简介：并把学术权力分为学术行政管理权力和学术民主管理权力两种［3］,学术权力是学术人员拥有和控制的管理学术事务的权力,学术权力实际上是指行政权力在学术领域上的表现形式

简介：

简介：陈氚在《福建论坛·人文社会科学版》2015年第12期撰文指出，互联网时代的来临带来了人类社会的诸多变革，权力的性质和实现形式也发生了变化。延续当代社会理论关于沉重、轻灵、流动的隐喻方式，我们可以将权力实现的新形式比喻为权力的隐身术。

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简介：并把学术权力分为学术行政管理权力和学术民主管理权力两种［3］,学术权力是学术人员拥有和控制的管理学术事务的权力,学术权力实际上是指行政权力在学术领域上的表现形式

简介：权力性影响力与非权力性影响力是领导者影响力的两个不可分割的方面,二者有着各自的特征,既有相同点,又有不同点,存在着互相联系、互相影响的关系.

简介：学术权力与行政权力的冲突主要表现在角色认同、利益分配、价值取向、运行方式以及制度规则等方面的分歧和差异。这些冲突已危及大学绩效，进而影响大学目标和理念的实现。然而冲突是中性的，对组织而言它不仅具有破坏性，同时富有建设性。把握冲突机理，可以增强组织能动性，促进组织发展。通过结构重组、职业分离、合作治理、文化弥合以及建设利益包容体等路径，妥善管理冲突，化解校园危机，使大学回归学术理性。

简介：贿赂犯罪作为一种以权谋利的犯罪类型,与国家权力系统的构建、分配、行使和制约密切相关.其关联体现在:权力社会化为贿赂犯罪的生存提供了社会基础;权力异化是贿赂犯罪生成的根本原因;权力滥用是贿赂犯罪目的的实现手段.要从根本上预防和控制贿赂犯罪,必须加强权力制约,防止权力异化和滥用,这就需要构建系统的以权制权、以法治权、以舆监权的机制.

简介：摘要权利与权力是两个不同的概念，前者属于法律上的概念，后者则属政治上的概念。两者存在密切的联系一方面，权力以法律上的权利为基础,以实现法律权利为目的，权利作为一种法律上的资格又制约着权力的形式、程序、内容及过程各个方面；另一方面，某些法律上权利的实现依赖一定的权力的行使。两者也存在一定的一致性。

简介：有关孩子的新闻总是格外令人揪心。最近在南方发生了两起教育事件：一是11月23日下午，福建古田县两百多名小学生被暂停上课，身着校服站在县政府大院内的道路两旁，夹道等待前来开会的领导。二是11月23日晚，成都一所中学从4000余名学生中遴选出19名“尖子生”享受“最优待遇”——和校长一同共进晚餐。

简介：权力的含义。权力是一古老的概念，它反映的是人与人之间的一种特定的社会关系。一般来看．社会主体之间的关系从各方意志互动模式角度，主要可分为以下三种类型：

简介：预防和惩治腐败，除了需要健全对官员严加监管的机制外，还需要提升官员的为官意识和对权力本质的正确认识。为此，必须要求官员确立公权观念，权为民所用，拥有公仆意识和牺牲精神，消除旧权力观，树立新权力观，制服贪欲，使权力服从真理，将权力融入科学管理和生存实践，关爱生命，服务人民。

简介：2014年,潍办发【2014】33号文件《关于深化中小学管理体制改革若干问题的意见》的印发,引起了全国各方关注,牵动了潍坊教育一系列的改革。其中最令人瞩目的部分是：构建＂政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会依法参与和监督＂的现代教育治理体系,全面落实中小学校长负责制,扩大学校办学自主权,增强办学活力,

简介：在整个政治社会中,权力与其本质相分离,这就决定了权力需要制约.不受制约和监督的权力必然会被滥用,任何权力都必须受到制约.制约权力的手段主要是权力制约权力、权利制约权力和制度制约权力.由于这几种制约手段存在局限性,因而对权力的道德制约是必要的.本文分析了以道德制约权力的依据和意义,强调实现以道德制约权力,关键在于加强道德体系的建设,从而提高权力主体的思想道德素质,增强权力主体的自律能力.

简介：“《艺术市场》杂志权力榜”是目前国内唯一同时权威发布中国艺术市场内中国书画板块（古代书画、近现代与现当代书画、当代书画）与油画与当代艺术板块（近现代与现当代油画、当代油画与当代艺术）内较为重要、知名、活跃的艺术家作品拍卖价格与一线市场价格的榜单，其数据结果供广大收藏与投资者、市场参与者、各类艺术市场相关经营机构、媒体及其他人士个人参考使用。

简介：<正>孟德斯鸠有一句精辟的名言:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的经验。”英国教授阿克顿也曾直言:“权力导致腐败,失去监督的绝对的权力导致绝对的腐败”。从沈阳“慕马”案件中,我们发现,被依法处理的腐败官员中,涉案领导干部多达106人,而且大多是

简介：摘要：自古以来，腐败问题就被人们所关注。腐败被称为社会的毒瘤，是一种阻碍人类社会发展的长期疾病。无论是在以前的研究中，还是在今天的中国，无论是在国外的研究中，还是在我国，腐败现象都是人们关注的重点，预防腐败犯罪也应该被提上议程。

简介：最近，笔者在某教育论坛上看到一个关于“校长的权力有多大？”的专题讨论帖子，帖子上老师们的“哭诉”，不得不让人深思。

简介：一位哲人说过这样一句话：“单纯的权力可以使人怕你服你恭维你，但却不能使人爱你。”此话说得深刻。权力何以不能使人爱？恐怕一两句话难以说清。这里我们不妨先拿权力和亲情、友情的关系说说。

简介：警察应该在什么范围内执法,在什么范围内服务,这是在江泽民同志"严格执法,热情服务"题词和公安部"有警必接、有难必帮、有险必救、有求必应"承诺出台后全国上下都关心的事情.但警察权力应有一定的范围,集中体现在执法和服务两个方面.