简介：摘要本文以医学专科学生为研究对象，分析了新时期医学专科学生的特点及管理工作中存在的问题，并结合高校辅导员的实际工作经验，对如何有效管理医学专科学生进行了初步探讨。

简介：【摘要】目的：通过对医学院大学生伤害发生人群、伤害性质以及伤害发生部位分布进行调查分析，为针对性地降低大学生伤害发生率及危害提供依据。方法：采用分层抽样的方法，调查 1086名大学生健康危险行为，分析医学院校大学生伤害发生基本现状。结果：西安市医学院大学生伤害发生率为 10.32%，低于综合性大学伤害发生率。其中男生高于女生，低年级学生高于高年级学生，独生子女高于飞度上子女，家庭收入低的学生高于家庭收入高的学生。伤害性质以扭拉伤、擦伤和切割抓咬伤为主，占 82.65%。伤害发生部位以下肢为主，占 35.87%。结论：医学院校大学生伤害发生低于综合院校大学生，但依然较高，针对性地对大学生伤害发生进行科学教育和防范，积极促进大学生健康成长。

简介：摘要目的通过对医学院大学生伤害发生人群、伤害性质以及伤害发生部位分布进行调查分析，为针对性地降低大学生伤害发生率及危害提供依据。方法采用分层抽样的方法，调查1086名大学生健康危险行为，分析医学院校大学生伤害发生基本现状。结果西安市医学院大学生伤害发生率为10.32%，低于综合性大学伤害发生率。其中男生高于女生，低年级学生高于高年级学生，独生子女高于飞度上子女，家庭收入低的学生高于家庭收入高的学生。伤害性质以扭拉伤、擦伤和切割抓咬伤为主，占82.65%。伤害发生部位以下肢为主，占35.87%。结论医学院校大学生伤害发生低于综合院校大学生，但依然较高，针对性地对大学生伤害发生进行科学教育和防范，积极促进大学生健康成长。

简介：摘要目的了解医学院大学生生活满意度情况。方法采用“青少年生活满意度量表”对300名某医学院大学生进行问卷调查,并对结果进行独立样本T检验。结果（1）总体上医学院大学生生活满意度状况良好；（2）男女一般生活满意度无显著性差异，学业满意度维度男生显著高于女生(t=3.195P<0.05)；城乡之间无显著性差异；（3）大一学生在友谊满意度维度显著高于大二学生（t=2.766，P<0.05），大三学生在友谊满意度(t=-2.217，P<0.05)和家庭满意度（t=-2.534，P<0.05）上显著高于大二学生，大一与大三学生在各个维度上均无显著性差异；（4）学生干部与非干部学生在学业满意度上存在非常显著性的差异(t=4.395，P<0.001),友谊（t=2.438,P<0.05）和家庭满意度维度(t=2.150，P<0.05)存在显著性的差异；（5）对专业满意者在各个维度上的满意度均显著高于对专业不满意者(P<0.05~0.001)。结论医学院大学生生活满意度状况良好，性别、年级在某些维度生活满意度上存在差异，但不影响一般生活满意度；城乡之间不存在差异；学生干部生活满意度普遍较高；对专业是否满意影响生活满意度的各个方面。

简介：

简介：摘要目的调查医学院校学生学业拖延行为现状及其影响因素，并提出降低医学院校学生学业拖延的建议。方法抽取黑龙江省三所医学院校的统招本科学生1 327名进行生活满意度、焦虑、学业拖延问卷调查。应用SPSS 23.0对数据进行统计分析。结果①医学院校学生学业拖延总分为（35.00±8.92）分；②成绩水平、性别、选择本专业原因、是否独生子女四个方面的不同人口学特征的医学院校学生在学业拖延方面差异有统计学意义（P<0.05），不同年龄、不同年级医学院校学生学业拖延差异无统计学意义（P>0.05）；③医学院校学生拖延程度与其焦虑水平成正相关（r=0.102，P<0.01），与生活满意度成负相关（r=-0.117，P<0.01）；④回归分析显示，成绩水平、性别、生活满意度、焦虑、选择本专业的原因以及是否独生子女六个预测变量共可以有效解释医学院校学生学业拖延14.2%的变异量。结论医学院校学生学业拖延总体程度高于非医学院校学生拖延；医学院校学生的成绩水平、性别、生活满意度、焦虑、选择本专业的原因以及是否独生子女是学业拖延的影响因素。

简介：

简介：摘要在市场环境下，招聘和就业的博弈必然存在。“十二五”时期我国劳动人口将达到历史高峰，导致就业压力大。而医学院校大学生的就业心理问题，将导致医学院校大学生就业难。可以通过就业定位教育，自主创业，国家提供优惠政策，吸引大学生选择基层医疗体系等措施解决。

