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  • 简介:目的探讨快速形(RP)技术在复杂骨盆骨折诊断治疗中的应用价值。方法2003年10月~2004年5月收治6例严重骨盆骨折患者,经电子束CT(EBT)检查,将所得数据经过转化输入RP机,制作出骨盆骨折模型;根据模型诊断骨折类型,指导临床手术治疗。将本组5例手术患者的出血量、输血量及手术时间与常规手术的11例类似患者进行对比。结果本组6例患者均成功制备出1:1等大的RP模型,通过在模型上进行术前手术方案的制定,使手术操作更加简便和微创化。本组5例手术患者的平均出血量、输血量及手术时间分别为800mL、600mL及3.2h,11例常规手术患者分别为1300mL、1000mL及4.5h。结论采用RP技术可获得与患者骨盆骨折真实情况完全相同的骨盆模型,有利于直观、准确地了解骨折伤情。可根据骨折模型选择手术方案及内固定方式,并可对内固定钢板进行预先塑形,有利于减少手术创伤、缩短手术时间、提高手术质量。

  • 标签: 骨盆 骨折 诊断 治疗 快速成形
  • 简介:摘要:在铸造模具制造的过程中,快速技术是其中的一个相对比较重要的工艺之一。快速技术对于铸造模具制造企业提高产品质量和经济效益有一定的推动作用。为进一步推广快速技术,从而达到提高铸造模具制造水平的目的,就需要对快速技术在铸造模具制造中的应用进行深入的研究。本文首先对快速技术进行了简要的介绍,然后根据快速技术的不同分类,对快速技术在铸造模具制造中的应用进行了深入的分析,为做好铸造模具的制造做作提供了理论依据。

  • 标签: 快速成形技术 铸造模具 模具制造 应用研究
  • 简介:摘要:在铸造模具制造的过程中,快速技术是其中的一个相对比较重要的工艺之一。快速技术对于铸造模具制造企业提高产品质量和经济效益有一定的推动作用。为进一步推广快速技术,从而达到提高铸造模具制造水平的目的,就需要对快速技术在铸造模具制造中的应用进行深入的研究。本文首先对快速技术进行了简要的介绍,然后根据快速技术的不同分类,对快速技术在铸造模具制造中的应用进行了深入的分析,为做好铸造模具的制造做作提供了理论依据。

  • 标签: 快速成形技术 铸造模具 模具制造 应用研究
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  • 简介:都说,只有人的思想与经验的交流是1+1〉2的。现在,众多优秀的饲料企业不断创品牌.树形象,进行科技创新,饲料产品结构不断优化.企业应对风险的能力得到增强。为了表彰优秀企业,推广成功经验,2006年4月,中国饲料工业协会表彰了52家饲料番加剂科技创新优秀企业和26位科技创新先进工作者:为此,我们采访了部分获奖企业,请他们介绍企业的优势.先进经验等.以飧读者。本期我们请英惠尔公司的张虎先生和武汉新华扬的周樱小姐为我们拜读他们的成功经验.

  • 标签: 中国饲料工业协会 饲料企业 明星 速成 科技创新 成功经验
  • 简介:一、坚持听课、看课制度“他山之石,可以攻玉”。一个人如能虚心借鉴别人的经验,无疑是给自己插上了成功之翅。俗话说:“寸有所长,尺有所短”,每个人都有长处也有短处,以他人之长补己之短,无疑是成功的捷径。初为人师,热情高,精力充沛,接受新鲜事物快,进取心强,但是缺少经验。常言道:“旁观者清,当局者迷”。有时自己在上课中存在的问题,自己不一定能觉察到,但看别人上课就很容易发现对方教学上存在的问题,可以此为鉴,使自己少走弯路。坚持听课、看课,还可以从别人的课堂设计、思考问题的思路、解决问题的方式、方法等方面学到不少东西,受到不少启发。有些可以采取“拿来主义”直接运用,有些可以激发自己的灵感,将对方的东西加工处理之后变成自己的东西运用,采众家之所长,成自家之特色。

  • 标签: 快速成长 年轻教师 应当 “拿来主义” 课堂设计 加工处理
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  • 简介:本文针对农村新教师(任教三年内的教师)出现的新特点、县域内师资水平不均衡、培训目标系统性不强、培训联动机制不全以及国内还没有专门针对加速农村新教师成长的培训模式的现状,提出了将新教师培训年限由一年的试用期培训调整为三年的提高型培训,分三个阶段进行培训和考核,由教师进修学校和新教师任职学校共同实施,将集中培训与校本研修相结合的培训方式作为农村新教师成长为合格教师最有效途径的主张。

  • 标签: 新教师培训 快速成长 教师进修学校 培训模式 教师成长 试用期培训
  • 简介:在实践中锻炼和进步,是年轻干部成长的基本规律;在实践中培养和造就干部,是我们党成功的经验和优良的传统。为在实践中加快年轻干部的成长,需要引导他们潜心本职岗位,学习领导榜样,提供参与重大活动、挂职轮岗的机会,以培养其履职能力,增强其全局意识,提高其干部修养。

  • 标签: 年轻干部 实践 培养
  • 简介:自2005年中学扩招以后,各学校为满足教学需要,招进了很多青年教师,就我所在的增城中学而言,已达40%以上。青年教师已经成为学校教学中不容忽视的力量,他们教学水平的高低,工作态度的好坏,直接影响到整个学校的教学质量,所以,探讨青年教师成长的问题,有着重要的现实意义。而作为一名青年教师,只要愿意长期留在三尺讲台上,都希望自己快快成长,那么怎样才能实现这一愿望呢?笔者根据自己的成长经历,谈谈感想。

