起，探讨了多维激励评价体系与传统终结性评价方式相比所具备的优势和特征，并对该评价体系的构成元素和过程性评价方式进行了具体描述和例证，旨在说明它对发挥学生的主观能动性有积极作用。

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简介：以我国经理人市场的选拔机制为切入点,结合总经理的继任来源,考察企业高管层内的薪酬差距对企业绩效的影响。结果表明,在国有企业中,总经理的继任来源与高管层内的薪酬差距变动无显著关系;在非国有企业中,总经理的内部继任与高管层内的薪酬差距变动负相关。进一步分析发现,在国有企业中,总经理的继任来源不会影响高管薪酬差距的激励作用;在非国有企业中,当总经理从内部继任时,高管薪酬差距产生更好的激励作用,当总经理从外部继任时,增加的薪酬差距无法有效激励高管。