简介：摘要当前，医患关系日益紧张，伤医事件不断发生，医患矛盾紧张，成为大众关系的热点问题及影响社会稳定和谐的重要因素。根据统计分析，医患沟通不足时，引发医疗纠纷和投诉的主要原因，加强医患沟通，对改善医患关系有重要作用。医学生是未来医疗行业的从业者，加强对医学生医患沟通能力的培养有利于改善医患关系，是十分重要和必要的。本文通过分析医学生缺乏医患沟通的原因，加强医学生医患沟通能力培养的重要性，提出加强医学生医患沟通能力培养的方法。

简介：[摘要 ]本文通过探讨高等医学院校学生档案管理的内容和意义，分析高等医学院校学生档案管理工作的现状和问题，提出加强高等医学院校学生档案系统化管理的措施，提升学校整体管理，促进学生就业。

简介：摘要文章运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,从医学院校体育教育视角针对当前部分医学院校留学生体育课教学现状进行分析,通过对长沙医学院留学生的医疗体育教育,掌握留学生一些特点,对医疗体育课程设置进行了探索性的研究.关键词留学生医疗体育教育实践研究中图分类号R４９４文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１２６５－０１

简介：摘 要：本研究通过对医学院学生进行访谈，探索本校大学生家庭背景对其大学期间的英语学业成就的影响。结果显示，家庭经济背景与子女学业成就呈正相关，优质的教育资源和父母严格要求促使子女取得成就；家庭教育水平越高，子代英语学业成就相对较高，父母向子代提供优质的文化资本并且寄予厚望从而影响其学业成就；此外，家庭背景其他因素如子女数量以及子女是否留守也影响子代的学业成就，其中多子女家庭由于父母精力有限且教育投资偏向，子代学业产出质量较低；留守儿童或者单亲家庭的子女学业成就上也存在劣势。

简介：创业意识的培养是创业教育的源头，是创业教育的灵魂。鉴于独立学院的办学特色和学生特点，创业教育意识的培养应分阶段有所侧重地开展。以创业教育理论为指导，理论联系实际地提高学生实践能力，把创业意识主题教育贯穿于整个大学教育的全过程。

简介：本文分析了独立学院学生厌学心理形成的主客观原因，提出了独立学院学生厌学心理解决的途径：加强宣传，净化社会环境；强化技能培训，提高学生就业能力；完善管理制度，从严治校；积极引导，帮助学生增强学习动力；及时沟通，建立学校与家长联系制度。

简介：培养具有创新精神和创新能力的应用型人才是独立学院的重要任务。独立学院要加强对学生创新能力的培养，就必须积极探索创新教育的途径和方法，积极转变教育观念和创新意识，提升教师创新教育能力，加强校园文化建设、激发学生创造热情，改革教学方法和手段、完善实践教学体系。

简介：

简介：摘要本文结合自己带毕业生的经验和体会，以及根据独立学院的实际情况,从分析大学生择业过程中出现的心理问题入手，从大学生多层面出发，初步分析了独立学院大学生就业心理，结合现实分析了它们产生的原因，并有针对性地提出一些改善他们心理健康状况的应对策略。

简介：摘要随着时代和社会的的发展，医学对于我们的意义更加全面和深远。作为无数医学生中的一名，我经过了系统化、全面化的医学学习，亦经历了层次化的、操作化的医学实践，这让我对医学的表象和内在有了更多的理解和认识，明白了在未来的医学中我们所需要的加强完善的实质，从而得出了自我的一些感悟和体会。

简介：目的了解目前我国开展循证医学教学的现状和存在的问题.方法以2005年教育部循证医学青年骨干师资培训班的104名学员为调查对象.在其报到的当天由专人负责发给调查表,现场填写后由专人收回.结果收回调查表75份,占72%.学员平均年龄38岁,有硕士和博士学历者占61.3%;高级技术职称者占53%.学员来自全国18个省、直辖市和25个市的50个医疗卫生机构.有14所医学院校已开设"循证医学"课程.开课对象:9所为研究生,2所为本科生,1所为公卫学员,2所为在职医护和管理人员.学时数为8～36学时.授课方式均为讲授和讲座形式.开展循证医学教学和实践的主要困难有师资缺乏,领导不够重视,忙于本专业业务和经济效益,对循证医学缺乏基本认识等.结论循证医学教学正在我国高等医学院校逐步广泛开展,加强循证医学的师资建设是当务之急.

简介：摘要为了顺应WHO提出的“合格的护理人员必须在大学培养”的观念，以及适应社会对护理人才的需求，提高教学质量，我医学院应建设一支结构合理、综合素质优良的护理专业师资队伍。