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  • 简介:9月3日至5日,绛县教育局机关干部35人冒着靡靡秋雨,蹭着泥泞道路,深入基层进驻学校进行检查督导,同时局委会成员也分片下乡督战,及时地排除了各种隐患,保障了学生的生命安全,有力地推动了全县中小学的各项工作迅速步入正轨。

  • 标签: 绛县 教育督导 基层学校 中小学 服务意识 学籍管理
  • 简介:<正>班主任的工作是特殊的工作、神圣的工作。它的特殊在于教育者必须先受教育,必须为人师表,它的工作成效在于教师的付出程度和他的真诚。这就是说,教师从心灵深处流淌出来的应该水远是真情。

  • 标签: 班主任工作 教师 生本 教育子女 工作成效 表率作用
  • 作者: 蔡惠清
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕班主任是学生健康成长的引路人,学生的成长,离不开班主任的潜在影响。实践证明,班主任在管理班级工作中应该具有高尚品质、具有渊博知识、具有较高威信和懂得感情教育。班主任如何提高这些工作能力,笔者认为应从自我修养、专业知识、班级管理、情感教育等几条途径加强培养。
  • 简介:网络时代的来临,必然对人们的社会行为、生产方式产生变革性的影响,同时也给传统的理想信念教育带来巨大的冲击.因此,如何应对网络时代给理想信念教育带来的挑战,探索适应时代发展需要的新的理想信念教育方式,是摆在思想政治教育工作者面前的一项紧迫的现实任务.

  • 标签: 网络时代 理想信念教育 思想政治教育 高校 世界观 人生观
  • 简介:作为学习的主体者学生,如果自身不能觉悟、感悟、醒悟,一天到晚糊里糊涂,如浮萍那样随波逐流,是难有长进的。作为教育教学的主导者教师,为了学生的茁壮成长,就得千方百计地创设各种情境,使学生主动接受教育,自觉地感悟,才能达到预期的效果。“悟”是一种积极性思维,“悟”是一种智慧升华,“悟”还是一种主动性行为的表现。我们常说,教师为主导,学生为主体,然而在实际的教育教学过程中,学生这个主体,常常不是自然发生的,而是靠教师的启迪感召,尤其是靠班主任老师善于创设各种情景,使学生能不断地觉悟、感悟、醒悟。

  • 标签: 班主任工作 情境创设 “悟” 教育教学过程 接受教育 极性思维
  • 简介:有效的听课应该是一种合作研修,切实的听课准备,是提升听课有效性的关键。“主题认知”准备、“教材解读”准备、“设计推演”准备、“先行试教”准备和“调查设计”准备,当为基本而必要的听课准备策略。

  • 标签: 名师工作室 合作研修 听课准备
  • 简介:〔摘要〕如何把班级管理好,这是每个班主任都在探索和追求的目标,从我当上班主任的那天起,我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。在与学生相处的同时,我不断地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。学生有的是鲜花,有的是小草……作为老师,我知道每个孩子都需要阳光的温暖、爱的呵护。温暖的阳光哺育孩子成长,精心的呵护培养了他们美好的心灵。孩子们喜欢的教师和温馨的班级是孩子们茁壮的温床。今天我把自己当班主任的体会和感受谈一谈,希望能与大家共勉。

  • 标签: 〔〕班主任工作经验交流
  • 简介:关于做好《学科教育》杂志征订工作的通知教基司〔1996〕12号各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅,天津市教育局:《学科教育》杂志是国家教委基础教育司教学指导性刊物,由我司与北京师范大学联合主办,旨在宣传国家教委有关基础教育教学改革与发展的方针、政...

  • 标签: 学科教育 征订工作 基础教育司 教育教学改革 北京师范大学 中小学教师
  • 简介:〔摘要〕教育是太阳底下最光辉的事业,作为学校管理者,有责任也有义务,带领广大教师员工在洒满阳光的道路上奋斗,在新的历史条件下,如何创新管理的方式,加强对所辖中小学教学工作的常规管理,是新时期农村面临的一项新课题。

  • 标签: 〔〕管理者责任义务
  • 简介:教师工作生活质量评价指标是观测教师工作生活质量特征的标准或尺度。建立科学、完备的教师工作生活质量评价指标不仅是实施教师工作生活质量评价工作的重要前提,还是诊断与提升教师工作生活质量的迫切需要。然而,目前教师工作生活质量评价指标存在着一些不容忽视的问题,主要表现在评价指标概念界定模糊,指标类型设置不尽合理,指标数目确立较为随意,评价指标体系缺乏针对性、前瞻性等方面。为此,我们需要厘清教师工作生活质量的内涵与外延、注重研究基础与方法创新,注重"本土化"指标体系研制,加强评价指标顶层设计、构建综合评价指标体系,重视评价指标更新与发展,从而为教师工作生活质量评价提供有效工具。

  • 标签: 教师 工作生活质量 评价指标 检视 重构
  • 简介:江泽民同志指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德智体美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”改革开放以来,我国的教育改革和发展取得了巨大成就,特别是农村适龄青少年接受义务教育的问题基本得到了解决,农村中学的德育工作也得到了进一步加强。但随着中央深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务的提出,中学的德育工作又有了新的要求,社会环境的复杂与变化、国内外意识形态领域的矛盾与斗争、西方文化思想的渗透、消极腐朽思想的影响,都使得正处于世界观、人生现形成阶段的中学生的德育任务异常艰巨。

  • 标签: 农村中学 德育工作 对策 素质教育 爱国主义教育 评价制度
  • 作者: 高俊峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的好坏与管理是否得法息息相关。只有懂得管理,学会管理,才能充分发挥师生员工的积极性,使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学质量逐年上升。
  • 简介:

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