简介：＂法不责众＂,是存在人们心里的一种比较普遍的想法,学校管理中也经常遇到这样的问题。学生利用这种想法屡屡犯错,与认为不可接受的学校某项管理制度相对抗。以前,不少学校应对这类事情一般采取吓唬或者强压的办法。随着社会的发展,以人为本的思想在育人过程中渗透运用,学生民主意识的增强,这种吓唬或者强压就自然不适应了。在人性化管理的大背景下,有的学校领导却认为＂法不责众＂,对学生屡屡犯错误的行为处理就显得似蜻蜓点水,效果甚微。

简介：摘要以人为本理念是当前社会发展的根本理念所在，对于教育领域以人为本理念的贯彻和落实，能够提高教学质量，增强教育管理的效率。与此同时，在小学教育环节中，教育管理工作是影响教学活动开展、学生全面发展的重要因素。因此在小学教育管理中实施以人为本理念至关重要。

简介：摘要培养一个人的心性，应该从小就抓好。而小学阶段的班级管理同样承担着这样的职责，班主任始终不可推卸这样的职责，需不断地在新时期的严格要求之下寻找可以促进小学生成长的有效管理办法。以人为本理念可以说是新时期指导各科教师和管理者的教育或管理工作的重要理念，本文也主要在这一理念指导下探讨小学班主任如何可以做好当下的班级管理工作。

简介：摘 要：新形势教育背景下，中小学的固定资产种类、运用路径与日俱增，因此，固定资产所涉及的采购、使用、处置等与财务相关环节亦愈来愈多，因此给中小学的固定资产管理工作增加了莫大的操作难度。而相关管理人员由于自身职业技能的局限性，被囿于传统理念，难以开展行之有效的管理活动，亦难以采取有效针对的管理策略和路径进行规整。

简介：【摘要】预算管理是中小学能够发展的重要基础，是国家教育经费支出合理的保障，如何科学有序地使用教育经费是预算管理的主要内容。中小学的预算管理应当是立足于学校的长远发展，落实中小学教育的重要工作，考虑教育发展过程中需要的经济业务，通过编制全年的预算来实现教育资源的合理配置，达到资金的最优化使用，从而推动教育事业的发展。

简介：摘要：随着现代义务教育事业的持续快速发展，中小学校财务管理内部控制面临着严峻挑战与考验，如何采取有效方法与策略，切实提升中小学校财务管理水平，成为义务教育阶段的重点课题之一。基于此，本文阐述了中小学关于财务管理现状，分析了当前中小学财务管理中存在的主要问题，最后探讨了内部控制视角下中小学财务管理的完善路径，以供参考。

简介：<正>对于中小学校收费管理,党和政府历年来高度重视。特别是今年从中央到地方,三令五申,严禁乱收费。学校在组织收费的过程中,必须根据《中小学财务制度》规定,做到合法、合理,这是维护学校正常教学秩序的重要环节。如何做到依法办事,取之得当,用之合理,严禁乱收滥用呢?笔者认为应该严把“三关”。

简介：

简介：摘要在小学管理任务体系当中，我们不能仅仅重视教育教学管理，同时还更要重视校园安全的管理，要在保障学生身心健康安全的前提和基础上，使学生实现更好的学习、进步与发展。本文基于作者自身的实际工作经验与学习认识，首先简单分析了小学校园安全管理工作的重要性，然后主要就小学校园安全管理工作的提升策略提出了部分探讨性建议，以期能为相关工作的实践提供参考。

简介：兖州市现有中小学281所,教育会计单位304个,共有专(兼)职会计608人。在教育事业迅速发展的同时,市教委和财政局注意加强会计队伍建设,健全财务管理制度,完善管理措施,努力做好校舍设施维护管理工作,促进了增收节支,优化了育人环境,提高了办学效益。他

简介：摘要：随着教育行业的不断创新发展，教育政策、教育目标也出现了较大的变化。为了能够减轻学生的学习压力，促进学生的全面发展，“双减”政策在中小学教学当中正式推行。“双减”政策贯彻落实需要转变中小学教育管理模式，深入探究当前在中小学教学管理当中存在的问题，结合“双减”政策理念优化改善，提升中小学教育管理水平。本文主要分析了“双减”政策背景下中小学教育管理措施。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，教育水平逐步提高，中小学教育逐渐成为人们关注的焦点。在中小学教育管理中，做好财务管理极为重要，尤其是在当前国家加强教育改革、落实“义务教育”政策的背景下，如何有效地进行中小学财务管理，成为了当前亟待解决的问题。在这个过程中，内部控制的运用成为了一个备受关注的话题。本文将围绕“基于内部控制的中小学财务管理优化问题”展开探讨。

简介：摘要：逐步解决中小学预算管理与会计核算融合发展中存在的问题，可以推动财务决策的科学性和精准性，为中小学的财务管理和发展提供更好的支持和保障。本文探讨了中小学预算管理与会计核算融合发展的重要性、存在的问题和相应的策略，预算管理与会计核算的融合发展将有效提高中小学财务管理的科学性、规范性和透明度。

简介：摘要本文分析了小学班主任管理中的以人为本的教育，为小学班主任以人为本的管理机制提供了更好的方法和途径。旨在提高小学班主任管理的以人为本教育水平，学生毕业后可以高质量升学，更好地服务于社会和人民。

简介：随着党和各级政府对国民教育的重视，教育已为全社会所关注。目前，伴随社会环境复杂化、教育经费多样化等多种因素的存在，许多中小学的财务管理出现了一些新的问题。笔者就存在问题展开分析，并提出相应对策。

简介：财政对教育的投入成为社会关注的热点问题。及时分析中小学财务管理中存在的问题，合理配置教育资源，关系到教育的可持续发展。通过规章制度建设、财会人员业务培训等措施，进一步加强中小学的财务管理，有利于提高经费的使用效益。

简介：摘要有效的课堂组织管理策略是有效教学的先决条件。我们要组织管理好小学中低年级的音乐课堂，在遵循中低年级小学生性格特点和认知规律的基础上，将音乐学科教育与教育学、心理学等专业知识相结合，对音乐课堂教学进行优化设计，充分发挥出教学组织管理的作用，关注全体学生的共同成长，进而唤起学生学习的主观能动性，使学生全身心投入到音乐课堂学习中去。

简介：

简介：摘要：当前，我国大力改革教育资产，提高教育资产的利用率及效果。教育财政在资产上投入多少，关系到我国未来的教育规划，尤其是在基础教育会计方面，我国一直在推进基础教育，导致目前中小学财务会计资金分配不足、财务工作缺乏、资金分配不及时、缺乏完善的财务计划。文章根据中小学财务会计的特点，深入分析了中小学财务会计存在的问题,并提出了加强财务规划、降低办学成本的对策，力求最大化文化和教育资产的利用率。

简介：物力资源的配备与使用是学校物力资源管理的两大重要方面，也是学校标准化建设的重要内容之一。基于对重庆市12个样本区县89所中小学2457名教师的调查，发现：重庆市城乡中小学标准化建设过程中，学校物力资源的配备差异较为明显，均衡性与公正性不够；物力资源的使用频率和效益偏低；物力资源使用效果和资源的配备与使用频次有着一定的内在关系。因而，明晰政府责任，加大财政投入，科学规划，严格管理是城乡中小学标准化建设过程中物力资源管理的重要对策。