  • 标签: 青年教师 快速成长 历史教师 新课程 学校教学 教学需要
  • 简介:摘要随着学龄前儿童人数增加,同时,国家加大了学前教育的建设,越来越多的新教师踏入幼儿园工作。但新入园的教师往往缺乏经验、工作茫然,需要幼儿园采取有效的策略,使其快速长。

  • 标签: 幼儿园 新教师 快速成长
  • 简介:2008年4月,《电器》记者走进上海尊贵.电器在上海的生产基地。不大的厂房内,各种配件整齐地码放在一起,工人们正在紧张有序地忙碌着。

  • 标签: 电器 县级市 速成 生产基地 上海
  • 简介:摘要:青年政治工作者是一个需要关注、需要深耕、需要反思的岗位。他们能够在复杂多变的时代中坚持社会主义核心价值观,这给青年政治工作者的培养带来了新的挑战。

  • 标签: 新时代 青年政治工作者 快速增长 分析 研究
  • 简介:全国快速形与快速制造学术会议是由清华大学发起、受中国机械工程学会特种加工分会支持的全同性学术会议,是国内快速形领域学术与产业界的科技盛会。迄今已举行了三届。经中国机械工程学会特种加工分会快速技术委员会决定。上级学会批准,将于2006年11月22日至25日在广州华南理工大学召开“第四届全国快速形与快速制造学术会议”。

  • 标签: 学术会议 快速成形 快速制造 第四届 中国机械工程学会 会讯
  • 简介:摘 要:深厚覆盖层松散岩体快速技术是水电开发边坡治理和河床基础防渗、公路、铁路、桥梁乃至民用建筑的基础及边坡处理的一个难题。在今后的类似工程施工中,将不可避免在类似地区进行,按以前的传统施工方式,不但难以达到设计深度、影响施工质量,同时给工程后期运行带来安全隐患。为此,通过深厚覆盖层松散岩体快速技术的研究,针对不同的地层情况,采用了不同的造孔工艺,在确保施工质量的前提下,提高工程施工进度,保证工程的安全稳定,避免工程运行期内出现不安全因素。该技术的应用为今后类似工程的施工开辟了新的途径,保证类似工程的工程质量、减少工程投资、减低有效工期被占用、保护生态环境等。

  • 标签: 深厚覆盖层松散岩体 快速成孔 施工技术
  • 简介:摘要南昌轨道交通3号线六眼井站穿越上软下硬复合地层且紧邻敏感建筑物,针对上覆填土和砂土、下卧泥质粉砂岩地层中地下连续墙采用传统成槽机成槽困难、施工效率低和扰动大的问题,通过成槽设备、成槽工艺、成槽方案的比选分析,提出采用“成槽机+铣槽机”抓铣结合的施工技术。上覆软弱地层采用成槽机从两侧向中间抓挖,施工至岩层面后采用双轮铣施工,且对标准铣轮进行改进,减少传统平齿在高黏度地层易出现的糊轮现象。该技术保证了成槽质量,提高了施工效率,降低了对周边环境的扰动,对今后类似工程施工具有较好的借鉴意义。

  • 标签: 地下连续墙复合地层抓铣结合成槽施工
  • 简介:摘要:复合地层超深地下连续墙能适用于多种地质情况、兼做临时设施和永久的地下主体结构,对临近建筑物和地下管线影响较小,满足本项目施工现场需求。本文章从复合地层超深地下连续墙快速槽施工施工特点入手,分析了复合地层超深地下连续墙快速槽施工技术要点,以期为业内相关工作人员提供一定的参考,解决特殊地质条件下复合地层超深地下连续墙成槽施工工艺问题,提高工程质量,加快施工进度,以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

  • 标签: 复合地层 超深复合地层超深地下连续墙 快速成槽 施工技术
  • 作者: 陈靖超
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:中国水利水电第七工程局有限公司 四川 成都 610213
  • 简介:摘要:地下连续墙施工通常面临复杂多变的地质条件,当遇到较硬的土层的时候,会导致施工速度变慢,或者根本无法施工,也无法控制施工的垂直度。在这种情况下,可采用上部软土层部分采用液压抓斗直接成槽、下部硬土层或砾石层改用铣槽机成槽的方法来解决。这种方法可保证垂直度,但施工工序较多,工期长,造价高,且技术要求高。

  • 标签: 复合地层 连续墙
  • 简介:2004年,中山市启动了小学英语新教师的教学和培训组织工作,迄今共培训新教师230名。新教师中80%-90%为大学本科毕业生,初为人师,满怀热情。但现实和理想毕竟存在差距,包括中学实习经验与小学教学的脱节、工作环境的不适应、工作的力不从心、师生关系处理不好、学生考试成绩不理想等等,新教师因此精神压力大,情绪焦虑,思想彷徨。

  • 标签: 培训有效性 新教师 快速成长 学生考试成绩 小学教学 本科毕业生
  • 简介:郑州铁路局在全局组织实施了干部双向挂职锻炼,意在丰富优秀年轻干部工作经历和实践经验,拓宽他们成长成才的渠道。通过跟踪调研和分析思考,作者总结了成效,分析了现状,找到了问题,提出了对策,为干部挂职锻炼工作的深入开展提供了具有操作价值的建议。

  • 标签: 干部挂职锻炼 成效 问题 建议