简介：本研究以《角平分线》一课为研究载体，探索了几何画板在数学教学、特别是新知拓展环节中应用的具体操作性的策略，并揭示了几何画板在学生数学思维的培养、数学的严谨性、以及教学效率等方面的重要的作用。

简介：

简介：2005年3月，笔者到一所农村中学听了一节初二数学课，内容是华东师大版新课标实验教材第17章“函数及其图象”中的“一次函数拓展与延伸”，这个课题在教材中没有编写，属于教师创造性使用教材的典型案例，是学生在前阶段学完了第17章第一节“变量与函数”、第二节“函数的图象”、第三节“一次函数”的基础上进行的拓展与延伸．现把本节的教学片断和评析整理介绍如下，在此仅与大家交流学习．

简介：

简介：摘要大学生心理拓展训练是改善学生心理素质行之有效的手段，这种“先行后知”的体验式学习方式的引入，将有利于加快传统教育观念和教育模式的转变。

简介：摘要：新课改不断深入延展与推进视域下，小学美术教育教学备受教育界乃至全社会广泛重视和关注。手工课作为小学美术体系中一项手脑结合的课程，不仅能够激发学生美术学习兴趣，而且能够有效提升小学生综合实践能力。美术手工课教学实践中往往需要各种各样的纸质材料。鉴于此，笔者在本文针对小学美术手工课“适形设计·物以致用”视域下的纸材拓展运用创新策略展开一定分析和探究，以供参考。

简介：摘要：拓展训练是一种有别于传统教学的学习方法和训练方式。它不是简单的体育加娱乐，其本质是一种以身体活动为载体，以心理体验为手段的教育模式，也是体育社会功能的体现和延伸。在高校体育教学中融入拓展训练课程，既充实了教学内容又达到了拓展训练的目的，是高校素质教育的有效途径。

简介：摘要：英语的学习是多方面的，所以想要提升他们的英语水平，那么适合的教学模式就显得尤为重要。微课作为一种新型的教学模式对教学的影响还是比较大的，所以教育者要加强学习，真正把微课的精髓带入课堂，这样才能把英语水平逐渐提到一个高度。

简介：摘要：在双减背景下的小学教学中教师既要让学生学习丰富的文化知识，同时也要减轻学生的学习压力，这对于教师来说无疑是新的挑战。如何做好双减背景下的小学教学、使学生学习更多的知识是当前小学教师共同关注的问题，很多小学教师在双减背景下减少了拓展课程，目的是为了减轻学生的学习压力，使学生快乐的成长和学习。但是这种教学方式显然是错误的，因为拓展课程是开拓学生视野、丰富学生知识积累的重要途径，如果减少拓展课程会影响小学生的学习和发展。那么如何才能做好双减背景下的小学生拓展课程教学呢？下面本文将对双减背景下小学生拓展课开设的策略进行探究。

简介：

简介：摘要：社会的发展步伐从未停止，而且发展的节奏也在不断加快，在这一过程之中大众的生活和学习习惯也发生了变化，向着便捷、高效的方向发展。在新课改的背景之下，互联网技术在教育中的应用也越来越广泛，微课教学更加顺应时代的趋势，小学语文作为国学传承和发展的重要学习更应该实现与时俱进，所以本文主要分析了微课在小学语文拓展性课程中的应用，从而能进一步实现语文拓展性课程的课堂学习效率的提升。

简介：摘要:教材是科学教学的重要课程资源，但却不是唯一资源。在小学科学教学中，小学科学拓展性课程越来越受关注，教师要积极拓展教材、延伸教材、创生主题，拓展科学学习的视野度，提升学生的科学学习力，搭建学生科学学习的思维场。将STEM教育理念应用于小学科学拓展课的教学中，能够使学生在实践过程中体验科学知识的生成过程，深刻感受科学知识与实际生活之间的联系，有效提高学生学科核心素养。文章以小学低龄段科学拓展课为研究切入点，对STEM教育理念在实验教学中的应用进行研究和分析。

简介：

简介：摘要：当前，部分中职学校体育教师已经认识到了以往教学过程中存在的不足，并积极尝试改进自身工作，以期提高自身体育教学的水平。但是由于教学环境、教学理念等多方面因素的影响，中职体育教学中仍旧存在着一些问题，体育教学工作须进一步改进。因此，有关部门及学校应注意研究分析中职体育教学中应用拓展训练的意义及具体策略，进而为中职体育教师改进教学带来一些帮助。

简介：摘要：

简介：摘要：“大思政课”坚持“铸魂育人”的价值导向，强调“社会即课堂”的实践创新，注重大历史观和全球视野。目前高中思想政治课堂在课程资源开发与利用方面仍然存在一些问题与困境。本文将探讨在“大思政课”视域下拓展高中思政课教学资源的实践路径，持续推进教学资源方面的改进与创新，以此不断提升新时代高中思政课的实效，更好地培养堪当民族复兴大任的时代新人。

简介：摘要：目前，人们对于学生所具备的身体素质越来越重视，中职学生也不例外。在中职教育当中，体育课是提升学生身体素质保证学生健康成长的重要环节，因此如何进一步提升中职体育课程所具有的效果，是目前中职体育教师重点关注的问题。拓展训练法在体育课程当中的应用，不仅仅是对以往教学的反思和整理，同时也促进了相关教师教育观念的更新，让中职体育课程有更大的发展空间。本文将深入的对拓展训练法应用于中职体育课程进行分析，推动课程效果进一步的提升。

简介：摘要：书法是中国的国宝，是东方美学的独特体现。随着现代信息技术的发展，在许多情况下键盘输入已逐渐取代手写输入，许多人缺乏书法练习，因此在进行书法写作的时候就会字体弯曲、甚至有些同学不知道毛笔的握法。因此为了能够进一步加强书法教育，教育部已将书法教科书纳入全国教材。这不仅对深化各级学校的书法教育体系提出了全新的要求，也为促进学生核心素养的发展指明了方向。本文从核心素养的角度分析了初中书法教育，并根据教育经验提出了一些实用的建议，为初中书法教育提供有益的思路。

简介：摘要：初中社会开设的拓展型教学是一个新生事物，要有效开展笔者提出如下措施：1．考虑学生差异，结合教学内容、开展走班选修，解决学生差异性问题。2．积极利用综合探究内容、开展综合实践活动等形式来解决缺乏具有系统知识发展的教材的困难。3．改变作业形式，因地制宜、因时制宜布置作业形式。

简介：摘要：美术手工课是为了训练小学生利用美术材料进行手工创作所开设的课程，可以充分发挥小学生的想象力与创造力，是丰富学生审美情趣的重要活动。其中，纸材是十分重要的手工材料，多变性很强，所以小学生可以直接利用纸材进行美工创作。因此，小学美术教师要积极使用纸材来丰富手工课的制作材料，稳步提升小学生的动手实践能力。本文将从在折纸活动中应用纸材、在剪纸活动中应用纸材、在空间形态活动中应用纸材三个角度来分析小学美术手工课教师应该如何将纸材拓展应用到美工活动中。