简介：

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简介：为加强脊柱外科学术与临床经验交流，促进脊柱外科的发展与完善，更好地提升临床研究的内容与层次，上海长征医院骨科医院、《脊柱外科杂志》、《中华外科杂志》、《中华骨科杂志》将于2013年3月15～17日在上海共同举办“第八届长征脊柱外科学术论坛”，将首次以病例为中心进行专题的深入研讨，本届主题是脊柱挑战性病例与解决方案，对一些有难度、有争议、有代表性的问题，通过典型病例进行专题讨论，并形成基于循证医学的病例解决方案。

简介：中华医学会显微外科学分会拟定于2008年10月19～23日，在上海市召开“第九届全国显微外科学术会议暨首届中美显微外科学术交流会”。会议学术交流共3天，中美显微外科交流1．5天，全国显微外科学术交流1．5天（包括青年论文竞赛）。现将征文通知发布如下：

简介：有一位病人左脑胆脂瘤术后。创口反复流脓一年多未愈．多方求治．心身两累。治疗的难题是。要弄清瘘道的情况需做造影，但造影剂从瘘道进入颅内容易引起感染，而在这个部位又不易做扩创手术（通俗地讲就是把头颅打开看清楚）。

简介：摘要外科实习是临床医学生实习的重要环节，临床技能竞赛是对临床教学及实习成果的检验。以临床技能竞赛为背景，巩固医学生的基础知识及临床基本技能，提高外科操作基本功，提升学生临床思维和综合分析问题、解决问题的能力，强化人文关怀及团队合作，并不断推动医学教学的改革和创新。

简介：摘要皮肤恶性黑色素瘤是起源于皮肤基底层黑色素细胞的恶性肿瘤，主要依靠组织病理学检查进行诊断，治疗策略主要包括手术治疗、化学药物治疗以及免疫疗法等全身治疗，手术仍是目前治疗的最主要方法之一。该文主要对皮肤恶性黑色素瘤的分期、外科治疗及辅助治疗等内容进行了综述。

简介：摘要外科学作为医学的重要组成部分，充分与人文素质教育相结合，有利于医学专业学生综合素质的提升。人文素质教育需“以人为本”，价以学生作为教学活动的主体，培养学生的自主探究精神与创新精神。本文通过对医学院外科学教学的实际情况出发，通过结合人文素质教育的基本内涵，探讨基础外科学与人文素质教育相结合的方法与策略。

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简介：校外科学课程是为了提高青少年综合科学素养,由科技馆、博物馆、科协等校外机构有目的、有计划、有组织地开展的以青少年为主体的系统性科学课程形式。科学探究是校外科学课程重要的教学理念和实践形式,并且校外科学课程在活动、共同体和情境这三个方面为青少年的科学探究提供了支持性的学习环境。为了让青少年成为＂科学探究者＂,校外科学课程在设计和实践的过程中应创设支持性学习环境激发探究的主动性,开发多样性学习方式提供个性化支持,构建校内外合作机制助力深度探究。

简介：丹东市医学会神经外科学组于2004年5月28日正式成立。并与当日下午在市第二院召开了学术交流会。

简介：手术是泌尿外科医师的核心工作,高超的手术技术则是每一位泌尿外科医师应该追求的目标。每年一度AUA年会上进行的手术演示总是会带给大家很多启示。受到知识产权的限制,本刊仅将2010年AUA年会上所有手术演示的名称介绍如下,希望读者能在字里行间中寻找到对自身有益的部分。

简介：中医外科学是中医院校传统医学教学的一个重要内容。男科病教学单元虽仅占中医外科学较少的篇幅,但由于男科学是一门年轻且发展迅速的二级学科分支,教学过程中出现的一些问题尚待探讨。认为,将现代的医学的新知识、新观点融入到传统医学的教学中有助于提高教学质量。同时,教学过程应注重呈现中医学的特色,并从多个角度来分析男科病教学的独立特性及其与中医外科学整体教学过程的联系。此外,教材内容的革新也是目前所需解决的一个重要问题。

简介：摘要在过去的几十年中，神经外科已取得了重大的成就。其中最重要的发展，是在五十年代初，由Lars莱克塞尔教授发现的立体定向神经外科。这样的技术使神经外科医师通过集中照射大脑的深度和不易达到的病变，如脑肿瘤和动静脉畸形的方法进行诊断和治疗。1随着现代光学的发展、手术器械的微型化以及激光在医学中的应用，内窥镜在神经外科中的应用已越来越广泛，内窥镜神经外科学应运而生，并成为微侵袭神经外科中的一个重要分支。然而，外科学的发展必须以解剖学为基础，解剖学先于外科学。现如今，在治疗手段上已从普通神经外科普及到显微神经外科，今后的神经外科应逐渐由显微神经外科发展到微创神经外科学领域。微创神经外科是以最小创伤的操作、最大限度保护、恢复脑神经功能、最大限度地为病人解决病痛，尽量减少医源性损伤。这代表了未来神经外科手术学将越来越人性化，将会是以人为本的人文主义文化，是以“生物-心理-社会”新型医疗模式的一种表现2。

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简介：摘要在外科教学中培养学生的注意力、观察力、记忆力和理解力，运用病案教学等方法强化临床思维能力，有利于提高学生的临床实践技能，培养和锻炼学生的综合能力。

简介：摘要目的外科学是临床医学的主干课程，而外科学实验是其重要的组成部分。通过实验课可以加深理论课的学习，并提高学生动手能力，为以后走上临床工作岗位打下坚实的基础。因此，提高外科学实验教学效果具有非常重要的意义。

简介：循证医学是一门新兴学科,是一种临床医学模式,是一种临床思维方式,指将当今所获得的最佳的临床研究证据进行系统全面地综合评价,为临床医疗、科研、医学教育和政府制定卫生政策服务。普外科继续教育在外科临床实践中的占有重要作用,需引入循证医学教育观点。

简介：由北京大学人民医院耳鼻咽喉科主办的＂全国鼻内镜微创外科学习班＂将于2010年8月19～23日期间在北京如期举行,该项目属于国家级继续医学教育项目,授予I类继续教育学分,已连续举办十六届,深受广大学员的欢迎。学习班将邀请国内著名耳鼻咽喉科专家做专题讲座，将针对目前开展鼻内镜手术中遇到的实际情况对鼻部解剖、鼻内镜外科手术操作技巧、围手术期处理，

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